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日本UB(UNITED BOOKS)株式會社指導
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台北科技大學創新設計研究所王鴻祥博士
從小擁有豐富的美感經驗和創意思考薰陶,未來在求學、工作、發現問題、定義問題、解決問題上,都將有較高的競爭優勢。
國立台灣師範大學美術系/藝術家 姚瑞中老師
「玩」對孩子來說是很重要的,它不但能突破既有規則,更可能從探索中產生創造性思維。
台灣教師專業發展學會理事長/前台北市立大學特教系/實踐大學企管系陳龍安教授
本產品是一套利用「問想做評」的創造思考模式,引導兒童創造力的延伸及激發創意思考。