每個孩子都是第一名：芬蘭教育給台灣父母的45堂必修課

每個孩子都能找到自己最好的出路

不為孩子排名，
也沒有人人都想進入的第一志願，
老師學校也不會被升學率高底所牽引，
沒有這些注定要扭曲學習心態的目標存在，
芬蘭教育一心想的，
是盡力幫助每個孩子找到自己人生最適當的位置，
讓行行都能出狀元。

為什麼芬蘭做得到？
對於過度強調競爭、課業壓力繁重的台灣教育體制，
芬蘭教育值得我們深思與借鏡。

洪蘭教授在序文中說：「這本書是我所看到比較東西雙方教育制度最親切、最有人性，也最好看的一本書。」

《每個孩子都是第一名》記錄了作者在芬蘭生活的所見所聞，以及兩個女兒學校生活的點點滴滴。

藉由自身的觀察與感受，作者在書中不斷比照、對應台灣和芬蘭在教育方面的差異，對於台灣社會爭執不休的教改的內涵、資優班制的存續、學校排名、補習風氣、孩子的價值觀等議題，有深刻且多面向的討論。

本書能提供所有關心教育的父母、老師、行政官員，甚至是飽受課業壓力的孩子，一個自我省視、重新思考教育本質為何的機會。