有戒有環

◎七十篇散文，四大主題，打破「以人為萬物的尺度」的思維，重新建構未來世界的清新圖像。

當我們深陷「以人為萬物的尺度」的消費型社會；當我們為了開發生活便利卻讓自然生態飽受磨難；在即將抬頭不見藍天的現在，我們該如何盡力恢復自然與生命應有的平衡狀態？

近五十年來，人類慢慢理解地球不是一個「取之不盡、用之不竭」的星球，反而像一艘在宇宙中航行的太空球，食物和空間皆有限，如果居住在這艘太空船的人類和其他生物不能「有借有還」，食物會逐漸匱乏，環境也會受到汙染和破壞，不再適合生物居住。
本書以「有借有還」為喻，提供一個「有戒有環」的延伸意涵──簡單物質供需的平衡與自我省思後的自願節制，期盼讀者們沉靜思考，以人類獨有的智慧找到永續發展的契機。

地球越來越熱，北極熊甚至被迫離開北極！面對溫室效應日益惡化，地球人真的無法改變什麼嗎？
為了滿足我們生活的需求，但是人類生存與發展的目的只是為了生活需求的滿足嗎？
除了食、衣、住、行、育、樂的需求之外，是否還需要思考和實踐生活的意義和價值呢？

你我可以逆轉消費型社會的環境平衡嗎？
請試著將慾望克制、改變、調整、歸零——有戒
建構萬物平衡永續的恆常大地——有環
生命中那些美好的生態與環境圖像，就能在我們的努力下越來越清晰。

感性的散文．知性的概念．理性的探討．柔性的批判
本書由覺知、知識、態度、技能及行動理念等各面向貫串環境教育，幫助讀者重新找回對萬物的情感與關懷。

消費是為了滿足我們生活的需求，但是人類生存與發展的目的只是為了生活需求的滿足嗎？除了食、衣、住、行、育、樂的需求之外，是否還需要思考和實踐生活的意義和價值呢？本書似乎輕鬆地述說日常生活中食、衣、住、行的一些反省和調整，但核心理念是永續發展的願景。作者身體力行的生活實踐，還有持續不斷的書寫環境關懷和永續理念，本書內容流露出作者對生活意義和價值的省思，值得分享。
國立臺灣師範大學環境教育研究所 張子超教授

筆者筆者投入環境教育多年，面對一心追求進步、便利卻導致自然生態飽受磨難的社會環境，作者總是身體力行「有戒、有環」的生活理念，並持續不斷地書寫環境關懷和永續理念，希望創造更多機會來改變這個還不夠重視生態環境的消費型社會。