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77個不可思議的科學魔術的圖書 |
$ 70 ~ 158 | 77個不可思議的科學魔術
作者:後藤道夫 / 譯者:王蘊潔 出版社:方智出版 出版日期:2001-12-25 語言:繁體書 共 3 筆 → 查價格、看圖書介紹 |
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科學的源頭最早可追溯到約公元前3500年至前3000年的古埃及和兩河流域。這兩個文明在數學、天文、醫學方面的成就傳入並塑造了古典時代的希臘自然哲學,後者正式嘗試以自然原因來解釋物質世界中的事件。西羅馬帝國傾覆後,在中世紀的頭幾個世紀中,有關古希臘人的世界觀念的知識在西歐漸漸被遺忘,但卻在伊斯蘭黃金時代的穆斯林世界中得以保存下來。10世紀到13世紀,西歐找回了古希臘的著作並吸收了伊斯蘭學者的研究,自然哲學就此復活,並且接下來在始於16世紀的科學革命中轉型,其間的新觀念和新發現脫離了古希臘觀念和傳統之窠臼。科學方法迅速在獲取知識方面起到更大作用,不過科學的制度化和職業化還是要等到19世紀才開始成型。
科學原僅指對自然現象之規律的探索與總結,但人文學科也越來越多地被冠以「科學」之名。現代科學一般說來可劃分為三大分支:形式科學,研究抽象概念;自然科學,在最寬泛的意義上研究自然;以及社會科學,研究個體與社會。不過,對於形式科學能否確實算作一類科學存在不同意見,因為其並不依賴經驗證據。而運用既有科學知識以達成實用目的的學科,如工程學和醫學,則被歸為應用科學。
科學以研究為基礎,而研究通常是在學術和研究機構、以及政府機構和公司中進行。科學研究的實際影響使得科學政策被制訂出來,以求施影響於科學界,促使商業產品、武器、醫療衛生以及環境保護獲得優先發展。
維基百科
最受日本兒童喜愛的「實驗伯伯」
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作者簡介:
後藤道夫
一九二七年生。畢業於東京理科大學理學系物理學科。曾任工學院大學附屬高中、工學院大學、明治大學講師,目前擔任科學技術振興事業的科學指導,指導日本各地的「親子科學教室」,並擔任「NHK科學實驗小組」的指導員,同時負責「大學的科學」「理科教室」「有趣猜謎研究教室」等節目中的實驗。從一九九二年開始的「青少年科學祭典」,後藤擔任過第一至第四屆全國大會的執行委員長。著有暢銷書《77個簡易好玩的科學魔術》(方智出版)。
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