伊索爾的異想世界：媽‧寶的異色童話套書（米尼諾+美麗的葛莉絲達）

名人推薦：暖心療癒系作家 羽茜／繪本小情歌 汪仁雅

繪本鑑賞與說故事小學堂主辦人 海狗房東

兒童文學工作者 陳培瑜／繪本，生活練習 劉亞菲

小茉莉親子共讀 顏銘新／親子作家 羅怡君

笑中帶淚推薦 （以上按照姓氏筆畫排序）

影評人 黃以曦／心理師、作家 蘇益賢／

高雄醫學大學附設醫院精神科臨床心理師 蔡佳璇

有深度推薦（以上按照姓氏筆畫排序）

不想忘記的好朋友

文/陳培瑜，凱風卡瑪兒童書店的起點

我有幾個好朋友，年紀都很小，他們經常給我擁抱，也總是跟我分享好笑的故事；遇到我身體不舒服的時候會用很擔心的眼神看著我；我心情不好甚至對他們偶有情緒的時候也會笑嘻嘻的回應我。

他們其實還有許多時候需要成人的幫忙，但漸漸的他們會想自己做很多事情，像是學了很久的功夫，總是需要展演的時機。

曾聽他們聊起朋友。

他們有許多年紀相彷的朋友，晴雨都不是問題，總能在一起，開心。

朋友們之間有一種說法：每個人之間似乎沒有太多共同點，因為不是同一種生活環境，但卻都還是能成為朋友；偶爾雖有些爭吵，卻不妨礙互相學習和共同玩樂。

他們也喜歡分享彼此的學習。

學校裡成文成篇的硬知識，變成考試分數結果的高低，無礙他們持續探索，對著世界上的萬事萬物繼續發問。這樣的勇氣讓他們在一直往前走著不能停下來的學校系統中，還是找到了或蹲或站皆可的位置，怡然自得。

關於生命，他們總有說不完的話。

「為什麼太陽喜歡在白天出來？」、「如果寶寶只想一直當寶寶呢？」、「我不喜歡睡覺，很不公平耶，因為時間都沒有休息，它在我還在睡覺的時候，又跑去跟別人玩了。它一直跑來跑去，真的像大人說的一樣『時間過得好快』！」

有一次我告訴他們：「你們也曾經是米尼諾！」

他們說：「如果真的是那樣，為什麼我們一點都不記得。光聽你們說，我們實在很難相信？」他們似乎不喜歡自己過去的樣子被看穿，雖然身邊的每個大人都認為那個時候的他們可愛極了。

他們會問：「米尼諾這種生物，難道就不能進化得快一點嗎？媽媽說我們家裡也有一個，她什麼時候可以陪我玩？有沒有神奇藥水可以幫她一下？」還有孩子說：「我最喜歡和米尼諾握手了，我只要伸出一隻手指頭，他就會緊緊的握住我，我覺得他一定是很喜歡我！」此話一句，和米尼諾握手過的孩子都有同感。

於是米尼諾這種像是外星生物的人類，變成了孩子理解生命的方式之一；而我則從米尼諾和孩子身上感受到更多元的愛----只要我不曾忘記，我也曾經是米尼諾。

過度注重外表是一種膚淺的溝通警訊？

文/蔡佳璇（高雄醫學大學附設醫院精神科臨床心理師）

這是一本坦率又具有諷刺意味的繪本。

故事的開始作者利用金黃色和淡藍色調搭配皇家的圖騰，營造出公主的尊貴。在以為又是陳腔濫調的公主童話時，下一秒就超展開地形容「葛莉絲達的美貌讓人變得沒頭沒腦的」，角落的評論還特地強調「那不只是一種比喻」，充滿了警告的意味。

隨著故事的進展，王子和騎士的人頭紛紛掉了下來，愈掉愈多，公主也開始以此為樂，開始覺得自己的美貌與掉落的人頭畫上等號。書中的葛莉絲達，從頭到尾都帶著充滿自我和冷峻的笑容，看似自戀型人格的最佳代表，有著對自我重要性的自大感，專注於權力、顯赫、美貌的幻想和追求中，相信自己的獨特和需要過度的讚美，在人際上顯得剝削又缺乏同理心。但這並不是他一個人的問題，人們很少去看到環境因素如何形塑這樣的人格，看到的往往只是行為表現的結果。於是乎，大家開始害怕他們用仰慕所豢養出來的怪物，紛紛開始迴避、忽略與拋棄公主，相較於「掉人頭」，這樣的殘忍程度似乎不遑多讓。

這也令人聯想到，隨著社群網路與網紅的熱潮，人們更傾向以周邊路徑思考，將較多的注意力放在像是外貌這類的表面信息，而較少花時間仔細的思索。如此一來是否也會出現像是葛莉絲達這樣的情況呢？面對這樣的問題，作者最後也提供了解方：葛莉絲達那可愛的女兒，同樣受人喜愛，但卻是因為喜歡動腦以及與人共享。這應該是較合適的幸福之道吧。

不想忘記的好朋友

文/陳培瑜，凱風卡瑪兒童書店的起點

我有幾個好朋友，年紀都很小，他們經常給我擁抱，也總是跟我分享好笑的故事；遇到我身體不舒服的時候會用很擔心的眼神看著我；我心情不好甚至對他們偶有情緒的時候也會笑嘻嘻的回應我。

他們其實還有許多時候需要成人的幫忙，但漸漸的他們會想自己做很多事情，像是學了很久的功夫，總是需要展演的時機。

曾聽他們聊起朋友。

他們有許多年紀相彷的朋友，晴雨都不是問題，總能在一起，開心。

朋友們之間有一種說法：每個人之間似乎沒有太多共同點，因為不是同一種生活環境，但卻都...