博客來本研究旨在瞭解優秀中小學校長辦學現況與專業成長歷程，除採取文獻分析方法外，並以立意取樣方式，在全省選取15名現職之優秀中小學校長，以自編中小學優秀校長辦學經案與專業發展歷程訪談綱要為研究工具，針對研究對象進行半結構式訪談。
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中小學校長辦學經驗及專業發展歷程之研究(POD) 作者：行政院研究發展考核委員會 出版社：行政院研究發展考核委員會 出版日期：2005-06-01 語言：繁體中文 規格：平裝 / 普通級/ 單色印刷 / 初版 |
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