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在國小階段,體育是不可或缺的一環,在國小體育教學中,教師如何引導學生、觸發學習動機更是一大教學考驗,因此,本片根據十二年國教健康與體育領域課程綱要,以素養導向為核心,提供理論與實務上的多元教學方法,提供體育教師融入課程當中,啟發學生學習動機,培養能力與自信,體驗團體合作互動,反思戰術策略,並建立學生正向的體育學經驗,達到自發、互動、共好的精神理念,以期能奠定終生參與身體活動的重要基礎。
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