Exploring Content Area Reading A

　　Exploring Content Area Reading        
　　取材美國時代集團雜誌，最具公信力的學科英語教材。
　　涵蓋科學、社會、語言及數學，知識與樂語學習並進。

　　培養英語會話能力(Basic Interpersonal Communication Skills-BICS) 只要一兩年就夠了，但要培養學科語文能力(Cognitive Academic Language Proficiency Skills-CALPS)卻要4-7年的工夫。國內不乏學習BICS的教材，但培養CALPS的教材卻如鳳毛麟角。書林與美國Teacher Created Materials公司合作，引進極愛英語老師肯定的Content Area Reading教材共兩系列。

　　根據美國常見用來教外國人的Specially Designed Academic Instruction in English(SDAIE)的理念來編撰。本教材榮獲2003年Learning Magazine Teachers Choice Award，並符合全美語教學觀念。

　　本教材皆涵蓋12種閱讀知識領域的技巧與策略：
　　1. 了解文章主旨與支撐相關細節
　　2. 如何抓重點與解說大意
　　3. 如何增強字彙
　　4. 如何利用已有的知識來串聯擴充新知識
　　5. 如何利用標題、引導句、副標、眉題等
　　6. 如何分辨結構類型
　　7. 了解作者觀點
　　8. 怎樣利用一本書的各部份
　　9. 怎樣設定目標
　　10. 怎樣做推理
　　11. 如何提問
　　12. 如何視象化

　　每冊皆包含社會、語文、數學、科學四大學科領域。
　　內容編排：
　　一、「問題導讀」藉由提問讓讀者掌握課文重點，增進閱讀理解能力。
　　二、「技巧重點」以課文為範例，分析並提示閱讀技巧。
　　三、「寫作天地」提供閱讀寫作之聯結與延伸閱讀建議，藉此激發學生寫作之能力與興趣。