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Dance and Belonging: Implicit Bias and Inclusion in Dance Education

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Dance and Belonging: Implicit Bias and Inclusion in Dance Education Dance and Belonging: Implicit Bias and Inclusion in Dance Education

作者:Davis 
出版社:McFarland & Company
出版日期:2022-12-30
語言:英文   規格:平裝 / 185頁 / 22.86 x 15.24 x 0.97 cm / 普通級/ 初版
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民族學
圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:Dance and Belonging: Implicit Bias and Inclusion in Dance Education

內容簡介

This book details how bias affects the brain, perception and decision-making--and identifies how these factors affect the field of dance. It applies social psychology to the events, communities, and teaching strategies in dance classrooms of all sizes and age ranges.

Using critical theory as a framework, chapters define implicit biases and explore the power dynamics on and off the dance floor. Various examples of bias in dance education are examined in detail, as are the ramifications of prejudice and inequity. The book sets out the mechanisms that both exacerbate and disrupt the effects of biases, ultimately exploring practiced solutions for addressing bias in the dance classroom. It is intended to inspire dance students, teachers, administrators and arts stakeholders to begin new conversations that will allow dance classrooms to become more welcoming, inclusive spaces.

 

作者簡介

Crystal U. Davis, CLMA is a dancer, movement analyst, critical race theorist, and an assistant professor of Dance at University of Maryland, College Park. She has over twelve years of experience teaching in P-12 dance education. Her research exploring implicit bias in dance education and how privilege manifests in the body has been published in the Journal of Dance Education and included in a volume of the Palgrave Handbook of Race and the Arts in Education.

 

詳細資料

  • ISBN:9781476684451
  • 規格:平裝 / 185頁 / 22.86 x 15.24 x 0.97 cm / 普通級 / 初版
  • 出版地:美國
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