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Willingness to Communicate in Instructed Second Language Acquisition: Combining a Macro- and Micro-Perspective

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Willingness to Communicate in Instructed Second Language Acquisition: Combining a Macro- And Micro-Perspective Willingness to Communicate in Instructed Second Language Acquisition: Combining a Macro- And Micro-Perspective

出版社:Anna/ Pawlak,Mirosaw,Mystkowska-wiertelak
出版日期:2017-02-17
語言:英文   規格:精裝 / 16.1 x 24.1 x 1.3 cm / 普通級
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博客來 博客來
英語學習與教學
圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:Willingness to Communicate in Instructed Second Language Acquisition: Combining a Macro- and Micro-Perspective

內容簡介

This book investigates individual differences variables as well as contextual factors that impinge on second language learners’ willingness to communicate (WTC). It combines a macro- and micro-perspective to bring the reader closer to understanding the mechanisms underlying WTC in specific contexts.

 

詳細資料

  • ISBN:9781783097166
  • 規格:精裝 / 16.1 x 24.1 x 1.3 cm / 普通級
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