The Last Wolf

　　有一天，小紅出發到森林裡去捉狼。她的媽媽並不擔心這個計劃，因為森林裡已經很久沒出現狼了。一路上，小紅沒遇見野生動物，而是遇到了…一袋垃圾、一段看起來像土狼的樹樁，直到她發現樹洞上的一扇門。

　　門裡住著森林裡最後一匹狼、最後一頭熊和最後一隻山貓。三隻年老、孤獨、友善的動物，他們是家族裡最後的倖存者。他們邀請小紅喝下午茶，回憶起往日美好時光：那時可以在一望無際的森林裡自由奔跑，森林裡到處是鮮花和蜂蜜，只要躺在樹枝上，午餐就會從腳爪下跑過…現在，動物的棲息地逐漸消失，森林被房屋取代，能吃的食物越來越少，他們不得不走進人類的居所，在垃圾堆中覓食…

　　小紅和三隻飢餓的動物分享她的野餐盒，她心想，該怎麼幫助落難的新朋友呢？故事的結局是一個充滿希望的開展，小紅回到家，展開一項重要任務。她知道要長成一棵美好的樹至少要一百年，但我們應該從現在開始！

★聯合國永續發展目標SDGs─帶領孩子認識議題，進而產生行動

　　聯合國永續發展目標（SDGs）17個發展指標，其中關於「保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化」，正是《最後一匹狼》探討的生態議題。

　　根據加拿大亞伯達大學的一項研究──調查城市郊狼的飲食情況，研究指出郊狼的胃裡除了墨西哥捲餅、蘋果、鳳梨之外，竟然有皮手套！這顯示野生動物們因棲息地消失而過度饑餓。在這故事中，三隻野生動物被迫走進人類社區覓食，盤子裡的那隻襪子，原來不是童話，而是真實發生的事！

　　《最後一匹狼》不只是「顛覆童話」，這個21世紀的《小紅帽》，小女孩勇敢有教養，最重要的是她會自己思考，展開具體行動。她的任務從一開始童話式的獵狼，直到在樹洞中和三隻野生動物喝了下午茶，她開始轉變成從動物的觀點去看待整個自然生態。更重要的提醒是──這個故事的發生不在遠方，而是在自己周遭的生活環境裡。最後一匹狼和最後一片森林，兩者的命運是共通的，森林不是童話故事中的荒野，而是人類生活的一部份。

　　培養孩子的地球公民意識，知識必須結合行動，《最後一匹狼》以幽默奇妙的故事和同理心，讓孩子看見野生動物因棲地減少而面臨的困境，進而產生具體行動。每個小孩都可以是故事中的小紅，有能力(也應該)為地球生態的永續盡一份心力。

讀者迴響

　　這本書讓人們重新發現荒野大自然，也讓人們思索──關於同住在地球上的動物鄰居，人類的作為即使是很小一步，也能產生重大的影響。──不列顛《野外自然誌》

　　狼需要森林！作者以同理心和奇妙的幽默，為小讀者開啟動物和生態議題，但絕不會說教或無聊。非常喜歡這本書！迫不及待想在一年級的課程中和孩子分享。──伊莉莎白

　　經典童話《小紅帽》的新詮釋，探討森林消失對野生動物的影響，圖畫非常美麗。最後一頁很動人，那是野生動物嚮往的美好願景。──麥可

　　在這個生態寓言中，精彩的圖畫講述了大部分故事。三隻年老動物的樹洞非常古老且溫馨，樹洞壁上展示的祖先肖像畫，隱藏許多詼諧的文學典故，值得大人細細品味。──莎蒙 　　
 
——中文書介摘錄自《最後一匹狼：對森林友善的探險》，米奇巴克出版

Once upon a time, Little Red set off into the woods to catch a wolf . . .

　　But the woods aren't all they seem - and are there even any wolves left? Mini Grey re-imagines the classic Little Red Riding Hood fable in an entirely new way. Can Little Red help her new friends in need and recover the wild days of the past?

　　This is a powerful, moving and funny picture book which will have children and adults revisiting its exquisite pages time and time again, and discussing the important message it holds. From the award-winning author/illustrator of The Adventures of the Dish and the Spoon, The Pea and the Princess and Biscuit Bear.