Teamzusammensetzung ALS Determinante Von Teamerfolg: Input- Und Prozesseffekte Auf Basis Der Faultline-Theorie

Die vorliegende Studie befasst sich mit Stereotypen als kontextbezogene Ausl ser von Faultlines und ihren Einfluss auf die Kommunikation und den Erfolg eines Teams. Dabei untersucht Susann R cke im Mixed-Methods-Ansatz auf Basis der Faultline-Theorie, inwiefern sich St rke und Art der Faultline in einem bestimmten Kontext bez glich der Attribute Geschlecht und Fachkultur auf die Teamarbeit auswirken. Es wird angenommen, dass Faultlines vor allem durch Stereotype und daraus resultierende Vorurteile je nach Kontext aktiviert und wahrgenommen werden. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass bestimmte Diversity-Attribute nicht per se eine Faultline aktivieren, sondern es auf den Kontext ankommt, in dem ein Team operiert.

Susann Räcke studierte Angewandte Medienwissenschaft (B.A.) und Medienwirtschaft (M.Sc.) an der Technischen Universität Ilmenau. Sie promovierte als Stipendiatin der Stiftung der Deutschen Wirtschaft und als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachgebiet Unternehmensführung/ Organisation an der Technischen Universität Ilmenau.