前言
請拿一顆蘋果放在你的手上。你有沒有感覺到在蘋果的重量推擠你的手的同時，你的手也在推擠著蘋果呢？我想多數人就算能感覺到蘋果推壓在手上的力量，恐怕也很難感覺到自己的手也在往上推壓著蘋果吧。
學習物理最先遇到的難關，就是力學。力學困難的最大原因，是因為「力量」是看不到的。換個說法，手和蘋果之間的力量關係，唯有用「科學之眼」，也就是「第三運動定律（作用力與反作用力定律）」來「看」，才能夠看到。
當我們推拉其他物體的時候，我們和物體之間一定是互相對彼此施力。此時的「作用力和反作用力必然大小相等、方向相反」。這就是牛頓的發現。
科學家幾經失敗後，才終於用「科學之眼」，以及觀察、實驗等洞察，發現了這些定律和原理。
本書的目的，是想藉帶著大家認識50個物理定律、原理，快樂地了解物理學的基本。
聽到物理學這三個字，不少人都因為枯燥乏味的教科書而大感棘手。
然而，歷史上眾多的科學家們，卻是像前述那樣，從對身邊現象的簡單疑問開始，一步一步發現重要的定律和原理。
本書將透過虛構的歷史科學家訪談，讓大家一邊感受這些科學家們的熱情和氣息，一邊解說他們發現的定律和原理。
另外，為了抽象性高的物理原理更好理解，書中還附上了由meppelstatt老師提供的有趣插畫和說明圖，以及許多補充註解。相信大家都能跟著發現者的科學家本人，一起快樂地讀下去。
同時，本書還會向大家介紹這些定律和原理，對現代人日常生活的哪些層面能派上哪些用場。
希望能讓大家切切實實地感覺到「這世界是由物理定律組成的」這件事。
本書的結構如下。其中除了有某些大家都耳熟能詳的定律‧原理，或許也有一些讀了本書才第一次聽說的知識。
▶力與能之章 ～物體是如何動起來的？～
萬有引力定律、第一運動定律、第三運動定律、能量守恆定律……
▶電磁之章 ～我們的身邊充滿看不見的電～
歐姆定律、交爾定律、弗萊明左手定則、電磁波…
▶波之章 ～所有事物傳遞的原理～
聲音三要素、惠更斯原理、反射‧折射的定律、都卜勒效應…
▶流體之章 ～氣體和液體是怎麼運動的？～
阿基米德原理、帕斯卡原理、庫塔-儒可夫斯基定理…
▶熱之章 ～熱是如何產生的？～
波以耳-查理定律、熱力學第零定律、熱力學第一定律、熱力學第二定律…
▶微觀世界之章 時間和空間的誕生～
原子的結構、輻射能‧輻射線、核反應、光速不變原理和狹義相對論…
我們（執筆者）是本質上推動了物理教育易學化的高中和大學的理科教育者、物理教育者。我們的信條，是讓物理學的基本原理到最前沿的研究，在保持高水準的同時，還要盡可能深入淺出、鉅細靡遺。
我們衷心期盼對物理感到棘手的人，以及學生時代曾經學過，現在卻幾乎忘得一乾二淨的人，都能透過本書重新認識物理定律和原理，並發現物理學的樂趣。
最後，在此對本書的第一位讀者，同時也勞心勞力完成了本書編輯作業的綿ゆり小姐表達由衷的感謝。
執筆者代表（編著者） 左卷健男
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跟科學家一起認識構築世界的50個物理定律：發現契機x原理解說x應用實例的圖書 |
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跟科學家一起認識構築世界的50個物理定律：發現契機x原理解說x應用實例 出版日期：2021-09-29 |
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圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：跟科學家一起認識構築世界的50個物理定律：發現契機x原理解說x應用實例
世界上所有物理定律的原理
讓科學家親自教你50個重要物理定律及原理。
從發現契機→原理解說→應用實例。
用三階段讓你徹底了解影響世界的物理定律。
聽到物理學這三個字，不少人都因為枯燥乏味的教科書而大感棘手。
然而，歷史上眾多的科學家們，卻是像前述那樣，
從對身邊現象的簡單疑問開始，一步一步發現重要的定律和原理。
本書將透過虛構的歷史科學家訪談，讓大家一邊感受這些科學家們的熱情和氣息，
一邊解說他們發現的定律和原理。
另外，為了抽象性高的物理原理更好理解，
書中還附上有趣插畫和說明圖，以及許多補充註解。
相信大家都能跟著發現者的科學家本人，一起快樂地讀下去。
同時，還會向大家介紹這些定律和原理，對現代人日常生活的哪些層面能派上哪些用場。
希望能讓大家切切實實地感覺到「這世界是由物理定律組成的」這件事。
作者簡介：
左卷健男
1949年生，先後歷任東京大學教育學部附屬中‧高等學校（現：東京大學教育學部附屬中等教育學校）教諭，京都工藝纖維大學教授、同志社女子大學教授、法政大學生命科學部環境應用化學科教授、法政大學教職課程中心教授等職。現為東京大學講師。中學校理科教科書（新科學）編輯委員‧執筆者。專長是理科教育。除對大學生的講義、理科老師的理科教育指導外，有時也會替小學生上課，以及面向一般大眾的「看破偽科學的方法」等課程。著有《面白くて眠れない人類進化》（PHP Editors Group）、《新しい高校化学教科書》（講談社Bluebacks）、《暮らしのなかのニセ科学》（平凡社新書）、《身近にあふれる「科学」が３時間でわかる本》（明日香出版社）、《趣味物理研究所》（楓葉社文化）、《有趣到睡不著的化學》（快樂文化）等。
作者序
前言
請拿一顆蘋果放在你的手上。你有沒有感覺到在蘋果的重量推擠你的手的同時，你的手也在推擠著蘋果呢？我想多數人就算能感覺到蘋果推壓在手上的力量，恐怕也很難感覺到自己的手也在往上推壓著蘋果吧。
學習物理最先遇到的難關，就是力學。力學困難的最大原因，是因為「力量」是看不到的。換個說法，手和蘋果之間的力量關係，唯有用「科學之眼」，也就是「第三運動定律（作用力與反作用力定律）」來「看」，才能夠看到。
當我們推拉其他物體的時候，我們和物體之間一定是互相對彼此施力。此時的「作用力和反作用力必然大小相等...
請拿一顆蘋果放在你的手上。你有沒有感覺到在蘋果的重量推擠你的手的同時，你的手也在推擠著蘋果呢？我想多數人就算能感覺到蘋果推壓在手上的力量，恐怕也很難感覺到自己的手也在往上推壓著蘋果吧。
學習物理最先遇到的難關，就是力學。力學困難的最大原因，是因為「力量」是看不到的。換個說法，手和蘋果之間的力量關係，唯有用「科學之眼」，也就是「第三運動定律（作用力與反作用力定律）」來「看」，才能夠看到。
當我們推拉其他物體的時候，我們和物體之間一定是互相對彼此施力。此時的「作用力和反作用力必然大小相等...
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目錄
前言 2
力與能之章
物體是如何動起來的？
虎克 虎克定律 16
做了彈簧、木頭、石頭、骨頭等所有物體的變形實驗
斯蒂文 力的平行四邊形法則 22
利用三角形計算合力
牛頓 萬有引力定律 28
在發現之初竟被批評是怪力亂神……
伽利略 第一運動定律（慣性定律） 34
推翻天動說，證明了地動說
牛頓 第二運動定律（運動定律） 40
力的單位N（牛頓）的由來
牛頓 第三運動定律（作用力反作用力定律） 46
用手托起蘋果，蘋果也在推動你的手
傅科 慣性力 52
用鐘擺實驗證明了地球會自轉
惠更斯 動量守恆定律 58
爭論的結果，動量...
力與能之章
物體是如何動起來的？
虎克 虎克定律 16
做了彈簧、木頭、石頭、骨頭等所有物體的變形實驗
斯蒂文 力的平行四邊形法則 22
利用三角形計算合力
牛頓 萬有引力定律 28
在發現之初竟被批評是怪力亂神……
伽利略 第一運動定律（慣性定律） 34
推翻天動說，證明了地動說
牛頓 第二運動定律（運動定律） 40
力的單位N（牛頓）的由來
牛頓 第三運動定律（作用力反作用力定律） 46
用手托起蘋果，蘋果也在推動你的手
傅科 慣性力 52
用鐘擺實驗證明了地球會自轉
惠更斯 動量守恆定律 58
爭論的結果，動量...
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