火災學-FindBook 找書網 ISBN:9786263170407

章節試閱

雖然火是人類最早利用的工具之一，但只是在過去50年內才得到相關數學式。為了使讀者了解火災動力學理化複雜行為，本書在第1章及第2章能提供相關基本科學，使讀者具有某種程度知識了解，以便探討後續燃燒動力、區劃空間及非區劃空間之火災發展。
第1節　氧化起火與燃燒（Oxidation, Fire and Combustion）
大多數人認為火和燃燒是可以互換使用的兩個名詞，但與火相關工作人員應理解其差異性。燃燒（Combustion）是一種燃料快速氧化（化學反應）自我維持，並產生熱和光的過程（物理現象），其可能沒有產生火焰，如燃燒在局部或近燃料表面，僅與氧氣接觸產生沒有火焰之燃燒，如燒炭現象；而火（Fire）則是一種燃料反應生成二氧化碳、水蒸汽等很熱的混合物，進行快速氧化反應，也就是燃燒的結果。火是一種劇烈化學反應，而不是物質！火災實際上是一個較大規模燃燒（Combustion）過程中之副產物（Byproduct）。
一、氧化反應
生活中常見由碳和氫構成的物質被氧化，而大多可燃性固體、液體和氣體有機物，就是以碳和氫為主成分。最常見氧化劑是空氣中的氧，空氣組成1/5氧和4/5氮。氧化性物質如硝酸鈉（NaNO3）和氯酸鉀（KClO3）是一種易於釋出氧的化合物，此種化合物中含有氧，反應時無需外界氧，而能遇熱自行氧化燃燒。
氧化（Oxidation）是一種發熱反應，由於氧化速度不同，或成為燃燒反應，或成為一般氧化反應，如蘋果削好了，過一些時間表面泛黃、報紙時間久了形成泛黃，其氧化速度慢，發熱量小，且很快散失掉，當然也沒有明顯熱及光之物理現象。人類呼吸作用就是氧化葡萄醣，使得葡萄醣中的氫被氧取代，所產生能量發熱至37℃。即氧化是有機化合物與氧分子發生的自由基鏈反應，金屬特別容易自動氧化，如鐵生鏽、鋁陽級氧化（Anodization）產生蝕洞或銀表面喪失光澤。為防生鏽，以油擦拭金屬或擦油漆，使金屬表面隔離空氣中的氧，致其不能氧化反應；又如油性乳液抹在臉部肌膚上產生抗氧化效果，以保青春。
生活中許多有機物易於自動氧化，橡膠與塑膠的老化變質，常是緩慢氧化過程的結果，如橡皮筋於一段長時間慢慢氧化（發熱）變黏。假使自動氧化所產生熱量如不散失，就會自行升溫（Self-Heating）致自燃起火。多孔性固體物質如煤更是如此，因空氣能滲入到內部自動氧化，卻因物質多孔的空氣隔熱屬性（空氣為不良熱導體），而能有效蓄熱，常造成煤炭自燃現象。
二、起火
起火（Fire）是溫度與時間的一個函數，其是能自行持續的一種燃燒過程；若沒有外界引燃起火係為自燃現象。物質的起火溫度是指某一可燃物質達到起火的最低溫度。通常物質引燃溫度顯著低於其自燃溫度。
起火是一個複雜物理化學過程，如固體可燃物可分四階段過程，敘述如下。
因此，可燃物質起火現象，不僅包含複雜化學過程，也含熱物理過程如熱傳導、對流及質傳過程，以及這些過程之相互作用等。一般而言，燃料和氧分子產生化學反應之前，須先激發成活性狀態。
三、燃燒
燃燒（Combustion）是一種可燃物受熱分解或氧化、還原，解離為游離基，游離基具有比普通分子動能更多活化能，易與其他分子進行反應而生成新游離基，或者自行結合成穩定分子。此種化學過程中也伴隨物理之效應。熱量是在化學過程中所釋放出的物理能量。光是一種存儲在煙灰粒子能量之物理結果。燃燒與一般氧化作比較，差異如表1-2所示。
許多自發性反應之速率緩慢，分子化學鍵須被打斷，而打斷化學鍵需要額外輸入能量來啟動，才能自行持續的連鎖反應，這種啟動化學反應的能量為活化能。而燃燒涉及固相、液相或氣相燃料，發熱、自行持續之連鎖反應。固態和液態燃料在燃燒前須氣化；有些固體燃燒可直接是無焰燃燒或悶燒，如香菸、家具蓆塾或木屑等具多孔性，空氣能滲入至內部空間，以固態方式產生無焰燃燒，其主要熱源係來自焦碳之氧化作用。另一方面，氣相燃燒通常伴有可見的火焰，若燃燒過程被封閉在某一範圍內，因氣體分子不停地碰撞壁面而產生壓力，致壓力會迅速上升，形成壓力波現象，則為爆炸。
而燃燒、火災與化學性爆炸在實質上是相同的，主要區別在於物質燃燒速度，後者是極短時間完成之瞬間燃燒，而爆炸是帶有壓力波現象。而顆粒大小直接顯著影響物質燃燒速度，如煤塊燃燒通常是緩慢甚至是悶燒，但磨成煤粉時則產生極快速之粉塵爆炸。
四、爆炸（Explosion）
化學性爆炸是爆炸前，燃料和氧化劑已混合。因燃料和氧化劑不需進行混合時間，故燃燒反應能不延遲而迅速地進行。若預混合的氣體被限制在一定範圍，燃燒使其膨脹，可導致迅速升壓爆炸。火災情況與此相反，燃料和氧化劑混合受燃燒過程本身所控制，火災燃燒速率低得多，不會發生以壓力迅速增加為特徵。

雖然火是人類最早利用的工具之一，但只是在過去50年內才得到相關數學式。為了使讀者了解火災動力學理化複雜行為，本書在第1章及第2章能提供相關基本科學，使讀者具有某種程度知識了解，以便探討後續燃燒動力、區劃空間及非區劃空間之火災發展。
第1節　氧化起火與燃燒（Oxidation, Fire and Combustion）
大多數人認為火和燃燒是可以互換使用的兩個名詞，但與火相關工作人員應理解其差異性。燃燒（Combustion）是一種燃料快速氧化（化學反應）自我維持，並產生熱和光的過程（物理現象），其可能沒有產生火焰，如燃燒在局部或近燃料表面，...

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推薦序

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為培育出國家消防安全設備之設計、監造、裝置、檢修及防火防災實務型人才，本校特創立消防安全學士學位學程之獨立系所，建置了水系統、警報系統及氣體滅火系統專業教室等軟硬體設備，擁有全方位師資團隊，跨消防、工程科技、機械工程、電機、資訊等完整博士群組成，每年消防設日間部四技班、進修部四技班及進修學院二技班等，目前也刻正籌備規劃消防系（所），為未來消防人力注入所需的充分能量。
本校經營主軸為一核心之提升人的生命品質；三主軸之健康促進、環境保育、關懷服務；四志業之健康、管理、休閒、社會福利等完整理念目標。在消防學程發展上，重視實務學習與經驗獲得，促進學生能儘快瞭解就業方向；並整合相關科系資源，創造發展出綜合性消防專業課程模組，不僅能整合並加強教學資源，使課程更為專業及專精，還能順應新世紀社會高度分工發展，提升學生消防就業市場之競爭能力。在課程規劃上，含消防、土木建築、機械、化工、電機電子、資訊等基礎知識與專業技能，培育學生具備公共安全、災害防救、職業安全衛生管理等市場所需之專業領域知識；並使學生在校期間，取得救護技術員、防火管理人、保安監督人、CAD 2D、CAD 3D或 Pro/E等相關證照，及能考取消防設備士、消防四等特考、職業安全／衛生（甲級）或職業安全／衛生管理師（員）等公職及專業證照之取得。
本書作者盧守謙博士在消防機關服務期間累積豐富之現場救災經歷，也奉派至英國及美國消防學院進階深造，擁有消防設備師，也熟稔英日文能力，教學經驗及消防書籍著作相當豐富。本書再版完整結合理論面與實務面內涵，相信能使讀者在學習上有系統式貫通瞭解，本人身為作者任教大學之校長，也深感與有榮焉，非常樂意為本書推薦給所有之有志消防朋友們，並敬祝各位身心健康快樂！

郭代璜
大仁科技大學　校長

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為培育出國家消防安全設備之設計、監造、裝置、檢修及防火防災實務型人才，本校特創立消防安全學士學位學程之獨立系所，建置了水系統、警報系統及氣體滅火系統專業教室等軟硬體設備，擁有全方位師資團隊，跨消防、工程科技、機械工程、電機、資訊等完整博士群組成，每年消防設日間部四技班、進修部四技班及進修學院二技班等，目前也刻正籌備規劃消防系（所），為未來消防人力注入所需的充分能量。
本校經營主軸為一核心之提升人的生命品質；三主軸之健康促進、環境保育、關懷服務；四志業之健康、管理、休閒、社會福利等完整理...

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作者序

自序

火為溫度變化引發速率失控的放熱化學反應，使火焰具有自行傳播特性；火災實際上是一個較大燃燒規模過程中之副產物。當火災發生時，在物理的以及化學的雙方共同影響，求解火災動態過程相當複雜，就像其他複雜領域一樣，以理論基礎上的簡化關係式來解決工程問題，是一種相當有效之工具。
火災對人類和環境影響能否成為社會關注問題，取決於一個國家的意識形態與經濟狀況；而對火災預防與控制投入程度，則取決於一個國家風險意識與價值觀。在消防救災、消防工程或產業安全上，火災學是一門重要理論基礎，從各項消防國考科目上可見一斑。其中消防工程更是因應火災而設，脫離了火災學就失去其存在意義。尤其歐美國家日益倡行性能化設計，消防設計更應了解火災可能動態情境，以達到消防設備在經濟、安全及有效之預期目標。另在火場方面，能預期火勢發展及潛在危險，是關係到第一線搶救行動安全及有效作業與否之指標。
近十幾年來火災研究工作湧現出大量新理論，本書盡可能網羅NFPA, SFPE Handbook, Drysdale's Book等，並納入其內涵、圖表與運算，也加入多元化型態如鐵皮屋、倉儲類等本土化常發生火災。在此以30年火場經驗之消防本職博士背景，來進行系統式精心彙編，並儘量插入工學應有之數值運算演練，以整合一門完整之學科。
作者任教於大仁科技大學，學校特成立火災鑑識組織，由作者專責執行火災原因調查與鑑定、火災／消防研究產學合作及廠區防火安全技術顧問等，也順應社會市場需求，另於消防學程舉辦各種消防訓練班，有消防20學分班、防火管理人初訓／複訓班及消防設備師士考前衝刺班等推廣教育，也接受客製化消防訓練。在本書改版上，一些專有名詞再考究更多原文資料，予以明確化，也儘量移除消防搶救或應變等內容，回歸以火災動力為主，並大幅增加圖表及其精進化，其中也納入最新考題精解，以符讀者群之反應及高度期待。作為一位消防教育工作者，無不希望國內消防教材之專業水準能提升，這也是作者孳孳不倦之動力根源。

自序

火為溫度變化引發速率失控的放熱化學反應，使火焰具有自行傳播特性；火災實際上是一個較大燃燒規模過程中之副產物。當火災發生時，在物理的以及化學的雙方共同影響，求解火災動態過程相當複雜，就像其他複雜領域一樣，以理論基礎上的簡化關係式來解決工程問題，是一種相當有效之工具。
火災對人類和環境影響能否成為社會關注問題，取決於一個國家的意識形態與經濟狀況；而對火災預防與控制投入程度，則取決於一個國家風險意識與價值觀。在消防救災、消防工程或產業安全上，火災學是一門重要理論基礎，從各項消防國考科目上可見...

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目　錄

推薦序
自序
第一篇　火災導論
第1章　火災科學
第1節　氧化起火與燃燒
第2節　吸熱與潛熱
第3節　活化能與化學反應
第4節　理想氣體定律
第5節　熱傳與熱慣性
第6節　火災特性
第7節　火災分類與原因
第8節　火災與氣象
第9節　歷屆考題精解
第2章　燃燒科學
第1節　燃燒熱與熱釋放率
第2節　燃燒原理
第3節　燃燒所需空氣量
第4節　燃燒界限
第5節　燃燒機制與形式
第6節　物質燃燒危險性
第7節　燃燒速率
第8節　歷屆考題精解
第3章　防火與滅火科學
第1節　發火源
第2節　防火塗料
第3節　火四面...

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