序
一般來說，以人工方式處理日常生活事務，只要遵循程序就能達成目標。但以下類型案例告訴我們，以人工方式來處理，不但效率低浪費時間，且不一定可以在既定時間內完成。
1. 不斷重複的問題。例：早期人們要提存款，都必須請銀行櫃檯人員辦理。在人多的時候，等候的時間就拉長。現在有了存提款的自動櫃員機(ATM)，存提款變成一件輕輕鬆鬆的事了。
2. 大量計算的問題。例：設f(x) = x100 + x99 + ⋯ + x + 1，求f(2)。若用人工方式計算，則無法在短時間內完成。有了計算機以後，很快就能得知結果。
3. 大海撈針的問題。例：從500萬輛車子中，搜尋車牌為888-8888的汽車。若用肉眼的方式去搜尋，則曠日廢時。現在有了車輛辨識系統，很快就能發現要搜尋的車輛。
一個好的工具，能使問題處理更加方便及快速。以上案例都可利用電腦程式求解出來，由此可見電腦程式與生活的關聯性。程式設計是利用電腦程式語言來解決問題的一種工具，只需將所要處理的問題，依據程式語言的語法描述出問題之流程，電腦便會根據所設定的程序，完成既定的目標。
多數的程式設計初學者，因學習效果不佳無法引發興趣及帶來成就感，進而對程式設計課程產生排斥。導致學習效果不佳的主要原因，有下列三點：
1. 上機練習時間不夠，加上不熟悉電腦程式語言的語法撰寫，導致花費太多時間在偵錯處理上，進而對學習程式設計缺乏信心。
2. 對問題的處理作業流程（或規則）不了解，或畫不出問題的流程圖，導致無法寫出問題的邏輯表達，使程式正常運作。
3. 不知如何將程式設計的概念，應用在日常生活所遇到的問題上。
因此，初學者在學習程式設計時，除了熟悉電腦程式語言的語法並不斷上機練習外，還必須了解問題的處理作業流程，才能使學習達到事半功倍的效果。
本書所撰寫之文件，若有謬誤或疏漏之處，尚祈先進方家及讀者的不吝指正，以匡不逮。謝謝！
2021/9/14 巳時
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