論文寫作要領

名人推薦：國立聯合大學校長　李隆盛
國立臺北大學商學院院長　方文昌

一、前言
論文寫作是一門非常專業的學科，也是一種很實用的方法。學生寫報告、做專題，需要懂得寫作方法；經理人寫報告、做簡報，需要熟悉寫作技巧；研究生寫論文、發表文章，更需要熟練寫作要領與技巧。論文寫作要領與技巧具有一般性與普遍性，各個階層、各個學科、各個領域都派得上用場。論文寫作可以透過科學方法，配合有系統的教導與傳授，可以利用邏輯的思考與學習，學得論文寫作的方法與訣竅。
論文寫作這一門專業的學科與方法，既重要又實用，自不待言；但是平時教導與傳授的卻極其有限，即使是大學的課程，也不一定會開設這一門課。通常都到研究所才正式安排有「研究方法」這一門課，開始教導學生有關論文寫作的基本方法與技巧。論文寫作對研究生來說，是一門新的課程，學生學起來往往有點摸不著頭緒的感覺與困惑，究其原因，一方面是尚未接觸到論文寫作的切身議題，所以不瞭解這一門課有何重要性，有何實用性；另一方面是上了研究所之後，學生發現課業繁重，平時要準備功課，蒐集資料，參與課堂討論，又要上台報告，期末要寫報告、交報告，忙得不亦樂乎。一般學生對「研究方法」這門課普遍都不是學得很專精，雖然修過這門課，但是總覺得充滿生疏感；到了一年級下學期或二年級上學期，開始要著手寫論文時，才恍然大悟，深深體會到真的學得不夠深、不夠精，於是普遍都有「書到用時方恨少」的感慨。
做任何事情都有其方法與要領，寫文章也不例外。寫文章有其基本的方法，寫一篇好的文章也有一定的原則與脈絡可循。學術論文的寫作更嚴謹、更嚴肅，國內外皆然，因此有一定的規範與方法。有一定的方法，才能達到相當的水準；有一定的規範，才容易進行溝通。「工欲善其事，必先利其器」，無論是初學者或熟練寫作的人，都需要熟諳論文寫作的要領與技巧。
本書定名為《論文寫作要領》，主要是從介紹實用寫作要領與技巧的觀點，輔之以實例解說的方法，深入淺出的論述論文寫作方法，幫助初學者儘速進入論文寫作狀況，協助學會論文寫作方法的學生，熟能生巧，更上一層樓，寫一篇更好的學術論文。同時也幫助一般讀者理解學術論文的結構及寫作要件，瞭解好文章的一般特徵，學會欣賞及評析學術論文。

二、論文是什麼？
「論」者，寫作文體之一也，以科學、邏輯、理性的方法，主觀或客觀論述個人的創見、思維、見解、觀念、意念的文章。「文」者，由優雅的字句所組成的篇章，用於表達個人的意思。質言之，「論文」者，以科學、邏輯、理性、客觀的方法，所寫成的論述性文章也。
論文是研究結果的呈現，尤其是學術論文，沒有研究，就不可能有論文呈現；研究沒有獲得有意義、有價值的成果，也不可能有好的論文發表。研究工作有一定的方法、一定的規範，無論所採用的是探索性、描述性或因果性研究方法，都需要遵循既定的研究方法與規範。此外，寫作過程中尚須兼顧研究倫理，嚴謹、審慎的設計，理性、務實的執行，而後將研究結果做完整、完美的呈現。
論文寫作和一般的作文有很大的差別，即使是一般作文也有寫作的方法，無論是採用三段論法或五段論法，只要有靈感、有構想，就可以運筆如飛，暢所欲言；只要思慮清晰，文筆流暢，要寫一篇好的作文並非難事，例如學生參加聯考，短時間內即可完成一篇作文。但是學術論文的寫作就不是這麼單純了，寫作一篇好的學術論文需要考量的因素很多，例如需要有周詳的規劃，需要有嚴謹的設計，需要有正確的方法，需要有務實的執行，需要有最完美的呈現，這些都屬於方法論的課題。
論文寫作到底是屬於科學的領域，或是屬於藝術的範疇，這是一個耐人尋味的問題。廣義的科學是指用精密可靠的方法，以虛心誠實的態度，所求得有系統、有組織，而且可以實驗的一切知識。科學應用在學術研究，則是指以有系統的實證性研究方法所獲得之有組織、有系統且正確的知識（林萬益、林清河，2002）。一般而言，科學的要件有三，包括：(1)可以用理性的、邏輯的、客觀的、系統化的方法加以處理及解釋者；(2)可以根據同樣的方法加以複製者；(3)可以有系統的加以傳授者。Feigl（1958）針對「事實」的科學提出科學的要件，他指出科學必須具有五項標準，即客觀性、可靠性、精確性、系統性、全面性。
　　藝術對自然物及科學而言是指，凡為人智巧所成的一切製作，而且具有審美上的價值者。藝術本身具有獨立的價值，不受任何問題的影響；而審美眼光言人人殊，各異其趣，藝術價值對每個人也各有不同的意義。從管理的角度言，藝術的特徵包括，管理者在制定決策及解決問題時，除了應用科學方法之外，還必須依據個人的直覺、經驗、本能，以及洞察力、判斷力、創造力，也就是創作藝術的功夫，每個人都各不相同；欣賞藝術的意境，每個人也都有很大的差異。
再對照論文的寫作，舉凡論文題目與論文結構的構思、理論基礎的建構、研究方法的設計、研究過程的執行、資料分析與解釋、研究結論的呈現、管理意涵的提供、研究建議的提出，都需要符合科學精神，引經據典，客觀務實，詳實論述，清楚交代，提供後續研究者具有參考價值的指引，這一部分顯然是屬於科學的領域。論文寫作過程中有些部分需要發揮個人創意，例如題目的構思、實驗方法的設計、抽樣對象與抽樣方法的設計、資料分析方法的選擇、文章結構及文辭的表達、圖表呈現方法的規劃、論文可讀性的修飾等，充分發揮個人的直覺、經驗、本能、洞察力、判斷力、創造力等功力，有助於使論文達到更完美的境界，這一部分顯然是屬於藝術的範疇。由此可知，無論是研究工作或論文寫作，都需要兼顧科學精神與藝術造詣，因此，論文寫作既是一門科學，也是一種藝術。
一篇好的論文，通常具有許多特徵。不同領域的論文，其特徵可能略有差異。一般而言，一篇好的論文至少應具備下列特徵（林隆儀，2005）：
1.科學精神，理性研究。
2.符合邏輯，條理分明。
3.理論深厚，基礎穩健。
4.引經據典，資料可考。
5.言之有物，內容精緻。
6.觀念新穎，見解獨到。
7.推論適中，循序漸進。
8.務實研究，著有貢獻。
9.管理意涵，應用價值。
10.文詞清晰，交代清楚。
論文寫作涉及研究程序的步驟，完成一篇論文需要一段時日，絕非臨時抱佛腳可以竟全功。論文的參考價值與貢獻，取決於寫作的優劣；瞭解論文品質的評估準則，有助於指引研究者寫一篇優質的論文。Fox（1958）指出
評估論文品質有下列六項準則：
1.研究問題及研究目的界定清楚。
2.詳細說明研究程序，以便後續研究者可以照著此一程序進行研究。
3.審慎而嚴謹的規劃研究設計，以便獲得客觀的結果。
4.誠實報告研究設計的缺失，估計這些缺失對研究成果的影響。
5.使用適當的資料分析方法，充分揭示資料分析結果與重要意義。
6.研究結論應以研究發現為基礎，並以具體數據佐證之。

一、前言
論文寫作是一門非常專業的學科，也是一種很實用的方法。學生寫報告、做專題，需要懂得寫作方法；經理人寫報告、做簡報，需要熟悉寫作技巧；研究生寫論文、發表文章，更需要熟練寫作要領與技巧。論文寫作要領與技巧具有一般性與普遍性，各個階層、各個學科、各個領域都派得上用場。論文寫作可以透過科學方法，配合有系統的教導與傳授，可以利用邏輯的思考與學習，學得論文寫作的方法與訣竅。
論文寫作這一門專業的學科與方法，既重要又實用，自不待言；但是平時教導與傳授的卻極其有限，即使是大學的課程，也不一定會開設這一門...

李序

林隆儀博士是本人同鄉，久聞其名，最近這幾年見面後，互動頻繁、倍感親切。故鄉有此優秀人才，學有專精、成就非凡，與有榮焉。
林博士在企業界服務三十多年，歷任總廠長、企劃處長、行銷處長等要職，貢獻公司，經驗豐富。在職期間積極追求進步，獲得公司高層的賞識，特例給予公假進修，先後在中興大學、臺北大學取得企業管理碩士、博士學位，堪為在職進修的最佳典範。轉任教職後在學術跑道上發揮所長，現在真理大學管理科學研究所擔任行銷領域專任教職，擔負傳道、授業、解惑的重任。以林老師的專業背景與實務歷練轉任教職，不僅是學生們的福氣，也是學校的榮耀，更是學界的光榮。林老師為人謙遜、治學嚴謹，視指導學生寫作論文為一種樂趣，課暇之餘都在關心學生論文寫作，都在修改論文，短短幾年下來所指導的學生中已有五名考進博士班深造，更令人激賞的是這
五名博士生中有三位是EMBA畢業學生。
誠如林老師所言，論文寫作是一門非常專業的學科，也是一種非常實用的方法。然而學過研究方法的學生，不一定可以順利地展開論文寫作工作，卻是普遍的現象。在做研究、寫論文方面，各校的教學安排與要求不一，有些學校在大學部就開設「研究方法」這門課，有些則到研究所都沒有開這門課。綜觀學生寫作論文最大的盲點在於不知該寫些什麼，以及不知該如何寫，平常又怯於請教，甚至不敢主動面見指導教授。為了突破這種學習障礙，林老師經常在思考編寫一套簡易可行的論文寫作方法，好讓初學者得以迅速進入寫作情況，將視寫作論文為畏途的心態，轉換為一種喜悅與成就感，於是自行編寫講義，傳授論文寫作要領，鉅細靡遺，傾囊相授，所指導的學生都在「知其然，亦知其所以然」的薰陶之下，順利完成論文寫作。
林老師把企業務實的做法帶進校園，將顧客第一的理念在校園蔓延，在新的跑道上創下豐碩的成果，堪稱學界不可多得的良好案例。欣見林老師將手頭上的講義彙編成《論文寫作要領》一書，將全書聚焦於「要領」，輔之以「實例」，分享指導經驗，嘉惠更多學子。本人敬表感佩並謹做推薦。

國立聯合大學校長　李隆盛
九十九年三月

李序

林隆儀博士是本人同鄉，久聞其名，最近這幾年見面後，互動頻繁、倍感親切。故鄉有此優秀人才，學有專精、成就非凡，與有榮焉。
林博士在企業界服務三十多年，歷任總廠長、企劃處長、行銷處長等要職，貢獻公司，經驗豐富。在職期間積極追求進步，獲得公司高層的賞識，特例給予公假進修，先後在中興大學、臺北大學取得企業管理碩士、博士學位，堪為在職進修的最佳典範。轉任教職後在學術跑道上發揮所長，現在真理大學管理科學研究所擔任行銷領域專任教職，擔負傳道、授業、解惑的重任。以林老師的專業背景與實務歷練轉任教職，不僅...

四版序

論文寫作歷程是一條漫長的路，對大多數人而言，也是一項嚴峻的考驗。要走的路雖然漫長，而且有一定的規範與門檻，不是人人都熟悉的工作（功課），但是只要用心學習，按照指導老師的教導與指點，按部就班，循序漸進，確實可以完成，無庸置疑。
撰寫一篇碩士論文，或許比較容易，通常在兩年的修業期間內都可以完成，然而要創作一篇博士論文，由於要求的門檻比較高，需要考慮更多因素，通常必須投入更多心思，花費更長的時間，才能順利完成。無論是完成碩士論文或博士論文寫作，通過口試那一刻的喜悅，總是令人畢生難忘。作者和臺北大學企業管理學系蔡坤宏教授，共同指導的臺北大學企業管理學系博士生商懿勻，去年（2021）六月二十九日通過論文口試，耗用多年，投入心思，辛苦有成，取得博士學位，學生心中的喜悅，溢於言表，不言可喻，身為指導老師，與有榮焉，同享喜悅。
去年（2021）十月間，五南圖書出版公司主編侯家嵐小姐告知，「論文寫作要領」第三版即將售罄，計畫要出第四版，要我準備資料。這一本聚焦於「寫作要領」，輔之以「寫作實例」，定位為「論文寫作工具書」的著作，旨在指引論文寫作方法與要領，鼓勵學生不再視寫作論文為畏途，而是可以輕鬆愉快，循序漸進的一門功課，此一信念受到很多讀者的認同與肯定，洛陽紙貴，不脛而走，心中喜悅，油然而生，倍感欣慰，更增添作者無比的信心。值此修訂新版之際，審慎增列部分資料，充實本書內容，回饋及感激眾多讀者的肯定與支持。
學術論文所蒐集到的資料，經過資料整理及統計檢定結果，獲得研究結論，通常需要加以討論，這是碩士論文比較欠缺者。討論旨在檢討統計檢定結果，研究假說獲得支持的原因與意義，或是沒有獲得支持的原因與解釋。沒有獲得支持不用緊張，也許這是更重要的研究發現。本書第四章研究結果與發現，摘錄及增列商懿勻博士論文中的一段綜合討論，將三個實驗驗證結果列表逐一討論，一方面分享讀者，一方面做為討論的實例。
在職學生常會選擇自己服務的產業或公司，採用個案研究方法撰寫論文，因為對個案研究方法及寫作要領的瞭解有限，缺乏理論基礎，欠缺邏輯原理，以致寫作過程陷入一團迷失，甚至無以為繼，時有所聞。本書第三版增列第六章「個案研究實例」，摘錄作者在產業管理學報發表的個案研究實例，受到在職學生的喜愛與肯定，獲得許多迴響。為澄清個案研究的意義、方法與要領，第四版增列部分資料，希望有助於讀者對個案研究的理解與應用。
本書第八章附錄，安排有作者指導學生所寫的「論文寫作心得」，已經安排兩篇，以現身說法的姿態，以拋磚引玉的心情，寫出他們撰寫學術論文的歷程與心得。第四版邀請新科博士商懿勻，提供一篇論文寫作過程的點點滴滴，分享她的寫作心得。

林 隆 儀 謹識（2022年 元旦）

四版序

論文寫作歷程是一條漫長的路，對大多數人而言，也是一項嚴峻的考驗。要走的路雖然漫長，而且有一定的規範與門檻，不是人人都熟悉的工作（功課），但是只要用心學習，按照指導老師的教導與指點，按部就班，循序漸進，確實可以完成，無庸置疑。
撰寫一篇碩士論文，或許比較容易，通常在兩年的修業期間內都可以完成，然而要創作一篇博士論文，由於要求的門檻比較高，需要考慮更多因素，通常必須投入更多心思，花費更長的時間，才能順利完成。無論是完成碩士論文或博士論文寫作，通過口試那一刻的喜悅，總是令人畢生難忘。作者和臺...

李序
方序
四版序
三版序
再版序
作者序

第一章　緒論
　一、前言
　二、論文是什麼？
　三、論文寫作程序
　四、構思論文題目
　五、研究背景
　六、研究問題　
　七、研究動機　
　八、研究目的　
　九、摘要　
　十、結語　

第二章　文獻探討　
　一、前言
　二、研究變數的定義　
　三、研究變數的類型　
　四、研究變數的相關理論　
　五、研究變數的特徵與重要性　
　六、研究變數的衡量方法　
　七、研究變數之間的關係　
　八、文獻評析　
　九、結語　

第三章　研究方法　
　一、前言
　二、觀念性架構　
　三、研究假說與命題
　四、變數操作性定義與衡量　
　五、抽樣方法與樣本數　
　六、問卷設計　
　七、資料蒐集方法
　八、資料分析方法　
　九、結語　

第四章　資料分析
　一、前言
　二、樣本特性描述　
　三、信度與效度分析
　四、相關分析　
　五、變數殘差分析　
　六、假說檢定
　七、討論　
　八、結語　

第五章　結論與建議　
　一、前言　
　二、研究結論　
　三、管理意涵　
　四、實務意涵　
　五、研究限制　
　六、對業者的建議　
　七、後續研究的建議　
　八、發表論文　
　九、結語　

第六章　個案研究實例
一、前言　
　二、質化研究與個案研究
　三、個案研究的意義與研究程序
　四、個案研究的設計與實施要領　
　五、個案研究的優點與缺點　
　六、個案研究實例　

第七章　論文寫作格式
　一、前言　
　二、原始論文格式
　三、研討會論文格式
　四、比賽論文格式　
　五、期刊論文格式　
　六、其他注意事項　
　七、結語　

第八章　附錄　
　附錄一、問卷　
　附錄二、論文寫作心得　
　附錄三、發表論文範本　

發表論文範本　
　1. The influence of the country-of-origin image, product knowledge and product involvement on consumer purchase decisions: an empirical study of insurance and catering services in Taiwan　
　2. A study on the influence of purchase intentions on repurchase decisions: the moderating effects of reference groups and perceived risks　
　3. 寬頻網路關係行銷結合類型、服務品質、關係品質與轉換成本對顧客忠誠之影響
　4. 老年經濟安全保障、理財知識與逆向抵押貸款意願之研究　

參考文獻　

李序
方序
四版序
三版序
再版序
作者序

第一章　緒論
　一、前言
　二、論文是什麼？
　三、論文寫作程序
　四、構思論文題目
　五、研究背景
　六、研究問題　
　七、研究動機　
　八、研究目的　
　九、摘要　
　十、結語　

第二章　文獻探討　
　一、前言
　二、研究變數的定義　
　三、研究變數的類型　
　四、研究變數的相關理論　
　五、研究變數的特徵與重要性　
　六、研究變數的衡量方法　
　七、研究變數之間的關係　
　八、文獻評析　
　九、結語　

第三章　研究方法　
　一、前言
　二、...