從學霸到職場高「財」生的寫作課

序言

［考試型作文］

第 1 章   閱讀理解策略初階篇—閱讀測驗得分要訣
SDG 4 優質教育—各種天才優勢智能探討
壹、閱讀為我們帶來的好處
貳、國際閱讀理解測驗 PISA
參、閱讀策略
肆、延伸閱讀與自我增能

第 2 章   閱讀理解策略進階篇—摘要、評論得分要訣
SDG 16 和平、正義及健全制度—社會包容自由議題探討
壹、進階的閱讀理解
貳、手寫題閱讀理解得分秘訣
參、延伸閱讀與自我增能

第 3 章   議論文寫作逐步養成密技
SDG 4 優質教育—學習議題探討
壹、從閱讀三種歷程談議論文寫作心法
貳、議論文內容結構說明
參、議論文社論寫作分析
肆、自我增能與延伸閱讀
［職場型作文］

第 4 章   從議論文到辯論比賽養成密技
SDG 5 性別平等：登徒子好色賦、齊人有一妻一妾、邱比特與賽姬
壹、辯論的內涵
貳、辯論中經常出現的問題（辯士容易犯的錯誤）
參、延伸閱讀與自我增能

第 5 章   從說明文到懶人包寫作密技
SDG 10 減少國家內部和國家之間的不平等：政見懶人包、臨床講義
壹、說明文的結構內容
貳、懶人包的結構內容
參、自我增能與延伸閱讀

第 6 章   從「企劃書」到「一頁提案計劃書」寫作密技
SDG 10 減少國家內部和國家之間的不平等：用舌尖看東協—臺中非吃BOOK
壹、企劃書
貳、一頁提案計劃書
參、企劃書範例
肆、從企劃書到一頁提案計劃書範例
伍、延伸閱讀與自我增能

第 7 章   從開箱文到業配文寫作密技
SDG 12 永續的消費和生產模式：食荐鍋物、小魚家畫畫教室（地方創生）
SDG 14 保護海洋資源：晚遊六橋待月記
壹、開箱文的結構內容
貳、從開箱文到業配文
參、自我增能與延伸閱讀

第 8 章   從說一個好故事到劇本寫作密技
SDG 10 減少國家內部和國家之間的不平等：晉公子重耳之亡
壹、說故事與溝通
貳、故事的結構
參、劇本的結構
肆、自我增能與延伸閱讀

第 9 章   從人物傳記到訪談稿寫作密技
SDG 17 永續發展的全球夥伴關係：專訪茶道老師蔡玉釵
SDG 8 人人獲得適當工作：淮陰侯列傳
壹、訪談稿寫作重點
貳、人物傳記寫作重點
參、自我增能與延伸閱讀

第 10 章   從報導文學到新聞稿寫作密技
SDG 11 永續城鄉：音樂．文創．清水社造的火炬手
SDG 16 和平、正義及健全制度：賣炭翁、新婚別
壹、報導文學的內容介紹
貳、新聞稿介紹
參、自我增能與延伸閱讀

［個人創作型作文］

第 11 章   從短詩文到社群發文（圖文創作）寫作密技
華人文化中水與月的意象
壹、新詩
貳、圖文創作
參、自我增能與延伸閱讀

第 12 章   從考試作文到徵文比賽寫作密技
人間溫情與自我探索：先妣事略、路
壹、考試作文
貳、徵文比賽—散文創作
參、自我增能與延伸閱讀

 

序

　　關於寫作這件事，自古以來神祕傳說很多，在古老的中國有倉頡造字後驚天地、泣鬼神之說。歐洲詩人認為寫作需要靈感降臨，否則只是傷神費力又白費功夫，還以繆斯女神比作靈感的象徵。中國成語中也有許多描述寫作過程中會經歷的痛苦與恐怖階段，如：絞盡腦汁、腸枯思竭。當然也有形容寫作奇才的成語，如：妙筆生花、七步成詩。

　　不管多艱難、多神祕，寫作是一項重要且必備的能力已是不爭的事實，即使到了網路世代、AI 時代，寫作能力仍然是學生升學考試、職場入門必備技能，甚至可以作為個人創作及心靈舒壓的方式之一，不過寫作力也與時俱進，做了跨領域結合，換了新名詞，如：「多元敘事力」、「議題評論力」、「自媒體與網站小編編輯力」。

　　其實「多元敘事力」是指用影像、口說、文字等多重方式的說故事能力，需要使用記敘文與說故事寫作基本功，加上結合口語表達與媒體影像處理能力。一個好的導演和網紅（Youtuber）要將好的影片呈現給觀眾之前，一定要了解結構、起承轉合間如何巧妙拿捏，才能感動觀眾，引起觀眾共鳴。

　　「議題評論力」的基礎能力就是議論文的寫作力，加上使用搜尋引擎、查找網路各種資訊與意見的能力，最後還要有良好的辯論技巧及統整意見的能力，才能寫出好的報導文學、新聞稿、時事評論類型的文章。

　　「自媒體或網站小編編輯力」的基礎能力就是撰寫說明文、摘要的能力，再加上繪圖與影像能力，而後才能完成懶人包、開箱文、業配文、一頁提案企劃書類型的文章。

　　綜合以上各項書寫能力需求，本書分成三大面向，依寫作主題規劃出十二個章節，分別是：

　　考試型作文
　　1. 閱讀理解策略初階篇—閱讀測驗得分要訣
　　（主題選文：SDG 4 優質教育—各種天才優勢智能探討）
　　2. 閱讀理解策略進階篇—摘要、評論得分要訣
　　（主題選文：SDG 16 和平、正義及健全制度—社會包容自由議題探討）
　　3. 議論文寫作逐步養成密技
　　（主題選文：SDG 4 優質教育—學習議題探討）

　　職場型作文
　　4. 從議論文到辯論比賽養成密技
　　（主題選文：SDG 5 性別平等）
　　5. 從說明文到懶人包寫作密技
　　（主題選文：SDG 10 減少國家內部和國家之間的不平等）
　　6. 從「企劃書」到「一頁提案計劃書」寫作密技
　　（主題選文：SDG 10 減少國家內部和國家之間的不平等）
　　7. 從開箱文到業配文寫作密技
　　（主題選文：SDG 12 永續的消費和生產模式；SDG 14 保護海洋資源）
　　8. 從說一個好故事到劇本寫作密技
　　（主題選文：SDG 10 減少國家內部和國家之間的不平等）
　　9. 從人物傳記到訪談稿寫作密技
　　（主題選文：SDG 17 永續發展的全球夥伴關係；SDG 8 人人獲得適當工作）
　　10. 從報導文學到新聞稿寫作密技
　　（主題選文：SDG 11 永續城鄉；SDG 16 和平、正義及健全制度）

　　個人創作型作文
　　11. 從短詩文到社群發文（圖文創作）寫作密技
　　（主題選文：華人文化中水與月的意象）
　　12. 從考試作文到徵文比賽寫作密技
　　（主題選文：人間溫情與自我探索）

　　本書的每個章節就是一個主題寫作，每個主題寫作都包含四個步驟：主題寫作要訣說明、範文講解、牛刀小試（習作）、自我增能與延伸閱讀。其中延伸閱讀的選文涵蓋古今中外著名文章，加上作者親自做田野調查後撰寫的主題文章。不過因著作權問題，無法選錄現代作家文章，在此做補充說明。

　　本書從第一章到第十章的主題選文都與聯合國 SDGs（Sustainable Development Goals）永續發展目標相關，主要是說明一篇好的文章有作者撰文時深刻的人生體會與思惟，其價值可穿越時間、空間，因此能歷久彌新，文章雖是在遙遠年代寫成，卻也能呼應現代世界所關注的議題。希望讀者在閱讀主題文章時，除了體會文章之美、詳加揣摩寫作技巧外，也要思考作者在文章撰寫時的深刻思惟。

　　寫作涉及個人多項內隱知識的運用，這些內隱知識外人看不到，當事人又很難形容出來，因此才會把寫作這門知識神祕化，而本書就是要將寫作的內隱知識彰顯到外部來，讓讀者一目了然，並透過仿作練習，一步步寫出屬於自己的篇章。本書透過手把手的教學四步驟，從第一章到第十二章循序漸進，我們邀請讀者一起來練功，藉由寫作力的提升，讓我們一起成為學霸，成為職場高「財」生！