我為何會這樣?——MBTI人格類型的16種性格密碼-FindBook 找書網 ISBN:9786263183056

內容簡介

韓國討論度最高的性格測驗MBTI
劉在錫、Rain、Twice等KPOP藝人偶像都在測
馬上知道和朋友的合拍度，在社交場合自我介紹、和人搭上話、聊起來！

16分鐘
破解你的MBTI性格
4種性格指標
全面掌握自己與他人的性格特色

我是誰？
為什麼我和其他人不同？
我具有什麼樣的強項？
我該如何和不同特質的人做朋友
減少誤會與摩擦？

榮格說：「人一生最重要的功課，就是學會接受自己。」

要瞭解別人，必須先瞭解自己。許多人不能接納自己，正是因為不瞭解自己，沒有找到自己的強項。
這本書想幫助懵懂徬徨的人探索自己的人格，藉著知道自己天生偏好的思維模式，勾勒出一個強項的藍圖，建立起自信心。

本書特色
◎ 利用以榮格理論為基礎的MBTI®（Myers-Briggs Type Indicator）為工具，將人的性格分成16種。
◎ 測驗輕鬆有趣，3分鐘知道結果，16分鐘瞭解自己。
◎ 分析人格特質、興趣與需要、強項與優勢、人際溝通風格、成長建議。
◎ 附贈互動小卡，和朋友家人一起探索MBTI®的世界。

從本書可以學到
◎ 瞭解自己性格的特質、需求、限制，看見潛在力量。
◎ 和不同特質的人共事與相處，包容彼此差異，建立良好互動。
◎ 懂得欣賞別人，對他人更有耐心，奠定正向的人際關係。

作者介紹

作者簡介

王凱琳博士Kailin Wang, PhD
心理學人格特質分析專家，職涯發展諮商師，企業組織與領導力的發展顧問。具有電機工程碩士及心理學博士學位，並具有美國MBTI®心理學人格類型分析諮商大師級認證（Myers Briggs Type Indicator Master Practitioner in Step I & Step II）。
早在2012年就把MBTI®帶入中文世界。《30分鐘破解性格密碼》是第一本由華人專家親筆書寫的MBTI®中文書。結合在高科技行業裡多年的豐富工作經驗與人格心理的專長，加上熟悉亞洲文化，因應不同文化、種族的需求，深入且實際地幫助中文世界的讀者。
具有多樣藝術才華（音樂、舞蹈、繪畫等），亦擅長文學創作，是「海外華文女作家協會」認可的正式會員。著有：《思科現形記》、《30分鐘破解性格密碼》、《你是我的黑髮》、《見人說人話之超效溝通指南》。
網站：http://kwconsultant.com
FB「王凱琳的人格心理沙龍」：https://facebook.com/kwconsultant
Podcast：人格心理沙龍

蔣光妍Sophie Chiang
一位跟著王凱琳老師學習MBTI®的ENFJ高中生，是王凱琳老師最小的得意門生。在這本書中，她參與了情境對話設計。

作者序　　他為何會那樣？我為何會這樣？
序一　　　接受孩子天生的偏好，不花精力去「矯正」
序二　　　得到的第一個救贖是：內向不是我的錯
序三　　　MBTI讓我成為一個更具包容和同情心的人

為什麼要把人格分類？

Part 1發現你的認知偏好

Chapter 1   踏上自我認識之旅
＊何謂偏好？
＊「天生我才」偏好卡
＊偏好的組成與代碼
隨想小品：忘了我是誰

Chapter 2   能量態度（E / I）

Chapter 3   資訊思維（S / N）
隨想小品：影子老虎

Chapter 4   判斷思維（T / F）
Chapter 5   反應態度（J / P）
附表：「近朱者赤」評估表
隨想小品：扼殺你工作動力的真正兇手

Part 2發掘你的優勢與特色

Chapter 6   角色與氣質
＊十六種類型的角色設定
＊與生俱來的氣質

Chapter 7   環境導向的 SP
＊ SP 族群的特色
＊ SP 族群的學習方式

ESTP   冒險家型
ESFP   表演者型
ISTP   工匠型
ISFP   藝術家型
隨想小品：追尋誰的夢想？

Chapter 8   細節導向的SJ
＊ SJ 族群的特色
＊ SJ 族群的學習方式

ESTJ   督察型
ISTJ   會計型
ESFJ   主人型
ISFJ   保護者型
隨想小品：在眾星之中脫穎而出

Chapter 9   挑戰導向的NT
＊NT 族群的特色
＊NT 族群的學習方式

ENTJ   指揮官型
INTJ   軍師型
ENTP   名嘴型
INTP   學者型
隨想小品：祝你倒楣

Chapter 10 理想導向的NF
＊NF族群的特色
＊NF族群的學習方式

ENFJ   導師型
INFJ   諮商師型
ENFP   記者型
INFP   夢想家型
隨想小品：善用 MBTI ®，做個立體的人

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序

用淺顯易懂的方式，說明MBTI®十六種人格特質的亮點和限制，使用這個有效的輔助工具，能幫助父母親回到自己、心向內的觀照檢視，也可以陪伴孩子更了解目前的自己。當孩子能舒服的做自己，就能成為最好的自己。
——開平餐飲學校創辦人、關係動力學院創辦人夏惠汶院士

我有兩個青少年的孩子，運用MBTI ® 讓他們認識自己的強弱項，並且在重要的高中階段，透過 MBTI ® 的分析，尋找他們人生未來的道路。
——菁英教育執行長劉素貞

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