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他還小,不懂事?放手讓孩子練習選擇,並為自己的選擇負責

的圖書
他還小,不懂事?放手讓孩子練習選擇,並為自己的選擇負責 他還小,不懂事?放手讓孩子練習選擇,並為自己的選擇負責

作者:周雲煒 
出版社:崧燁文化
出版日期:2022-02-07
語言:繁體中文   規格:普通級/ 初版
圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:他還小,不懂事?放手讓孩子練習選擇,並為自己的選擇負責

內容簡介

一個人所擁有的核心競爭力並非與生俱來,
而是透過後天培養所得

  其實,「天生」這個詞並沒有那麼可靠,即便孩子資質平庸,我們仍可透過後天的訓練幫助孩子建立在社會立足的根本──核心競爭力。

  ➤培養孩子的自信心
  ▎鼓勵

  家長對孩子最好的教育態度就是鼓勵,這是激發孩子潛能的最好手段,尤其是在孩子喪失自信時,家長更應引導孩子回憶曾取得的成績,幫他們重獲信心。

  ▎安慰
  當孩子受挫時,需要的不僅僅是鼓勵,還有安慰。試想,一個內心滿是委屈的孩子如何繼續做事?只有給予他足夠的安慰以撫平傷口,他才敢繼續走下去。

  ▎戒驕
  家長在培養孩子自信心的同時還應關心孩子的心態、情感、行為的變化,看看孩子有沒有變得驕傲。如果孩子表現得過度自信,家長應及時勸導。

  恐懼是人與生俱來的心理狀態,它不會因為年齡的增長而完全消失。

  孩子產生恐懼心理的原因?
  •過度保護

  有些家長擔心孩子受欺負、學壞,所以把孩子關在家中,使孩子缺乏和同伴交往的經驗,無法處理與他人的矛盾。因此出現人際社交障礙或社交恐懼。

  •嚇唬孩子
  有些家長經常嚇唬孩子,以確保孩子按照自己的意志來做事,殊不知,這樣做會導致孩子留下恐懼心理。

  •影視、圖書
  孩子的理解能力、認識能力有限,經常閱讀恐怖書籍或看恐怖電影、聽鬼故事等,容易產生恐懼心理,而長期處在恐懼狀態是不利於孩子健康成長的。

  如何幫助孩子擺脫恐懼?
  •傾聽孩子的恐懼
  •認真對待孩子的恐懼
  •消除事物的神祕感
  •幫助孩子戰勝恐懼

本書特色

  本書對於培養孩子核心競爭力有關的各方面知識均有詳細介紹,從小對孩子進行教育,把握好現在,才能讓孩子擁有更燦爛的未來。

 
 

作者介紹

作者簡介

周雲煒


  教育心理學博士,《父母必讀》、《知音》、《家庭育兒》、《現代家長》、《都市家教》等雜誌特約撰稿人,文章受到讀者的一致好評,著譯有《史賓塞快樂教育法》等。
 

目錄

前言
 
序言 培養孩子核心競爭力的重要性

孩子自我控制能力測試
孩子自信能力測試題
 
第一章 培養孩子的獨立能力
培養孩子獨立思考、判斷的能力
培養孩子獨立處理問題的能力
培養孩子自我管理的能力
培養孩子的自立能力
培養孩子的主動性
讓孩子克服依賴性
讓孩子適時體驗生活
 
第二章 培養孩子的決斷力、自制力
讓孩子自己來決定
傾聽孩子發表的意見
培養孩子判斷是非的能力
培養孩子的自制力
培養孩子控制情緒的能力
教孩子控制暴躁行為
 
第三章 培養孩子的自信心
自信關乎孩子的創造能力
培養孩子的自信心
懂得正確的安慰、讚美孩子
用正確的方法讓孩子遠離自卑
用正確的方法讓孩子遠離孤僻
用正確的方法讓孩子遠離恐懼
用正確的方法讓孩子不再軟弱
 
第四章 培養孩子的創新能力
懂得發現、培養孩子的創新能力
幫助孩子提升記憶力
鼓勵孩子去想像
鼓勵孩子動手創造
鼓勵孩子去模仿
肯定孩子的好奇心
 
第五章 培養孩子的學習能力
為孩子創造良好的學習環境
鼓勵孩子多問問題
培養孩子良好的學習習慣
激發孩子對學習的興趣
鼓勵孩子探索知識
集中孩子的注意力
讓孩子養成謙虛的品格
 
第六章 培養孩子的責任感
培養孩子的責任心
教育孩子要做誠信的人
培養孩子寬容待人
幫助孩子克服嫉妒
讓孩子改掉撒謊的行為
 
第七章 培養孩子的品德、習慣
讓孩子明白好品德有多重要
教育孩子要有愛心
讓孩子擁有感恩的心
多講道理、少責罰
培養孩子傾聽的好習慣
處理好父母與孩子的關係
培養孩子的自我保護能力
 
第八章 培養孩子的理財能力
幫助孩子規劃自己的每一分錢
培養孩子的理財能力
鼓勵孩子將錢存入銀行
教育孩子生活要簡樸
 
第九章 培養孩子的社交能力
培養孩子社交的能力
讓孩子意識到團結友愛的重要性
讓孩子懂得尊重他人
讓孩子體會到分享的快樂
 
第十章 培養孩子的堅強意志
培養孩子克服困難的勇氣
製造挫折,讓孩子應對挫折
培養孩子的抗挫能力
培養孩子承受失敗的能力
幫助孩子調整不良情緒
幫助孩子培養自尊心
培養孩子的堅強意志
 
第十一章 培養孩子的競爭力
培養孩子挑戰自我的精神
對孩子的進步予以鼓勵
培養孩子的規則意識
培養孩子的總結、反思能力
 
 

前言

  成功人士所擁有的非凡成就並非偶然,與他們核心競爭力有著密切關係。所謂核心競爭力,即自己擅長的、其他人不具備或比對手更優秀的競爭力。核心競爭力是一個人在社會上生存能力、搶占資源能力的衡量指標,核心競爭力強的人才可穩占社會中的高位,進而讓生活更加優質、穩定,獲得從容。

  孩子有了核心競爭力之後,日後的發展就有了保障,因為核心競爭力是能夠幫助他獲得信心的源頭、成長的根本。

  自古就有「窮人的孩子早當家」的說法,其實際意義並不是說生活窮苦的孩子就會比較早當家,而是說,窮人家的孩子對父母的依賴更少,更有機會獨自面對、處理事情,自立的能力也就更強,在競爭的過程中能夠占據一定的優勢。等到他們長大時,應對上級分配的任務時,哪怕是初次接觸的任務,也不會膽怯、懼怕,相反,多數時候,他們都能夠做得非常出色,在競爭對手雲集的公司突出自己。

  從小鍛鍊孩子的核心競爭力,讓他們在人群之中脫穎而出,能夠在眾人爭一杯羹的時候運用巧妙的方法先人一步;在眾多應聘者中一眼被領導者看重……競爭力對於社會的進步、個人的進步來說都是有益的。

  很多家長對「孩子的核心競爭力」感到迷惑,甚至不清楚何為「孩子的核心競爭力」,以為所謂的「核心競爭力」無非是讓孩子表現得很強勢。其實不然,核心競爭力表現在各個方面,包括自制力、責任心、感恩的心、分享意識等。

  當然了,這些能力並不需要太過刻意培養,潛移默化的影響會帶來意想不到的效果。比如:家長的模範作用,每個孩子都喜歡模仿父母的言行,而這種做法對於孩子品格的培養來說尤為重要,父母的言行舉止中展現出各種能力、素養、品德,孩子的言行舉止自然也會展現出這些優點。

  如今這個社會,培養孩子的核心競爭力主要取決於家長肯不肯「放手」。現在的孩子被溺愛、被寵壞,使孩子們邁不開獨自前行的腳步。為了避免孩子受傷害,家長甚至剝奪了孩子體驗生活的權利,這樣做是不對的,要知道,膽怯、懦弱,不能獨立處事的人是成不了大事的,在面對競爭對手時甚至會「腿軟」,輸在起跑點上。家長一定要懂得「放手」。

  還有一點貫穿全書的內容,那就是鼓勵。對於孩子來說,金錢、利益是次要的,而糖果、鼓勵占據主要地位。對於孩子的每一點進步,家長都應當給予相對的肯定和鼓勵,這對於孩子品格的培養和進步有至關重要的作用。

  本書對於培養孩子核心競爭力有關的各方面知識均有詳細介紹,從小對孩子進行培養,把握好現在,才能讓孩子擁有更加輝煌的未來。
 

詳細資料

  • ISBN:9786263320048
  • 規格:平裝 / 282頁 / 14.8 x 21 x 1.41 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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