說故事代替碎念，孩子絕對聽得進：交代任務法×鼓勵提問法×配音表演法，花點時間陪伴孩子，別因為一句吼叫就讓親子關係壞掉-FindBook 找書網 ISBN:9786263329775

圖書名稱：說故事代替碎念，孩子絕對聽得進：交代任務法×鼓勵提問法×配音表演法，花點時間陪伴孩子，別因為一句吼叫就讓親子關係壞掉

苦口婆心為什麼孩子總是聽不進去？
放空、裝傻、看東看西就是不理你？
你都不想被碎碎念了，怎麼會覺得孩子有耐心聽你念？

好媽媽好爸爸都是這樣講故事教小孩
不經一「事」不長一智，創造情境引導孩子改正錯誤！

▎故事教育妙用多，增進情感不囉嗦！
工作一天累得要死，孩子睡前還要聽床邊故事？
平常跟孩子講話都愛聽不聽的，講故事還會願意聽？
嘿，千萬別小看每天陪伴孩子說故事的效果！

針對孩子的狀況設計情境，將道理融入故事情境中。
跟著故事情節跟孩子互動，除了能夠增進親子交流，
還可以促進小孩大腦發展，培養孩子豐富的想像力！

教好孩子不必大動肝火，睡前時間用故事魔力撂倒孩子，輕鬆馴服！

▎故事這樣講才生動！這些故事技巧你都該懂！
每天花時間準備故事陪伴孩子，孩子卻表現冷淡興致缺缺。
難道這一切都是我一廂情願？還不如早早休息早早睡！
說故事其實沒有你想的那麼簡單！除了開口，還要有其他技巧！

◎根據年齡選擇適合孩子的故事：
兩到三歲的孩子適合以動物當主角的故事，活潑易懂為佳；
四歲以上的孩子具備一定的理解力，品德教育、科學常識一點就懂。
◎注意孩子的反應：
念故事不是在念經，平淡的語調無論是誰都會想打瞌睡；
調整語氣抑揚頓挫，虎姑婆就該有虎姑婆凶狠嚇人的語氣；
隨時注意孩子的專心度，眼神不小心飄走就適當改變語氣；
孩子想要參與情節發展千萬別打斷，放心讓寶貝發揮想像力！
◎製造懸念：
適時在故事情節製造懸念，詢問孩子接下來該怎麼辦，
吸引孩子想聽下去的欲望，從中尋找你想告訴他的道理。
◎養成習慣：
養成一個習慣需要二十一天，念故事當然不能有一天沒一天。
每天固定一個時間固定地點，養成習慣，乖乖聽故事不搗蛋！

▎沒有故事不緊張，翻開書來一籮筐
故事講來講去都是那幾個，都快江郎才盡，孩子聽到沒興趣。
別擔心！本書打撈各種情境，羅列各種小故事等待你挑選！

【小豬變乾淨了】――教導孩子愛乾淨才有好人緣
小豬有圓圓的身材、翹翹的鼻子，長得很可愛！
但牠不愛乾淨，看到土坑、泥坑就想跳進去打滾。
有天牠想找朋友陪牠玩，可是其他動物都因為牠髒而拒絕。
可憐的小豬呀，現在該怎麼辦？
【馬虎的胖嫂】――教導孩子做事不毛躁
某天胖嫂正在哄睡寶寶，接到媽媽生病的消息，
急急忙忙抱著寶寶去看媽媽，沒想到卻在冬瓜田絆了一跤。
跑回家發現媽媽病好了，懷裡的寶寶卻變成一顆冬瓜……

本書特色：本書編者引導父母以故事教育孩子改正品格缺陷，不僅培養了親子關係，還避免了批評和責備扼殺孩子的自尊心。內文列舉多項說故事的技巧，並精選數則發人深省的故事，貼近孩子心理的同時，更能傳授孩子為人處世的道理。

作者簡介：

李雅婷，育有一兒一女，曾任幼教老師，在育兒方面頗有心得。喜歡用故事、遊戲、音樂等有趣的方式教導孩子，希望每個孩子都能快樂成長；也在學校擔任過故事媽媽，對與不同個性的孩子相處很有經驗。在小朋友眼裡是溫柔且很會說故事的阿姨，在孩子眼中則是嚴厲但做菜好吃的媽媽。

夏天雪，專職編者。

章節試閱

勤於鍛鍊才有本錢

生命在於運動，健康在於鍛鍊。體能鍛鍊是孩子身心健康的保證之一。勤於鍛鍊，能促進孩子的全面發展。

當然，鍛鍊的習慣並不是一朝一夕就能養成的。可以說，孩子較小的時候，最怕的就是體能鍛鍊了。因為不愛鍛鍊，加上飲食不當，導致很多孩子年紀小小就成了小胖子，缺乏活力、行動遲緩，更為嚴重的是，這在很大程度上影響了孩子的智力。為了從小培養孩子體能鍛鍊的意識，媽媽需要從《小雞快跑》的故事講起：

在一望無垠的農場裡，一群大雞小雞快樂地生活著。

雞媽媽對孩子們說：「你們要多活動，從小把身體鍛...

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推薦序

前言

曾不止一次聽到年輕媽媽們痛心疾首地訴說：「我道理說了一籮筐，可孩子卻充耳不聞，還是我行我素。」其實，很多時候，並非孩子不聽教導，而是孩子不能理解大人所說的道理。那些在大人眼裡很容易明白的道理，孩子不一定能聽懂。孩子的思維是直觀的，他們往往對理性的評論不感興趣。因此，單純和孩子講道理，他們很難聽懂，更不用說接受了。

教育的一個技巧是：能意會的就別言傳。有時候，條條大道理，不如區區小故事。孩子的身心特點，決定了講故事是一種更容易被接受的教育形式。媽媽在面對紛繁複雜的教育情景時，若能巧妙地用故事說話，使孩子在聆聽中有所感觸，或許會有意想不到的收穫。

媽媽給孩子講故事，追求的是用人去感染人、用事件去引導事件；孩子聆聽故事，收穫的是於一點一滴中對自我、對社會的反思。素養教育從來都不是一蹴而就的，而傳授生命真理的勵志故事是孩子獲取新知、讀懂大千世界的重要途徑。每一個故事都是一本社會之書，每一個孩子也都是一本生命之書。講你，講我，講故事；聽你，聽我，聽故事。有時候，教育就是可以如此簡單！在那些繪聲繪色的故事中，媽媽種下的是正直善良的品格種子，結出的是令人欣喜的美德之果，這對於孩子的一生來說，都是一筆無比珍貴的精神財富。

在此，還給媽媽們一個建議：每一次給孩子講完故事後，一定要先聽聽孩子對這個故事的理解，然後再和孩子討論這個故事帶來的啟示。而不要認為把故事講完了就盡到了責任，關鍵是看孩子是否能接受故事對他的引導和教育。

本書精選了許多通俗易懂、發人深省的故事，這些故事貼近孩子的生活、切合孩子的心理。而故事以外的悟語，更像是一盞盞智慧的明燈，把一個個做人的道理、處世的技巧、人生的建議娓娓道來，引導孩子去思索、去感悟。

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前言

第一章　講故事是教育孩子最好的方法
　　「故事教育法」的神奇力量
　　媽媽是講故事的最合適人選
　　為孩子講故事不可忽視技巧
　　讓講故事的過程變得更有趣
　　人人都可成為講故事的高手
　　如何在晚睡前給孩子講故事
　　用故事改變孩子的各方各面

第二章　好習慣是成功的助推器
　　勤於鍛鍊才有本錢
　　衛生習慣是個人素養的表現
　　不要把孩子的任性視為個性
　　珍惜時間才能創造輝煌
　　遵守時間可贏取他人尊重
　　讓孩子學會遵守規則
　　做事毛毛躁躁不可取
　　告別拖拖拉拉的惡習
　　說...

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