地理的故事(2版)-FindBook 找書網 ISBN:9786263432239

內容簡介

　　地理環境的形成不僅構成了各種風景地貌，也影響各個國家與民族之間生成不同的人文特色。作者房龍不只是將一長串統計資料列出來，更從「人」的眼光去觀看，探討我們所在的這個世界是如何發展成現今的樣貌。

　　作者以生動詼諧的字句，像是在敘述一段又一段的故事般，將世界各地的自然與人文風情逐一呈現。配上一張張相關的手繪插圖，讓你閱讀這本地理書時，如同在翻閱一部遊記，亦像是在觀賞一部紀錄片。

　　這本同時包含歷史、文化等內容的地理書，帶領我們以多元的視角，去理解各地人類長久以來與自然環境共生共存的發展過程，並且透過生動有趣的描述，將豐富的知識納入腦海之中。

作者介紹

作者簡介

亨德里克．威廉．房龍（Hendrik Willem Van Loon，1882-1944)

　　一八八二年生於鹿特丹一個富裕的家庭，幼年生活過得精彩而順利，自小即嗜讀繪畫、音樂、歷史及地理等書籍。

　　一九○二年赴美留學，一九○五年畢業於康乃爾大學，後又轉赴德國深造，而後獲慕尼黑大學歷史博士。

　　於俄國革命及一次大戰時擔任駐地記者，從二○年代起，陸續發表《古人類》、《聖經的故事》、《人類的故事》與《寬容》等書，在美國取得極大的成功。

序
第1章　生活在地球上的人類
第2章　地理學的定義
第3章　我們的地球
第4章　地圖
第5章　一年四季及其形成
第6章　地球上的陸地
第7章　歐洲的發現
第8章　希臘
第9章　義大利
第10章　西班牙
第11章　法國
第12章　比利時
第13章　盧森堡
第14章　瑞士
第15章　德國
第16章　奧地利
第17章　丹麥
第18章　冰島
第19章　斯堪的那維亞半島
第20章　荷蘭
第21章　英國
第22章　俄羅斯
第23章　波蘭
第24章　捷克斯洛伐克
第25章　南斯拉夫
第26章　保加利亞
第27章　羅馬尼亞
第28章　匈牙利
第29章　芬蘭
第30章　亞洲的發現
第31章　亞洲對世界意味著什麼
第32章　中亞高地
第33章　亞洲西部大高原
第34章　阿拉伯
第35章　印度
第36章　緬甸、暹羅、安南、麻六甲
第37章　中國
第38章　朝鮮、蒙古和中國東北
第39章　日本
第40章　菲律賓
第41章　荷屬東印度群島
第42章　澳大利亞
第43章　紐西蘭
第44章　太平洋群島
第45章　非洲
第46章　美洲
第47章　新世界
後記

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序

序

　　十年前，你給我寫了一封信；今天，你得到了你想要的答案。在信中，你如是寫道（這裡，我將引用信的原文）：

　　……是的，但什麼是地理？不，我不是想要一門全新的地理課。我需要的是屬於自己的地理書，它囊括了我想知道的一切，而擯棄了我不想知道的東西。我期待著你能寫出這樣的地理書。我所上的學校看待地理非常嚴肅。我所學的地理知識只是不同國家的概要，包括它們的疆界劃定、城市概況、人口結構；我還學到所有山脈的名字，它們有多高，那裡每年煤炭的開採量有多少。然而我學得快，忘得也快。因為這些資訊之間缺乏聯繫，它們把自己分解成亂糟糟的、不易被消化吸收的知識碎片，就像一座塞滿圖片的博物館或一場煩冗拖沓的音樂會。這對我來說沒有什麼實際價值，因為每當我需要一些精確的資料時，我不得不翻閱地圖、地圖冊、百科全書或藍皮書。我想，其他人或許也遇到過這樣的情形。為了所有可憐的受害者，你願意為我們寫一本對我們有所幫助的新地理書嗎？將所有的山脈、城市、海洋統統呈現在你的地圖上，然後只告訴我們在當地生活的居民的情況，他們為什麼會在那裡，他們從哪裡來，他們在做什麼—總之是把人們認為有趣的、與地理有關的故事都寫進去。並且，請重點描述那些真正有趣的國家，不要過多關注那些只不過徒有其名的國家，因為只有這樣，我們才有可能把它們全都記住，否則……。像往常一樣，當我接到你的請求時，我總是急切地去完成它。現在，我可以轉身對你說：「親愛的，這就是你想要的！」

亨德里克‧威廉‧房龍

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