小學生的理財觀念教室：改變孩子未來的思考閱讀系列（二）

★輕鬆易讀的經濟學啟蒙讀物★
打造理財金頭腦！

→培養廣告識讀的能力
→透過消費認識世界
→學習管理金錢和慾望

未來小學舉辦「以物易物」活動，為了獲得自己「想要」和「需要」的東西，同學們開始動腦解決各種糾紛爭執，找出問題的真正原因。

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錢是怎麼來的？沒有錢可以生存嗎？
誰決定商品的價格？看了廣告就想買東西？
什麼是善良巧克力？為什麼大猩猩的家不見了？
擁有很多錢就會幸福嗎？為什麼世界上有窮人？

本書從貼近孩童日常生活的故事切入，在打開錢包之前，透過觀察商品的價格，以及無所不在的廣告，引導孩子思考物品的真正價值，理解花錢和賺錢都是在跟世界建立關係。回收手機可以拯救大猩猩的家；選擇友善環境的商品，可以讓地球和自己更健康。

希望孩子懂得辨別消費、分享資源，擁有改變未來的宏觀思維。培養財商素養，提升108課綱核心學習力。

錢很重要嗎？
如果聽到有人一毛錢都沒有，一次也沒有使用過錢就這樣過一生的話，大家會怎樣想？是不是會想「呀，那人太可憐了。是不是太窮了？」或是好奇「這種事情是真的嗎？」因爲我們現在的生活跟金錢的關係過於緊密了，很難想像沒有金錢的生活。

商品上都會貼著價格。有些比較貴，有些比較便宜。價格是怎樣制定的呢？是由賣的人隨便決定嗎？如果不是的話，是由誰或哪個機關決定嗎？

我們周圍充滿廣告。看電視時有廣告，用網路時也有廣告。走路在路上也會看到廣告，即使在玄關門前也會看到廣告。常常看到那個廣告的話，就會想要買。看到廣告會想買的心態到底是什麼？孩子們需要知道經濟如何運作？消費行為如何產生？學會分別想要和需要！

有很多錢的話，真的會幸福嗎？
我們想要的東西是不是很多？人的慾望是沒有盡頭的。所以會覺得有許多錢的話，該多好！那麼，需要多少錢才夠用呢？錢越多的話，只會發生好事情嗎？本書讓孩子思考打開錢包之前，要先學會想想這些錢必須用在哪裡、怎麼用，才能夠讓自己和家人更加幸福。

【專業推薦】
夏韻芬／財經節目主持人
陳重銘／不敗教主《打造小小巴菲特贏在起跑點》作者
張森凱（Brian）／布萊恩兒商學院創辦人
黃子欣╱孩子的理財力教練

【適讀年齡】
▲ 適讀年齡：7～12歲，小學生適讀。
▲ 文字附注音，清晰大字好閱讀。
▲ 全書字數約2萬字，適合孩子自己讀。
▲ 可分章閱讀，循序漸進培養閱讀素養。
▲ 統整提升孩子的閱讀理解力和詞彙量。

作者簡介：

朴賢熙박현희
作者小時候一拿到零用錢，就會馬上花光，直到下次領零用錢之前，都只能哀怨度日。不過，現在他兒子卻是一毛不拔的「鐵公雞」。在這本書中，作者將告訴大家「如何聰明賺錢、聰明用錢」，衷心期盼讀完這本書的孩子們，不只是成為金錢富翁，而是能成為心靈富翁。
作者在禿山高中擔任社會科老師，寫書是為了和更多的孩子分享他的想法，著有《自由不是想做什麼都可以》、《非同小可的網路世界》、《出動！前往小綠班》、《怎樣才能買到鯛魚燒？》、《彭彭和東東》、《孩子聰明語彙教科書》等。

繪者／金敏俊김민준
大學專攻韓國畫，二OOO年榮獲出版藝術大展銀獎，正式成為插畫家。繪有《我真的很討厭數學》、《不想去上學，就把洋蔥夾在腋下吧！》、《得心應手的社會教科書》、《馬雅和高雅的世界面具之旅》、《我與韓國憲法的第一次相遇》等書。繪本著作：《下雨的那一天》。

譯者簡介：

劉小妮
喜歡閱讀，更喜歡分享文字。目前積極從事翻譯工作。譯作有：《願望年糕屋1~3》、《強化孩子正向韌性心理的自我對話練習》、《這世界很亂，你得和女兒談談性：不尷尬、不怕問，性教育專家改變女兒人生的50個對話》等。