★神經科學博士專為孩子創作的STEM科學冒險故事
★特別收錄「創客動手做」單元：容易取得的材料＋簡單的實驗步驟＝眼手腦並用的跨領域學習
★中英雙語（有注音），擴充科學相關的英語字彙
喜愛科學的孩子請注意：
創客迷宮，為你開啟！
帕博、小紫和迪帕克解開神祕紙條上的謎題，
竟然開啟了通往創客迷宮的通道！
在創客迷宮裡，他們要動手製作實驗道具，在120分鐘內完成三個科學任務！
創客夥伴將勇闖生態系，搜尋並辨認誰是生產者、消費者和分解者，也必須找出「消失的生物」。
沒想到除了刺激的生態系冒險，創客夥伴還要面臨友誼的考驗？
★「創客動手做」：1.橡皮筋動力船 2.生態系模型
得獎紀錄
★美國兒童票選圖書獎──最受歡迎中低年級故事套書
好評推薦
本書充滿趣味、讓人如同親身經歷，同時也具有教育意義。──美國《書單》雜誌
本書輕鬆易讀，呈現了準確、有趣的科學知識。作為系列的第一集，極具教育意義和娛樂性。──《柯克斯書評》
＊有注音
＊閱讀年齡：7歲以上
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有 6 項符合
超級創客任務1：勇闖生態系(中英雙語)的圖書 |
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圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：超級創客任務1：勇闖生態系(中英雙語)
內容簡介
作者介紹
作者簡介
希安妮‧格里菲斯（Theanne Griffith）
格里菲斯是一名神經科學家，目前在加州大學戴維斯分校擔任生理學系助理教授，研究神經系統如何處理溫度和疼痛等感覺。格里菲斯從小就熱愛講故事和科學，她完美融合了這兩種熱情，成為一名兒童科普文學作家。
繪者簡介
張睿洋
1976年生。畢業於國立臺北藝術大學，主修美術史，畢業專題為錄影藝術。使用電腦作畫，作品出現在童書等平面刊物以及各級教科書，並曾為臺北、高雄麥當勞兒童之家設計塗鴉牆面。工作之餘，對於一種裝有四顆輪子的木板特殊物件有高度興趣。
譯者簡介
陳偉民
畢業於臺灣師範大學化學系，為人師表數十年。不僅參與國中及高中教科書的編寫，更出版許多課外讀物，像是《如何學好中學化學》、《大家來破案》、《科學破案少女》等，也翻譯許多科普書籍，如「神奇酷科學」系列、《化學元素偵察隊》、《老師，一定要用數學闖關嗎？》等。
希安妮‧格里菲斯（Theanne Griffith）
格里菲斯是一名神經科學家，目前在加州大學戴維斯分校擔任生理學系助理教授，研究神經系統如何處理溫度和疼痛等感覺。格里菲斯從小就熱愛講故事和科學，她完美融合了這兩種熱情，成為一名兒童科普文學作家。
繪者簡介
張睿洋
1976年生。畢業於國立臺北藝術大學，主修美術史，畢業專題為錄影藝術。使用電腦作畫，作品出現在童書等平面刊物以及各級教科書，並曾為臺北、高雄麥當勞兒童之家設計塗鴉牆面。工作之餘，對於一種裝有四顆輪子的木板特殊物件有高度興趣。
譯者簡介
陳偉民
畢業於臺灣師範大學化學系，為人師表數十年。不僅參與國中及高中教科書的編寫，更出版許多課外讀物，像是《如何學好中學化學》、《大家來破案》、《科學破案少女》等，也翻譯許多科普書籍，如「神奇酷科學」系列、《化學元素偵察隊》、《老師，一定要用數學闖關嗎？》等。
序
推薦文
擁抱科學 發揮創意
陳偉民（知名科普作家／本書譯者）
創客是什麼呢？創客是一群熱愛科學、喜歡動手的人。他們聚在一起，互相交流，讓創新的構想付諸實踐。
「超級創客任務」系列的主角就是兩位酷愛科學的孩子，一位是帕博，他的志願是成為太空人；另一位是小紫，她希望未來能研究出醫治各種疾病的藥。偶然間他們撿到一張寫著謎題的紙條，找出答案的同時，現實世界的一切突然停止了！所有的生物都像石頭般靜止不動，帕博、小紫和他們的夥伴被吸進一個特別的空間――創客迷宮！
說到創客迷宮，真是創客夥伴夢寐以求的樂園。有創客手冊、創客手錶等輔助道具，還有全像投影等高科技產品幫助學習。帕博和小紫必須在規定的時間內完成任務，否則就失去再度進入創客迷宮的資格。完成任務的過程高潮迭起，讀者一定也迫不及待的參與答題，無形之中就吸收了書中傳達的科學知識。
本系列除了科學知識，還包含人際關係、同儕相處的議題。閱讀時，讀者將了解如何與人合作、如何包容每個人與眾不同的特點。例如第一集的學習主題是生態系，但這也是一場友誼大考驗。作者藉由創客夥伴之間的相處，描繪出孩子在學校可能面對的人際關係難題。
本系列的另一個特色是「創客動手做」。精選與故事相關的活動，完成從無到有的趣味實驗。這些活動大多取材簡單，讀者們讀完故事之後，不妨找來實驗的材料，動手做做看。這就是創客的精神，從做中學，會有更深的體會喔！
本書作者希安妮‧格里菲斯是一位神經科學專家，我覺得書中的蘇翠博士，應該就是她的「現身說法」吧！書中形容蘇翠博士是一流的科學家，也是創客迷宮的負責人，邀請熱愛科學的孩子們發揮實驗精神、參與精采刺激的任務。
現實生活中也有專為創客營造的空間。目前勞動部設立了6處各具特色的創客基地，提供機具設備、專業師資與交流社群；部分的學校和圖書館也建立了創客空間，以培養跨領域人才為目標。
期盼更多孩子從小就發揮好奇心與創意，擁抱科學，在未來創造出無限可能！
作者的話
「這是以科學為背景的有趣故事。孩子們在不知不覺中學習了科學，因為這些知識巧妙的融進故事裡。」
其他(編輯的話)
這是一本兼具知識性與趣味性的好書，既能增進小讀者對科學的興趣，也藉由劇情，啟發讀者的同理心與團隊精神。
規畫「超級創客任務」系列套書時，特別製作成中英雙語，期待小讀者透過故事，拓展科學相關的英文詞彙。
擁抱科學 發揮創意
陳偉民（知名科普作家／本書譯者）
創客是什麼呢？創客是一群熱愛科學、喜歡動手的人。他們聚在一起，互相交流，讓創新的構想付諸實踐。
「超級創客任務」系列的主角就是兩位酷愛科學的孩子，一位是帕博，他的志願是成為太空人；另一位是小紫，她希望未來能研究出醫治各種疾病的藥。偶然間他們撿到一張寫著謎題的紙條，找出答案的同時，現實世界的一切突然停止了！所有的生物都像石頭般靜止不動，帕博、小紫和他們的夥伴被吸進一個特別的空間――創客迷宮！
說到創客迷宮，真是創客夥伴夢寐以求的樂園。有創客手冊、創客手錶等輔助道具，還有全像投影等高科技產品幫助學習。帕博和小紫必須在規定的時間內完成任務，否則就失去再度進入創客迷宮的資格。完成任務的過程高潮迭起，讀者一定也迫不及待的參與答題，無形之中就吸收了書中傳達的科學知識。
本系列除了科學知識，還包含人際關係、同儕相處的議題。閱讀時，讀者將了解如何與人合作、如何包容每個人與眾不同的特點。例如第一集的學習主題是生態系，但這也是一場友誼大考驗。作者藉由創客夥伴之間的相處，描繪出孩子在學校可能面對的人際關係難題。
本系列的另一個特色是「創客動手做」。精選與故事相關的活動，完成從無到有的趣味實驗。這些活動大多取材簡單，讀者們讀完故事之後，不妨找來實驗的材料，動手做做看。這就是創客的精神，從做中學，會有更深的體會喔！
本書作者希安妮‧格里菲斯是一位神經科學專家，我覺得書中的蘇翠博士，應該就是她的「現身說法」吧！書中形容蘇翠博士是一流的科學家，也是創客迷宮的負責人，邀請熱愛科學的孩子們發揮實驗精神、參與精采刺激的任務。
現實生活中也有專為創客營造的空間。目前勞動部設立了6處各具特色的創客基地，提供機具設備、專業師資與交流社群；部分的學校和圖書館也建立了創客空間，以培養跨領域人才為目標。
期盼更多孩子從小就發揮好奇心與創意，擁抱科學，在未來創造出無限可能！
作者的話
「這是以科學為背景的有趣故事。孩子們在不知不覺中學習了科學，因為這些知識巧妙的融進故事裡。」
其他(編輯的話)
這是一本兼具知識性與趣味性的好書，既能增進小讀者對科學的興趣，也藉由劇情，啟發讀者的同理心與團隊精神。
規畫「超級創客任務」系列套書時，特別製作成中英雙語，期待小讀者透過故事，拓展科學相關的英文詞彙。
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