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金石堂美國郵票上首位非裔美國人，
《超越奴役》作者布克‧華盛頓談教育
要是我們不努力成為有用的人；要是我們沒有優秀的品格，
無論我們如何為自己辯護，也無論別人怎麼說我們，
我們都會失去立足之地──
▎服務的要義
「服務」這個詞常常被世人所誤解，
很多時候，它被附加了「降低身分」的含義。
其實，每一個人都會在某些領域中服務他人。
總統是僕人，因為他要為人民服務；
廚師是僕人，因為替人煮食就是他的職責；
商人是僕人，因為他要為他的顧客提供服務；
教師是僕人，因為滿足學生的要求便是他的責任……
無論以何種方式，一個人只要承擔了責任，他就是個僕人。
只有當一個人相應的為他人付出了服務，他才會變得偉大！
別總想著如何在工作中偷懶，應該想著如何能夠做得更好，
全身心投入到工作中，並且努力讓某些職業變成終生職業。
▎父親母親會說什麼
學校可以把知識灌輸到你的腦海中；
可以透過培訓讓你的雙手變得靈巧，
但是，這些培養，假如不能建築在一個正直的品格之上，
那這一切都是徒勞，你和那些最無知的人比起來差不了多少。
◎行動前，判斷行為的最好準則：
我的父母對此會怎麼想？
我所做的事會得到他們的贊成，
還是會令我恥於讓他們知道呢？
每當你想虛度光陰，浪費生命中最寶貴的時光時，
請你想想，父母得知你的種種不良行為時將會受到怎樣的打擊。
管好自己，是為了那些最終影響到你，也影響到親密之人的結果。
▎本質與影子
教育會刺激人們的欲望。
那些只接受過「半桶水」教育的人來說，
誘惑就在於他企圖抓緊某種淺薄的文化，
而不是抓緊那些內涵充實的文化──
真正的教育，能帶來財富和物質上繁榮。
「膚淺教育」讓我們沉迷於外在的炫耀，沉迷於賣弄頭銜。
過分期待這些東西只會顯露出膚淺，我們要停止此類錯誤。
人們會對你說的話留下印象，而不是對你的頭銜留下印象。
頭銜只是你的影子，你所說的才是重要的本質。
有太多人終其一生都是抓住影子，而不是抓住本質
──他們抓住的只是贗品，而非真正有價值的東西。
本書特色
本書的主要內容為《超越奴役》作者布克‧華盛頓針對教育有關的論述和演講，在「星期天談話」中他以耐心、細膩的語言表達方式向學生們講述做人的道理、為人處事的方式、如何樹立遠大理想、如何克服恐懼及不自信、如何珍惜時間、如何腳踏實地、如何建立責任感等等。希望藉由本書能夠使讀者更加深入了解其教育思想。
