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教育行政與領導專業英文字彙的圖書 |
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教育行政與領導專業英文字彙 作者：白亦方 出版社：高等教育 出版日期：2024-05-17 語言：繁體中文 規格：平裝 / 592頁 / 17 x 23 x 3 cm / 普通級/ 單色印刷 / 初版 |
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圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：教育行政與領導專業英文字彙
內容簡介
跟進2030年「雙語政策」，全英教學、國際教育不再是教科書/期刊的名詞，而是課堂/行政機構中一幕幕上演的動名詞。白亦方教授長期關注雙語教育，為使教育專業人士能夠自在地以英語融入領域課程與自我精進，先後出版《教育專業英文字彙：基礎篇》、《教育專業英文字彙：進階篇》、《特殊教育專業英文字彙》與《多元文化教育專業英文字彙》四本字彙書，提供教學現場所需的基本字彙、閱讀例句，給予最實質的幫助。有感於雙語政策推動，除了考慮現場教師實質需求，對於攸關政策推動成效的行政人員來說，也有必要提供一本接軌國際的教育行政與領導字彙書，全面落實雙語環境建構，讓教育場景中的教師與行政人員互動共好。為此，編輯團隊特以教育行政與領導作為字彙書系列的第五個主題。蒐羅範圍除了重要、常見、必備詞彙外，也加入代表性學者與重要名詞等例句資訊，讓字彙書不再只是工具書；讀者浸淫字彙學習之餘，也能夠在掌握日常行政領導作為的意義與信念，理解跨文化之間的共性與殊性，優化教育政策的制定與推動。
作者介紹
作者簡介
白亦方
美國威斯康辛大學麥迪遜分校（University of Wisconsin-Madion）課程與教學博士，學術專長為課程史、資訊社會學、高等教育等，曾任小學教師，教育部公費留學考試及格（1990），獲頒中華民國教育學術團體聯合年會年度優秀教育學術研究著作獎（2010），現為國立東華大學教育與潛能開發學系退休教授。
林明地
美國威斯康辛大學麥迪遜校區（University of Wisconsin-Madison）哲學博士，主修教育行政，教育部公費留學考試及格，學術專長為學校與社區關係、學校領導、校長學研究等。曾擔任國小教師、臺北市政府教育局股長、國立中正大學教務長、教育學院院長、教育學研究所所長、國家科學及技術委員會教育學門召集人（2021-2023），現為國立中正大學教育學研究所教授。
白亦方
美國威斯康辛大學麥迪遜分校（University of Wisconsin-Madion）課程與教學博士，學術專長為課程史、資訊社會學、高等教育等，曾任小學教師，教育部公費留學考試及格（1990），獲頒中華民國教育學術團體聯合年會年度優秀教育學術研究著作獎（2010），現為國立東華大學教育與潛能開發學系退休教授。
林明地
美國威斯康辛大學麥迪遜校區（University of Wisconsin-Madison）哲學博士，主修教育行政，教育部公費留學考試及格，學術專長為學校與社區關係、學校領導、校長學研究等。曾擔任國小教師、臺北市政府教育局股長、國立中正大學教務長、教育學院院長、教育學研究所所長、國家科學及技術委員會教育學門召集人（2021-2023），現為國立中正大學教育學研究所教授。
序
序
教育專業英文字彙系列的第五本—教育行政與領導專業英文字彙，終於出版。有了前面四本的基礎，加上一如往昔的堅強編輯團隊，本書問世的速度，加快了不少；也為順利推動雙語政策，增加了具有實用價值的利器。本書有幸邀得好友林明地教授參與主編，在他教學、研究、服務與輔導忙碌工作之餘，借重其在教育行政與領導領域的長年耕耘與專業成就，提供重要的英文文獻（包括handbooks、重要專書、理論、法案、組織與學會等），協助確認該領域的代表性理論、學者等工作，這確實是一段互補成長的豐富旅程。
事實上，教育行政與領導領域的學科範圍相當廣泛，除了傳統以教育行政、教育領導、學校行政或學校領導等為書名，或為主題的文獻之外，尚包括教育組織理論、學校組織結構、組織效能與績效、教育系統觀點、教育系統中的個體與團體、學校外部環境、學校與社區關係、權力與政治學、教育法律、教育行政領導與學校核心任務（課程與教學）的經營、學校溝通⋯⋯等，要想窮盡蒐集所有相關文獻，確實有困難。我們只能就所熟悉的主題、議題與人物，提供有限的文獻，必有疏漏，尚祈各界先進不吝指教。
本書不僅有重要字彙的翻譯，並呈現該字彙的詞性、發音；舉有例句，有助於讀者有關重要字彙的理解與學習。其次，本書重要字彙依字母順序排序，總數超過3,300個，方便查閱，是學習教育行政與領導理論與實際很好的工具書與學習教材。本書有些例句來自教育行政與領導的英文文獻，如果哪一天讀者閱讀到該例句時，可能會有無名的喜悅感，預祝您們早點有這樣的感受。最後，感謝高等教育出版公司對教育專業英文字彙系列的一貫支持，以及編輯團隊老師們的彼此激勵，要感謝的人確實太多！在這樣的時代，能夠持續做自己喜歡的事，很棒！！
教育專業英文字彙系列的第五本—教育行政與領導專業英文字彙，終於出版。有了前面四本的基礎，加上一如往昔的堅強編輯團隊，本書問世的速度，加快了不少；也為順利推動雙語政策，增加了具有實用價值的利器。本書有幸邀得好友林明地教授參與主編，在他教學、研究、服務與輔導忙碌工作之餘，借重其在教育行政與領導領域的長年耕耘與專業成就，提供重要的英文文獻（包括handbooks、重要專書、理論、法案、組織與學會等），協助確認該領域的代表性理論、學者等工作，這確實是一段互補成長的豐富旅程。
事實上，教育行政與領導領域的學科範圍相當廣泛，除了傳統以教育行政、教育領導、學校行政或學校領導等為書名，或為主題的文獻之外，尚包括教育組織理論、學校組織結構、組織效能與績效、教育系統觀點、教育系統中的個體與團體、學校外部環境、學校與社區關係、權力與政治學、教育法律、教育行政領導與學校核心任務（課程與教學）的經營、學校溝通⋯⋯等，要想窮盡蒐集所有相關文獻，確實有困難。我們只能就所熟悉的主題、議題與人物，提供有限的文獻，必有疏漏，尚祈各界先進不吝指教。
本書不僅有重要字彙的翻譯，並呈現該字彙的詞性、發音；舉有例句，有助於讀者有關重要字彙的理解與學習。其次，本書重要字彙依字母順序排序，總數超過3,300個，方便查閱，是學習教育行政與領導理論與實際很好的工具書與學習教材。本書有些例句來自教育行政與領導的英文文獻，如果哪一天讀者閱讀到該例句時，可能會有無名的喜悅感，預祝您們早點有這樣的感受。最後，感謝高等教育出版公司對教育專業英文字彙系列的一貫支持，以及編輯團隊老師們的彼此激勵，要感謝的人確實太多！在這樣的時代，能夠持續做自己喜歡的事，很棒！！
白 亦 方
林 明 地
2024年3月
林 明 地
2024年3月
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