老師開講-中華民國憲法-2025高普地特.司法.警察.各類考試(保成)-FindBook 找書網 ISBN:9786263892354

內容簡介

　　《老師開講中華民國憲法》

　　憲法抽象難懂，基本概念唸再久還是讀得嘸煞煞，怎麼辦？

　　這時，運用大量白話解說、輔以社會新聞實例加深印象的《老師開講中華民國憲法》就是您的最佳選擇！

　　憲法要背的東西那麼龐雜，要是在考前看不完怎麼辦？

　　觀念、學說、實務見解……好多啊……

　　記不住那麼多內容怎麼辦？如何把讀過的內容轉換成有條理的申論作答？選擇題選項看起來都好像，如何提升作答速度和準確度呢？

　　到底該怎麼做才能夠得到高分呢？解套方法在哪？

　　只給考生最需要的！

　　此外，本書也大量列舉相關的社會真實案例來加深同學的學習印象，並且在書籍內，附上相關重要法條，供讀者翻閱、筆記。同時也收錄具代表性的歷屆試題給予同學練習，期望讓讀者能達到最好的學習效果。

　　適用對象

　　1.欲報考國考憲法的考生

　　2.對憲法詳加研究之考生

　　使用功效

　　藉由本書的閱讀，考生能儘速掌握司法院釋字（憲判字），提點憲法、憲法增修條文及憲法訴訟法內的常見考點，並搭配各單元為考古題的練習，使同學能熟悉出題方式。

　　改版差異

　　全新書

　　書籍特色

　　1.系統式整理司法院釋字（憲判字），避免同學針對個案為無效率的記憶。

　　2.提點憲法、憲法增修條文及憲法訴訟法內的常見考點。

　　3.搭配各單元為考古題的練習，使同學能熟悉出題方式。

作者介紹

作者簡介

子雲

　　本名劉逸中，台北出生台北長大，是土生土長的天龍人，喜歡棒球勝於法律，喜歡法律又勝於政治，喜歡政治勝於數學（所以選文組），是個和平非暴力的爪迷。

　　學歷

　　東吳大學政治系畢業

　　台灣大學政治研究所畢業（主修公共行政及政治思想）

　　政治大學法律科際整合研究所（論文生到一半）

　　考試經歷

　　98年應屆政治公行研究所四榜（台大、政大、東吳、淡江）

　　99年地特三等（臺北市）一般行政及格

　　106科法所三榜（政大、北大、東吳）

　　107律師高考及格（智慧財產法組）

　　工作經歷

　　臺北市信義區公所秘書室樓管

　　臺北市信義區公所區本部視導

　　臺北市信義公民會館（四四南村）館長

　　現為執業律師及公職補習班講師

第一編緒論/001
第一章憲法的意義與功能/003
第二章憲法的分類與特性/004
第三章憲法的變遷/006

第二編憲法的基本原則/013
第一章法治國原則/015
第二章民主國原則/041
第三章民生福利國原則與基本國策/048

第三編憲法前言與總綱/057
第一章憲法的前言/059
第二章憲法總綱/060

第四編基本權總論/061
第一章基本權的主體/063
第二章基本權的功能/066
第三章基本權的效力/074
第四章基本權的核心—人性尊嚴/077
第五章基本權的限制/078
第六章基本權的審查標準（美）/080

第五編基本權各論/081
第一章平等權/083
第二章人身自由/119
第三章不受軍事審判之自由/135
第四章居住遷徙自由/137
第五章表意自由/140
第六章秘密通訊自由/169
第七章宗教信仰自由/176
第八章集會結社自由/181
第九章生存權、工作權及財產權/192
第十章訴訟權/226
第十一章參政權/260
第十二章應考試服公職權/264
第十三章受國民教育權（釋字第626號）/267
第十四章其他概括基本權/269
第十五章人民義務/290
第十六章國家賠償/293

第六編權力分立/295
第一章總統/297
第二章行政/305
第三章立法/313
第四章司法/323
第五章考試/332
第六章監察/335

第七編中央與地方關係/341
第一章中央與地方關係/342
第二章地方自治/348

第八編緒論憲法訴訟法釋義/353
第一章總則/354
第二章一般程序規定/356
第三章法規範憲法審查及裁判憲法審查案件/366
第四章機關爭議案件/372
第五章總統、副總統彈劾案件/373
第六章政黨違憲解散案件/375
第七章地方自治保障案件/376
第八章統一解釋法律及命令案件/377
第九章附則/378

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序

　　對筆者而言，編寫憲法課本的難度遠遠大於行政法課本，主要原因在於，憲法內容博大精深，相較於行政法，憲法是更上位、更抽象、需要花更多時間去理解的科目，但在一般國家考試上，憲法的難度與他的重要性卻不成比例。因此，如何在「憲法只考測驗題且佔分不重」的前提下，針對這個困難的科目編寫一本較為淺顯易懂的考試用書，成為極大的挑戰。

　　觀察近年來憲法科目的測驗題出題方式，釋字（憲判字）題目約佔55%～60%左右，而憲法本文及增修條文的條文題目則約佔40%～45%左右，但以難度來說，釋字（憲判字）題的難度遠遠大於條文題。又釋字（憲判字）題的特色在於，如果同學不理解背後大法官作違憲審查的邏輯，做再多的考古題，這部分的分數都不會有顯著提升，因為即便是同一個釋字（憲判字），能夠出題的方式非常多，因此不了解背後邏輯，同一個釋字（憲判字）只要換一個方式出題，同學就會繼續錯。

　　鑒此，本書較為著重釋字（憲判字）的系統式整理，期望閱讀過本書的同學，能理解大法官作違憲審查背後的邏輯（包括不同基本權、不同審查標準、不同結論），只要同學能夠理解這一套違憲審查機制，就可以輕鬆應付各類不同的出題方式；當然，條文題的佔比也是不能忽略的部分，故本書也有整理憲法、憲法增修條文以及憲法訴訟法中常考部分，供同學參考。

　　憲法是一個困難的科目，但除司律及二等考試外，只以測驗題形式出題，所以如何最有效率的處理這門科目，即是本書編寫的主要目的，希望能透過筆者整理的這本小書，使同學們都能在最短時間內，取得最滿意的答題正確率。

子雲（劉逸中律師）

2024年7月於凌亂的房間內

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