刑事訴訟法：禁忌的果實(上)(九版)-FindBook 找書網 ISBN:9786263896178

*內容簡介

　　※釋字第670號解釋許宗力大法官協同意見書(節錄)

　　「⋯所謂行為具反社會性的說法，事實上正清楚顯示了法官乃是『不無遺憾地』下了無罪判決，被告在法律上是無罪的，但在法官心裡其已是不折不扣的罪犯。這麼說並非在指責那些曾帶著道憾判決被告無罪的法官，而是想指出：無罪推定不正是這樣一個常常令法官必須帶著遺憾，帶著對犯罪被害人難以交代的重擔，帶著真相永難釐清的無力感，而作出無罪判決的原則？有時無罪推定導致個案中的遺憾如此之深，常使我們忘記這個案子之所以要錯放，乃是為了不願在其他案子中錯殺。⋯⋯」

　　適用對象

　　1.司法考試族群

　　2.國家考試各類科

　　3.大專在校生

　　改版差異

　　1.依113年修法修訂內容。

　　2.替換題目。

　　3.刪減部分內容。

　　使用功效

　　1.本書於國考考點作重點說明，使考生快速吸收學習、正確答題。

　　2.輔以歷屆考題，按章節依序排列，得立刻演練並對照，熟悉真實考試之題型，掌握命題焦點，提升解題技巧。

作者介紹

作者簡介

伊谷

　　國立台灣大學法律學系財經法學組、國立台灣大學法律研究所刑事法學組、執業律師。

　　約莫2010年夏天進入志光、保成、學儒文教機構講授刑事訴訟法，目前教授類科以律師司法官班為主。

　　生性低調，本來以為可以躲在幾個名師前輩後面，沒什麼人認識的教過一年又一年就好，不過看起來好像已事與願違。因為律師事務所裡的刑事案件，老闆絕大部分都交辦給伊谷，所以實務經驗勉強還稱得上豐富，但厭世指數也飆得頗高，這就是人生。

李星

　　國立台灣大學法律學系法學組、國立台灣大學法律研究所刑事法學組、執業律師。

　　約莫2016年夏天加入志光

第一篇刑事訴訟法緒論/001
第一章基礎認知/003
第二章刑事訴訟的基本構造─職權主義與當事人主義/013
壹、國家追訴原則的概念/013
貳、糾問制度與控訴原則/015
參、職權主義與當事人進行主義/020
第三章刑事訴訟法與憲法的關係/027
壹、對強制處分/027
貳、對法律解釋─刑事訴訟得否類推適用？/028
第二篇刑事訴訟法理/033
第一章無罪推定/035
第二章罪疑唯輕原則/037
壹、內涵/037
貳、適用基準/037
參、適用結果與違反之效果/038
第三章不自證己罪原則/041
壹、內涵/041
貳、「供述要素」探討 ─ 「不自證己罪原則」與「緘默權」的關係/041
參、「刑事追訴程序」要素探討/042
第四章言詞審理原則/045
第五章直接審理原則/051
壹、形式直接性/051
貳、實質直接性/051
參、直接審理原則的例外/052
第三篇辯護制度/061
第一章辯護的內涵：實質有效辯護/063
壹、「實質有效辯護」之提出/063
貳、「實質有效辯護」之判斷標準/063
第二章辯護類型觀察點─選任辯護與指定辯護/069
壹、選任辯護/069
貳、指定辯護/072
第三章辯護類型觀察點─多數辯護與共同辯護/079
壹、多數辯護/079
貳、共同辯護/080
第四章辯護類型觀察點─強制辯護與任意辯護/085
壹、強制辯護/085
貳、任意辯護/109
參、綜合問題－上訴二審之鴻溝的前奏：上訴二審的具體理由/111
肆、綜合問題：上訴二審鴻溝之產生與填補/119
第五章辯護人之權利與義務/131
壹、義務/131
貳、權利/131
第四篇刑事訴訟法的效力範圍/183
第一章審判權/185
壹、概說/185
貳、地的效力/186
第二章管轄權/193
壹、概說/193
貳、管轄之種類及效力/195
第五篇訴訟客體/221
壹、觀念建立/223
貳、「案件」與「訴」的意義與區別/227
參、案件單一性：概說/228
肆、案件單一性：效力/232
伍、案件同一性：概說/262
陸、案件同一性：效力/267
柒、實務訴訟標的理論之體系性整理/280
捌、學說對於訴訟客體之認定/281
第六篇偵查/287
第一章偵查通則/289
壹、偵查的意義與目的/289
貳、偵查之開啟─偵查法定原則（§228Ｉ）/291
參、偵查之程序進行與方法/294
第二章告訴基礎論/305
壹、基本概念/305
貳、告訴權人/315
第三章告訴不可分/343
壹、基本概念/345
貳、告訴權之喪失/354
第四章偵查終結─不起訴/367
壹、不起訴之緒論/367
貳、緩起訴處分/375
參、行政簽結/406
第五章不起訴之救濟/409
壹、內部監督機制：第256條再議/409
貳、外部監督機制：第258條之1聲請准許提起自訴/417
參、不起訴、緩起訴之確定力/421
第七篇偵查之實施─強制處分/427
第一章強制處分總論/429
壹、概說/429
貳、強制處分之對象與手段/431
參、強制處分之正當性依據與基本權審查體系/433
肆、強制處分之監督與救濟/437
第二章強制處分各論─對人部分/439
壹、傳喚/439
貳、通知/445
參、短期拘束自由：拘提與逮捕/448
肆、長期拘束自由：羈押/470
第三章強制處分各論─對物部分/531
壹、搜索/531
貳、扣押/583
參、專題討論：沒收新制/600
肆、第三人參與沒收程序/602
伍、事後（撤銷）程序/624
陸、單獨宣告沒收/626
第四章強制處分各論─新型態強制處分/633
壹、通訊監察/633
貳、犯罪挑唆與誘捕偵查/665
參、指認（重要新興爭議）/673
肆、科技偵查/683
伍、科技偵查新法規現有之兩大爭議/695

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序

　　本書出版至今，在年年改版、調整下，也來到第九個年頭了，九年了啊。回想起最初著作成書的起心動念，是純粹想把原本的講義整理成一個可以更容易流通、更有架構的樣子，然後在自己的教學生涯裡留下些什麼、鐫刻些什麼，就這樣而已。那時候還不確定自己能在講臺上站多久，對於未來還是一片模糊，畢竟這市場是現實的，沒有口碑、沒有接受度、沒有好評價，被漸漸淡出也是個很司空見慣的事。結果，一站也站了十幾個年頭。

　　本次改版照舊是蒐羅新的實務見解、補充學說文章和增刪新舊考題，並且嘗試在某些章節、段落多講些自己的白話，我發現與其正經八百的打上一段段八股的文字，在書本裡頭碎碎唸，好像讀者還比較喜歡。有一些刑事訴訟法重量級的實務見解和修法，已經逐漸在國考上發酵了，像112憲判字第9號、14號、科技偵查新修法等，很明顯在國考上出現的比例頗高，但也還是有一些傳統考點像誘捕偵查、傳聞法則、對質詰問法則等等會不定時出現，所以，就備考戰略上，還是那句老話，先把底子打好，然後伸手去抓這些新的東西，不要偏廢，不然進考場真的很像在擲筊。所謂的「底子」，指的就是「體系感」，測驗自己有沒有體系感的方式，就是當你看到某個點，能不能在腦中開展出一片東西的意思，譬如題目考到GPS的偵查，在手上沒有書本的情形下，你腦中能不能立刻浮出大略條號、條文結構、爭議點、實務見解、學說見解等等，不強求要到鉅細靡遺，但如果一片空白，那其實代表是你體系沒建起來。

　　二十出頭歲時，我和你一樣。每天揹著書，不是往補習班上課，就是走進圖書館埋首苦讀，生活被極度簡化，日復一日靜靜前行、靜靜流淌。盡力地把文字煉成刀、把法律磨成劍，寫在紙張上的都成為紋理，每一分用力都化為厚度。那時並不確定，這樣的努力、這樣的堅持，究竟能轉化成什麼；卻始終深信，所有付出，終將凝結成自己渴望、也喜歡的模樣。如今四十歲的我，回首看當時青澀而孤單的自己，想跟當時的自己說：謝謝你的那些堅持和努力，你沒有退縮過，是值得的。你也是。

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