從對立到理解，「行為心理學」看懂孩子的每一個小動作：頂嘴代表有主見、撒謊是察言觀色的表現？大人看起來很荒唐，其實他們只是在成長！-FindBook 找書網 ISBN:9786263947191

圖書名稱：從對立到理解，「行為心理學」看懂孩子的每一個小動作：頂嘴代表有主見、撒謊是察言觀色的表現？大人看起來很荒唐，其實他們只是在成長！

►孩子口袋裡竟然有別人的東西，他是小偷嗎？
►孩子總是安安靜靜一個人，是不是被排擠了？
►幼稚園的孩子說他結婚了，還跟同學玩親親？

理解孩子在不同階段所展現出的各種行為，
拋去成人的有色眼鏡，用包容的態度與孩子交心！

▎兒童／青少年那些令人頭痛的行為

本書帶領讀者深入探討兒童和青少年的內心世界，揭開他們行為背後的心理動機。作者以專業的視角和深入的分析，解答了家長和教育者對孩子行為的困惑和誤解。無論是孩子的叛逆、挑食，還是懶惰和偷竊等行為，本書都提供了科學的解釋和實用的應對策略，幫助家長更好地理解和支持孩子，促進他們的健康成長。

▎從家庭到學校——多角度理解孩子

本書分為六大篇章，涵蓋了家庭、學習、社交等不同領域的兒童行為。在家庭篇中，作者探討了孩子叛逆、尿床等行為的根源，指出家長如何在愛與規範中找到平衡。而在學習篇中，書中深入分析了孩子在沉迷網路、欠缺專注力、厭學等問題上的表現，並提供了實用的引導方法，強調興趣是最好的老師。這些內容不僅幫助家長理解孩子的表現，也提供了具體的解決方案。

▎社交困境與自我認同的探索

在社交篇和人格篇中，書中詳細闡述了孩子在社交過程中的困境，如打架、禮貌、霸凌等問題，以及在性格形成過程中的種種挑戰，如黏人、發脾氣、自私和撒謊等。作者透過豐富的案例和心理學理論，深入剖析了這些行為的成因，並提出了建設性的應對建議。這些章節特別強調了接納和理解的重要性，幫助家長學會如何尊重孩子的個性發展，並引導他們找到自己的社交和自我認同。

▎打破禁忌——青少年的性愛話題

性愛篇則是本書的一大亮點，作者大膽地指出在兒童和青少年中常見但卻被忽視的問題，如接吻、自慰和性行為等。書中以開放的態度和科學的角度，解釋了這些行為的正常性和必要性，並強調了正確的性教育對於孩子健康成長的重要性。這一章節旨在幫助家長和教育者破除傳統迷思，正視孩子的性發展問題，並提供正確的指導。

▎理解與支持——與孩子共同成長的旅程

本書不僅是一部探討兒童行為的心理學專著，更是一份對家長和教育者的指引。作者強調了理解和接納在孩子成長過程中的重要性，並呼籲家長用愛與智慧陪伴孩子度過成長中的每一個階段。透過本書，家長們將學會如何以更開放的心態面對孩子的行為，並與他們共同成長，成為孩子最好的支持者和導師。

〔本書特色〕
本書深入探討了兒童和青少年的多種行為，從家庭、學習、社交到人格、習慣和性愛等方面入手，解讀背後的心理動機與成因。透過真實案例和專業分析，幫助家長更好地理解孩子的內心世界，提供建設性的指導建議，以促進孩子的健康成長和心理發展。這本書旨在打破誤解和偏見，鼓勵接納和支持孩子的多樣性，讓孩子在理解中成長。

作者簡介：

榮文婷，諮商心理師，有近10年兒童青少年心理和教育研究經驗，曾發表多篇教育專著。

章節試閱

挑食：用餐好習慣從娃娃抓起

孩子挑食的行為幾乎是家長們最常談論的話題之一，也是家長們最苦惱的兒童行為。有些家庭甚至由於孩子挑食，讓原本平和、美好的家庭最終走向破裂，這並不是駭人聽聞。

甚至還有一些極端的挑食行為者：英國一位18歲的少女，只吃泡麵，不吃任何蔬菜、水果。就連泡麵也只吃特定品牌、特定口味的。英國凱特王妃、義大利知名品牌凡賽斯（Versace）繼承人艾拉格以及木匠兄妹樂團的凱倫．卡本特，都曾承認自己患上厭食症，飽受身體和精神上的折磨。

「就是現在生活條件好寵壞的，餓他兩頓就什麼都吃了。」...

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作者序

前言　衝突與對立：兒童青少年40種行為的心理解讀

「跟你說沒用！你根本不了解我，你甚至不認識我。」

身為家長，我想沒有什麼會比聽到自己一手撫養大的孩子說出這樣一句話，讓我們更感到喪失信心並沮喪的了。

每一個孩子的降臨都給家庭帶來了無限的歡樂、喜悅、期待。面對這個柔軟的、沒有語言能力和行動能力的嬰兒，家長們都想竭盡所能地給予孩子自己擁有的全部。脫離母體那幽暗溫暖的環境，新生兒對這個光亮的、新鮮的世界充滿了興趣。這個全新的環境不斷激發他的欲望，讓他想觸控、品嘗、表達，想坐起來、想爬行、想行走。這些目標和動機，不斷地促進新生兒的行為發展，增加他獨立生存的能力，也不斷推動他的心理走向自主、自立。

從嬰幼兒到青少年，當孩子可以自主掌握運動器官的使用方法時，孩子與父母之間的衝突也逐漸開始了：在哺乳期，3～5個月的嬰兒就會有用手推開母親乳房的行為，表達拒絕母親繼續哺乳的意願；當孩子可以獨立爬行時，父母不得不在房間裡增加一些防護性措施，來阻止和限制孩子的進入；當孩子具備站立和獨立行走能力時，父母就不得不時刻盯住孩子，防止有打碎花瓶、撕爛書籍、推翻桌子等「災難性」事件的發生。

隨著孩子自主行為能力的增強，孩子的目標和動機也不斷發生變化，到了青少年時期，獨立做決定、控制自己的生活、具有自己的話語權成為青少年時期最重要的發展內容。孩子的自主探索行為和內心的自主獨立意識不斷挑戰父母的內心底線，家長與孩子的「衝突」也不斷更新，特別是多元文化背景下成長的青少年，在當今網際網路極度發達的新型社會中，青少年與父母的「衝突」會變得非常普遍。這些問題一般集中在家庭內部的親密關係、家務勞動、朋友的選擇、讀書、生活習慣、性之類的問題上。實際上，這正是孩子的「自我」與父母的「權利」之間的較量；這是孩子越來越希望獲得對自己生活的主導性，父母逐漸喪失在孩子生活中的權威性的一個過程；這也是孩子正在經歷的一個自我實現階段和父母逐漸為其敞開大門的自然過程。

然而這個過程並不輕鬆，衝突和權利的爭奪之戰幾乎家家不能倖免，一般會持續3～5年，甚至更久。如果父母對處於兒童青少年時期的孩子追求自我的行為處理得當，經歷「抗爭」的孩子，最終將與父母「和解」，重新形成更為「平等」的親子關係，成長為具有獨立人格的人。如果處理不當，孩子很有可能會為了尋求自我，產生過激的行為，從此變得憂鬱、叛逆、遠離父母甚至逃離家庭。

從心理學的角度，我們知道，任何行為的背後都有心理意識與之關聯。心理學研究者、教育者簡．尼爾森博士曾提出：孩子的過激行為，往往來自歸屬感、愛與關注的缺失。因此，當父母面對兒童青少年時期的孩子那些「不可理喻」的行為時，我們除了忍耐、包容外，更需要了解和掌握一些心理學知識，去更深入地了解孩子行為背後的內心世界，讓我們與孩子的「衝突」過程可以過渡得更順利些。

作為「九年級生」、「十年級生」的家長，我們較之以往的家長，面臨更多的挑戰。現代社會講求的是創新型人才。因此，他們不僅是「聽話」、「懂事」，他們更需要「自我」、「個性」與「想法」。這就更需要我們家長智慧地去對待孩子們那些為了實現「自主」、追求「自我」的過激行為，有步驟地去給予孩子們一個能讓其自由發展的環境，幫助他們完成自我實現。

本書列舉了兒童青少年在家庭、課業、社交、人格、習慣、性愛等方面常見的40種行為，作者為讀者逐一解讀孩子們真實的內心。

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前言　　衝突與對立：兒童青少年40種行為的心理解讀

第一章　家庭篇—孩子的成長，家長的修行
第1節　叛逆：孩子表達自由意志的特殊方式
第2節　出走：太多的愛也會逼走孩子
第3節　爭奪：有了第二胎，如何擺平同胞競爭
第4節　挑食：用餐好習慣從娃娃抓起
第5節　尿床：孩子難以啟齒的困擾
第6節　懶惰：不做家事的孩子不是懶孩子
第7節　偷竊：擁有越多，越有安全感

第二章　學習篇—興趣是最好的引導者
第1節　手機：孩子生活的陪伴者
第2節　自言自語：從外部語言過渡到內部語言
第3節　厭學：不是「壞」...

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