小黑啤玩臺灣14花蓮篇：迎成年

【故事篇】
小黑啤一󠇡路滑出洞外，直直的朝營火木臺飛過去。
在即將撞上之際，一󠇢條長布飛了過來，纏住小黑啤，一󠇢隻臺灣小黃鼠狼救下了小黑啤。
小黃鼠狼小布說：「可不能讓你毀了大家的心呀󠇡。」「謝……謝謝你，嚇死我了。」小黑啤鬆了一口氣。

小布向長󠇡老報告了小黑啤從祕密入口掉落的事情經過。
長󠇡老說：「原來如此，我們會派人尋找你的父母。山路危險，你就先留下來吧。部落裡的人也正忙著籌備豐年祭和󠇡成年禮呢，要不然你就一󠇢起參加祭典吧！」

到了晚上，小黑啤與大家一󠇢起競賽、吃飯和󠇡跳舞。
小黑啤在祭典上和󠇡許多人成為朋友，見證了小布完成成年禮的儀式，被部落認可，成為「大人」。

【知識篇】
01花蓮好好玩
歡喜重󠇡逢後，小黑啤一󠇢家人繼續花蓮的行程。原來小黑啤和󠇡小布穿越過的溪流，是花蓮的秀姑巒溪。秀姑巒溪是臺灣東部第一大河川，貫穿海岸山脈，形成沿岸壯觀的峽谷地形，一󠇡路上也會經過許多阿美族的部落。秀姑巒溪沿途有哪裡好玩呢？
奇美大河階
又稱為奇美大峽谷，彎曲󠇡的溪流貫穿山脈，形成壯麗地形。

奇美部落Kiwit
阿美族的文化發源地，傳承了完整的阿美族傳統文化。

靜浦部落Cawi’
位於山海之間，又有北迴歸線經過，有著太陽部落的美名。

長虹橋
位於秀姑巒溪出海口，有豐富的生態特色，附近的奚卜蘭島更是阿美族的聖地。

石梯坪
壯觀的海蝕階梯，上面布滿壺穴珊瑚礁。

港口部落Makota’ay
和󠇡石梯坪相󠇡鄰著，保存了碩果僅存的阿美族陶壺技術。

【故事篇】
小黑啤一󠇡路滑出洞外，直直的朝營火木臺飛過去。
在即將撞上之際，一󠇢條長布飛了過來，纏住小黑啤，一󠇢隻臺灣小黃鼠狼救下了小黑啤。
小黃鼠狼小布說：「可不能讓你毀了大家的心呀󠇡。」「謝……謝謝你，嚇死我了。」小黑啤鬆了一口氣。

小布向長󠇡老報告了小黑啤從祕密入口掉落的事情經過。
長󠇡老說：「原來如此，我們會派人尋找你的父母。山路危險，你就先留下來吧。部落裡的人也正忙著籌備豐年祭和󠇡成年禮呢，要不然你就一󠇢起參加祭典吧！」

到了晚上，小黑啤與大家一󠇢起競賽、吃飯和󠇡跳舞。
小黑啤在祭典上和󠇡許...

為什麼推薦要收藏「小黑啤玩臺灣」全22冊？
我相信如果說第一次接觸這一套叢書的就是家長或是老師，一定會先從我是在哪個縣市，然後從那個縣市入手，但是如果就是只有針對那個縣市的內容，其實是很可惜的。就像剛才提到的，它其實並不只針對一個縣市，我們是針對孩子在整個素養培養的過程當中，全22冊是一個很完整的內容。所以非常推薦就是家長或是老師，那你當然可以從任何一本你喜歡的著手，但是如果覺得裡面的內容真的編排得很好，其實蠻推薦全22冊全部蒐集完，這才是對於你孩子的學習最完整的體驗。

讀「小黑啤玩臺灣」，孩子能學到什麼呢？
打從我們一開始起心動念在規劃的時候，其實就希望能夠解決，尤其是在小學生開始要接觸108課綱談素養，大家都不知道怎麼辦的時候，我們能夠提供一個完整的解決方案。108課綱裡面，談到三面九項的所有素養，這整套叢書通通都有照顧到，例如馬祖篇這一集，談到就是小黑啤去學滑獨木舟，過程當中就遇到一些挫折，有人就不想要滑，那怎麼樣去克服挫折？其實也就是小朋友在生活成長當中會面臨到的事情。
所以其實每一本書的最後，你會發現小黑啤都克服、解決了這個問題，跟他的好朋友一起，所以我們當然也是期待小朋友跟著小黑啤一起了解這些素養、了解這些問題的時候，你也可以解決你自己生活當中的問題。

「小黑啤玩臺灣」與鄉土情感的連結
大家也會發現，在佳節的時候，帶著小朋友回到家鄉，跟家族的長輩、其他人開始互動，可是過去小朋友都不知道要跟阿公阿嬤講什麼話，這一系列的繪本內容，剛好可以做一個話頭，原來我家鄉有什麼故事？原來有什麼文化的特質？我可以拿這個去跟阿公阿嬤做一些交流跟討論，也希望這一套內容可以幫助到大家的家庭關係更加和睦。
─—臺灣吧執行長 蕭宇辰

我的童年，是一個「台」被視為低俗文化代名詞的童年。
我想這是現在三十歲以上的朋友都很普遍的童年。講話不會捲舌，很「台」；穿搭沒有品味，很「台」，我們在學生時期經常這樣互相揶揄嘲諷。
是什麼原因，讓我們忘記去欣賞自己的文化？
隨著時代變遷，這個氛圍慢慢在改變，特別在兒童領域，放眼臺灣已經累積了很多關注鄉土題材的好作品。
但直至今日，仍然沒有像巧虎、佩佩豬這樣的存在。
這就是《小黑啤玩臺灣》的任務，臺灣吧投入的是需要長期經營的角色陪伴，而且在內容面同時開展動畫、繪本、桌遊等多方面的內容產製，讓角色IP帶動全面內容，我們才有機會力抗國外的內容。
不只追求規模，團隊對於內容處理的苛求從不馬虎。在我們大部分故事中你會看到啤媽媽、啤爸爸，但他們都不是在「教育」小黑啤，而是陪伴。
故事強調孩子自主的探索與學習，這才是最有效的學習方式。
如果你仔細看繪本，還可以觀察到許多小巧思，像是有些故事開車的是媽媽，有些時候是爸爸，父母沒有非得如何分工。
設定上雖然使用了爸爸媽媽作為家長的形象，依然在屏東篇的故事中，希望孩子了解不同家庭樣貌的存在。
這樣多元的思維無論在企劃面，還是細節面都隨處可見。
當我們能完成品質與規模兼具的作品，不只是讓臺灣的下一代「從小不小看臺灣」，還有機會輸出國外，讓世界也不小看臺灣。
這就是臺灣吧想和所有臺灣人一起踏實的夢！
起點，就是一套「小黑啤玩臺灣」，一起走吧！今天，肯定很好玩！

─—臺灣吧執行長 蕭宇辰

為什麼推薦要收藏「小黑啤玩臺灣」全22冊？
我相信如果說第一次接觸這一套叢書的就是家長或是老師，一定會先從我是在哪個縣市，然後從那個縣市入手，但是如果就是只有針對那個縣市的內容，其實是很可惜的。就像剛才提到的，它其實並不只針對一個縣市，我們是針對孩子在整個素養培養的過程當中，全22冊是一個很完整的內容。所以非常推薦就是家長或是老師，那你當然可以從任何一本你喜歡的著手，但是如果覺得裡面的內容真的編排得很好，其實蠻推薦全22冊全部蒐集完，這才是對於你孩子的學習最完整的體驗。

讀「小黑啤玩臺灣」，孩子能學...

★ 故事篇 P.02
★ 知識篇 P.45
01 花蓮好好玩 P.46
02 阿美族的文化特色 P.48
03 阿美族豐年祭 P.50
04 成年禮任務 P.52
05 臺灣原住民的祭典 P.54
06 世界各地的成年禮 P.56
07 什麼是「成年」？ P.58
08 長大的責任 P.60
09 我的身體，由我決定 P.62
★ 伴讀指南 P.64

★ 故事篇 P.02
★ 知識篇 P.45
01 花蓮好好玩 P.46
02 阿美族的文化特色 P.48
03 阿美族豐年祭 P.50
04 成年禮任務 P.52
05 臺灣原住民的祭典 P.54
06 世界各地的成年禮 P.56
07 什麼是「成年」？ P.58
08 長大的責任 P.60
09 我的身體，由我決定 P.62
★ 伴讀指南 P.64