車票去哪裡了?(新版)

 

 

　　拿到旭恭的書，總會期待另外的發現。他一直以不同的角色和年紀深入讀者，一次一次留下印記。小紙船、烏龜、橘色的馬、羅漢、上學……在故事裡總是看到另類溫和、執著、提醒、夢想……。這回為了與繪本作家們合作的展覽，等了很久才等到旭恭的作品，看著拿著車票上公車的乘客，我直覺繼續期待隱藏在這故事中的另一層故事。

 

　　乘客們的車票飛了。司機覺得把車票追回來比較重要，於是馬上決定變換路線。路上，先遇到神仙，神仙說：「車票飛走了自然會回來，不用再追了！」這讓我想起近年來的許多經驗都是如此，原先以為不符合期望的，往往帶來更多希望和更好的結果。多次練習之後，反倒對失望的事抱著希望，靜觀其變。

 

　　才讀一點點內容，我就開始問自己：如果是我呢？我會去追嗎？應該是不會吧！我可能還是循規蹈矩先將乘客送到各自的目的地，再去找車票，或是自行吸收。但是這位司機固執得很，他一定要載著乘客一起去追車票。如果再仔細看乘客的車票，其實每一個人的都不一樣，這是這本書最深最大的「不明說」。許多人喜歡什麼都要說得清清楚楚，也有許多人習慣不必說得那麼清楚；這其中各有利弊，說得清楚的沒有轉圜但精實準確，說得不清楚的充滿想像卻又不確定；遇到不同的讀者，就有不同的解讀。

 

　　後來，司機載著大家遇到海龍王，也沒找到車票，還被規勸不要再往危險的地方去。接著，經過賽車場，這輛公車竟然不小心得到冠軍。這時我又想起自己打網球的經驗：很多時候，擊出了好球卻不知道為什麼？是不是也像這輛公車，莫名其妙得到賽車冠軍。我曾經「明明想要打到左邊，因為反應慢了一點，讓球飄到右邊，甚至不小心碰到了網子，輕輕掉在對面場上，而這非常意外的意外，讓我得了分。是個好球！」

 

　　但是車票呢？還是要繼續追啊！休息之後，經過雪山，終於找到車票的下落：高高的在樹上，原來是成為小鳥的被子啊！大家都不忍心將車票取回，又悄悄溜下樹，繼續原本的行程。不過，司機回到家後，親手織了一些小被子，他打算將那些車票換回來。

 

　　如何換回那些車票？本來就各有各的方式。而我們追尋夢想的過程，也是各有各的取向。也許被告誡不必太積極，也許被警告不要越線；或是必須翻山越嶺，極盡打拚，終究仍需等待。追夢的過程中，身邊如果有著一群友人，那最終也不覺得孤單。前方的夢想隨時引導著我們，也挑戰我們應變的能力，如果我們最後仍能用自己的力量，用善的心念重拾夢想，那也是美事一樁。

為什麼大家都喜歡看這樣的書而不自覺或是說不出來為什麼？這樣的書的確達到「不明說」的境界，讀完之後有許多餘韻，想到成人之美、想到照顧大家、想到不打擾……也想到追尋、冒險、負責……千萬別再問到底是什麼？到底為什麼？藝術家不明說的美無需明說。

 

　　（本文作者為作家、繪本評論）

 

 

　　以童趣活潑的線條，加上藍、橘、黑的主色，用簡潔的色塊，勾勒出一個可愛又天馬行空的故事。開頭看似正常，漸漸地加入了幻想的元素，節奏輕快，結尾的轉折讓人驚喜。本書也入選2017波隆那插畫獎，獲得國際獎項之肯定。——金鼎獎評審評語

 

　　就在公車準備發車、司機請乘客出示車票的那一刻，一陣風颳起，把所有的車票都吹走了。車上的乘客只好跟著司機展開尋找車票的冒險。他們一路顛簸，翻山越嶺，經過火山島，繞過賽車場，又穿越雪山，這趟旅程彷彿走遍了全世界，充滿東西方文化啟發的驚喜細節。當車票終於在夕陽西下的地方被找到時，故事又帶來了另一個驚喜，為這整趟奇幻旅程增添了想像空間。

 

德國白烏鴉獎評審評語

 

　　 《車票去哪裡了？》是則關於一心一意的故事，堪稱童書版的《一個都不能少》。如果對老師來說，一個學生都不能失去；對公車司機而言，一張車票飛走都不行——更何況九張車票全給風吹跑！劉旭恭2017年作品，述說的就是一位公車司機載著九名乘客跋山涉水追逐車票的故事。說跋山涉水一點不誇張，因為他們在山上遇到神仙、碰見雪怪、下海底又引出龍王；但無論神仙開釋、雪怪搗蛋、龍王威脅，都無法阻止司機追票決心。車子一路開上樹梢，才發現車票竟成了鳥兒的小被被，這下司機陷入倫理兩難：到底應奪走小鳥的「棉被」，還是不打擾小鳥好眠？這名司機何以如此執著？書內圖畫透露玄機：封面蝴蝶頁的左頁呈現五張車票、右頁四張，恰是乘客人數。每張車票雖都畫了一輛公車，但車票尺寸不同，公車樣式不一，可見車票乃乘客的手繪創作，這說明司機無論如何必得將車票找回之因。而故事第一個跨頁的畫面更透露，司機與乘客很可能還是師生關係，無怪在一路追尋的過程，車上乘客毫無異議、全程跟隨。《車票去哪裡了？》節奏輕快、充滿原創、寓教於樂，畫面輕盈、充滿幽默感、洋溢童趣。推薦之。 

 

好書大家讀評審評語 劉鳳芯

 

　　《車票去哪裡了？ 》的故事童趣盎然：一陣風把大家的車票吹得好遠好遠，司機駕駛公車帶著大家朝著車票飛走的方向追，一定要找回車票；而追得再緊，也不能耽誤午餐和休息，午睡時，司機還為公車撐傘遮陽，那把傘的形狀，特意為公車變得一頭很長；當大家覺得（而不是發現）車票在樹上，努力往樹上爬時，還不忘把公車也拉上樹來，因為不能把它一個人留在下面（公車也是他們的伙伴）……這些情節都讓人忍俊不禁。當我們感佩這些情節裡不羈的想像時，會發現，它們其實都很符合兒童的邏輯。

 

　　除了情節，許多細節的設計也很有趣：乘客的身分、裝扮和長相各不相同，正如車票的圖案；在他們歷盡坎坷，苦苦追票時，「竟然遇見了神仙」，那神仙原來是如來佛祖和唐僧師徒，這條追票之路，竟和漫漫取經之路重合；公車闖進了賽車場，緣何能第一個衝到終點？文字沒有交代，但細看畫面，乘客小狗的火箭滑板為讀者解開了疑惑……

　　本書的結構設計同樣精彩：公車遇到神仙、海龍王和賽車場，形成一個三段式結構，接下來的午餐和休息使節奏變得舒緩，再上路遇到雪怪這裡，情節加速，緊接著，用了四個跨頁的長度來表現找到樹上的車票。當他們發現車票變成小鳥的被子，便躡手躡腳爬下了樹，如果是平庸的作品，到此就會嘎然而止，但本書卻用了一整個跨頁來表現所有人都睡了，司機卻醒著默默織著小被子，心想「要去把車票換回來！」故事發展至封底才真正結束……這個結尾，加倍強化了追車票的執著和愛心的溫暖，使人讀來回味無窮！

 

第六屆豐子愷兒童圖畫書獎佳作獎評審評語 姬炤華

 

　　故事的結局出人意料，充滿人間大愛。全書以橙、藍兩色為主色調，明豔動人，線條簡潔明快，圖文水乳相融，是一本圖文俱佳的作品。 

 

陳國吹國際兒童文學獎圖書繪本獎評審評語