小情緒大事件1：砰！

小刺蝟來到森林，
看見……

樹上有一顆氣球。

拿到了！

砰！

糟了……

怦！

「什麼砰的一聲？」
穿山甲很擔心。

「是煙火！今天要幫樹懶過生日。」
小刺蝟說。

穿山甲喜歡驚喜，開心的布置場地。

怦怦！

「什麼砰的一聲？」
貓頭鷹也被吵醒。

「是拉炮！今天要幫樹懶過生日。」
小刺蝟說。

貓頭鷹喜歡幫忙，熱心的動手準備。

怦怦怦怦！

「什麼砰的一聲？」
鼴鼠很好奇。

「是爆米花！今天要幫樹懶過生日。」
小刺蝟說。

鼴鼠喜歡分享，帶來各式各樣的點心。

怦怦怦怦怦怦怦怦怦！

根本沒有生日派對……

要說出來嗎？
不！不要說！

砰！

小刺蝟來到森林，
看見……

樹上有一顆氣球。

拿到了！

砰！

糟了……

怦！

「什麼砰的一聲？」
穿山甲很擔心。

「是煙火！今天要幫樹懶過生日。」
小刺蝟說。

穿山甲喜歡驚喜，開心的布置場地。

怦怦！

「什麼砰的一聲？」
貓頭鷹也被吵醒。

「是拉炮！今天要幫樹懶過生日。」
小刺蝟說。

貓頭鷹喜歡幫忙，熱心的動手準備。

怦怦怦怦！

「什麼砰的一聲？」
鼴鼠很好奇。

「是爆米花！今天要幫樹懶過生日。」
小刺蝟說。

鼴鼠喜歡分享，帶來各式各樣的點心。

怦怦怦怦怦怦怦怦...

【自序】
犯錯並不可怕，可怕的是把心困在害怕裡。
《砰！》不只是一個關於犯錯的故事，更是一段學會誠實、道歉與修補關係的小小旅程。
翻到最後一頁時，你是否會覺得：
原來，勇敢不只是不害怕，而是願意試著把事情變好。

【推薦序】
《砰！》《噗！》《好！》三本書巧妙的掌控敘事節奏，將文字、聲音與圖像緊密結合，轉化為這套書獨有的「情緒引導」語彙。無論是構圖、色彩或版面編排，都能展現出作者的巧思。「小情緒大事件」系列繪本非常值得送給孩子，陪伴他們在成長過程中學習與情緒共處。
——唐唐（繪本創作者）專文推薦
★黃瑽寧醫師掛名推薦

「小情緒大事件」——以幽默敘事和獨特語彙，引導孩子發現內心的聲音

唐唐（繪本創作者）

當我在擔任「第三屆好繪芽獎」評審時，一看到瑞瑞創作的《砰！》，就被書中幽默的故事、生動的角色與活潑輕快的插畫風格深深吸引，那時就非常期待故事的後續發展！現在看見《砰！》裡那群鮮明可愛的動物們——小刺蝟、鼴鼠、穿山甲、樹懶和貓頭鷹，構築成一個獨特的小世界，並各自擁有精彩的生動故事，心中對這套作品的出版更充滿了無限祝福！

《砰！》設計了一個震撼讀者的開場：小刺蝟弄破了氣球，「砰！」的一聲，透過一個畫面同時開展劇情和聲響；接著因為小刺蝟不敢承認自己闖下的禍，但又害怕被揭發，心臟開始狂跳，從「怦！」、「怦怦！」到「怦怦怦怦！」，心跳愈來愈快、愈來愈大聲，從氣球爆破的聲音變成了小刺蝟的心跳聲，搭配簡潔易懂的構圖，讓故事的發展節奏明快又充滿刺激。

《噗！》以幼兒最有感的「放屁」和「大便」為事件主題，用輕鬆幽默的方式，帶領家長與孩子一起探討「肛門期」背後的情緒反應與心理議題，讓嚴肅的成長議題變得親切易懂。

《好！》的故事主軸聚焦在承諾和責任的體現。書中的鼴鼠顯然是位好好先生，看到森林裡其他動物有難，總是路見不平、拔刀相助，但其實他自己也很需要動物們的幫忙。熱心的鼴鼠給孩子上了一堂「互助課」。
《砰！》《噗！》《好！》三本書巧妙的掌控敘事節奏，將文字、聲音與圖像緊密結合，轉化為這套書獨有的「情緒引導」語彙。無論是構圖、色彩或版面編排，都能展現出作者的巧思。「小情緒大事件」系列繪本非常值得送給孩子，陪伴他們在成長過程中學習與情緒共處。

【自序】
犯錯並不可怕，可怕的是把心困在害怕裡。
《砰！》不只是一個關於犯錯的故事，更是一段學會誠實、道歉與修補關係的小小旅程。
翻到最後一頁時，你是否會覺得：
原來，勇敢不只是不害怕，而是願意試著把事情變好。

【推薦序】
《砰！》《噗！》《好！》三本書巧妙的掌控敘事節奏，將文字、聲音與圖像緊密結合，轉化為這套書獨有的「情緒引導」語彙。無論是構圖、色彩或版面編排，都能展現出作者的巧思。「小情緒大事件」系列繪本非常值得送給孩子，陪伴他們在成長過程中學習與情緒共處。
——唐唐（繪本創作者）專文推薦...