鋼琴(大手牽小手)

　　日本療癒系繪本作家伊勢英子第一本「奇幻」繪本
　　透過藝術近乎奇蹟的補綴
　　生命中的缺憾由悠揚琴聲溫柔填補
 
　　★日本全國學校圖書館協議會．選定圖書（2024）
　　「伊勢英子是繪本繁星中的異數。她以深具文學與藝術質地的文、圖表現和獨特的文圖合奏，創造了一首又一首的生命交響詩。」──林真美（兒童文學工作者）
 
　　……接下來的曲子，像有著各種顏色的玻璃彈珠，突然從樓梯開始滾了下來。
　　農農彷彿看見一群被聲音嚇到的鳥兒，飛了起來。
　　─為什麼可以彈出這麼多的聲音呢？
　　─因為鋼琴裡面有個大交響樂團哦。
 
　　在暑假結束前，農農和媽媽兩個人從隔壁的小鎮搬到了新家。雖然是間小小的房子，旁邊卻有塊像森林一樣的地方，傳來唧唧唧唧的夏蟬大合唱。農農想去那裡玩，但媽媽搖搖頭說：那曾經是一棟大宅的庭院，好像荒廢很久了。

　　當農農一個人待在新家時，他在衣櫃的盒子裡找到了一架玩具鋼琴，那是農農五歲生日那天，爸爸買給他的禮物。農農記得爸爸走後沒多久，有一個琴鍵就發不出聲音了。他把玩具鋼琴從盒子裡拿出來，試著彈出爸爸教他的一首曲子「卡農」。然後，奇怪的是，就在他忘我的彈著小鋼琴時，旁邊樹林竟也傳來彈奏著相同旋律的鋼琴聲……

　　「是誰在彈琴呢？」想要一探究竟的農農，抱著玩具鋼琴進到樹林。樹林比想像中還要明亮，農農的心跳得好快，他鼓起勇氣朝聲音的來處走去……

　　從老舊洋房傳出來的鋼琴聲
 
　　※建議搭配的樂曲清單
　　卡農

感動推薦

　　一二珊｜覓覓書房
　　小羊老師｜Piazoo創辦人
　　宋珮｜圖像閱讀推廣者
　　李貞慧｜兒少讀物譯者、兒少閱讀推廣人
　　巫佳蓮｜兒童文學作家、故事鑄字行版主
　　杜嘉佳｜繪本帶我去旅行/閱讀推廣人
　　吳文君｜文字創作者
　　柯倩華｜童書評論者
　　海狗房東｜繪本工作者
　　莊世瑩｜作家
　　陳玉金｜兒童文學工作者
　　游珮芸｜國立臺東大學兒文所所長
　　黃筱茵｜童書評論工作者
　　蔡明灑｜朗朗小書坊創辦人
　　劉亞菲｜繪本譯者
　　賴嘉綾｜作家、繪本評論人
　　藍依勤｜繪本星球212-7 版主
　　藍劍虹｜國立臺東大學兒文所教授
　　（依姓氏筆畫排序）

　　一二珊｜覓覓書房、大人繪本閱讀推廣人
　　當心中的情感，隨著指尖輕輕敲響琴鍵，音符便會化作絢爛的色彩，成為最懂我們心情的光。無論是笨拙的、輕跳的、緩緩的，還是悠長的旋律，一鍵一鍵都能敲出撫慰的力量。《鋼琴》將陪伴我們，一起「看見」那些 ── 用「心」傳遞的「聲音」。
 
　　小羊老師｜Piazoo創辦人
　　當你打開繪本的同時，彷彿也啟動了聲音裝置。每一筆溫柔細緻的線條，像是會唱歌的旋律；每一片水彩暈染的色塊，如充滿溫度的和弦；色彩的切換，在音樂聲響與奇幻故事之間。
　　闔上書，你會興奮地想打開琴蓋、動動手指、玩玩音樂！
 
　　巫佳蓮｜兒童文學作家、故事鑄字行版主
　　《鋼琴》的奇幻不是異想天開，而是來自藝術對於生命裂痕近乎奇蹟的補綴。
　　一個缺席的人、一個發不出聲音的琴鍵……即使只是普通的翻動頁面，也能感受到源源不絕的音樂傾瀉流淌，這就是伊勢英子雋永而透明的圖文魅力！
 
　　杜嘉佳｜繪本帶我去旅行/閱讀推廣人
　　這是一本有聲音的繪本。閱讀著文字，你腦海中會浮出旋律，可能是卡農，也許是莫札特，又或是曾經打中你心裡的那首曲子。原來音樂可以成為圖畫，水彩的渲染使樂曲清晰，孩子循著歌曲進入森林，你也跟著一起一探究竟。
　　「鋼琴裡有一個交響樂團唷！」翻開伊勢英子的《鋼琴》，讓她畫給你聽。
 
　　柯倩華｜童書評論者
　　這個美麗細緻的圖畫故事精湛的描繪出，看似簡單家常的兒童生活實則可能蘊含著懸疑、探險和深刻的情感。讀者會自然的隨著角色進入一個洗滌過的心靈世界，而想起生命裡值得珍惜的美好與感動。
 
　　賴嘉綾｜作家、繪本評論人
　　伊勢英子的《鋼琴》同時在文與圖的視覺裡製造了聽覺，引領讀者潛移默化了聯覺的能力。超越時間與空間。
 
　　蔡明灑｜朗朗小書坊創辦人
　　當許多大人誤解了音樂學習等同於技能精進時，《鋼琴》繪本裡，小男孩在音樂世界的深刻看見令我深深觸動。音樂可以讓回憶與思念成詩；可以如色彩繽紛的彈珠跳躍，如鳥兒成群飛翔；而「鋼琴」更可以是一個氣勢磅礡的大交響樂團，在此「孤獨世紀」裡陪伴寂寞的靈魂，輕盈了生命，滋養了心靈。
　
　　劉亞菲｜繪本譯者
　　生命中的缺憾由音符溫柔填補，
　　這一段午後奇遇，樂音的悠揚與撫慰，將無限跟隨。
 
　　藍依勤｜繪本星球212-7 版主
　　這個有些奇妙的故事讓人深刻體會伊勢英子所塑造出的世界觀的魅力，細膩的文圖交織，彷彿真的能聽見美麗的鋼琴音色從中流淌而出。演奏的場景充滿了音樂的愉悅與喜悅，讓我們的心情也隨之雀躍，是一本結合了鋼琴美妙聲音和樹木綠意的療癒之作。
 

作／繪者簡介

伊勢英子（Hideko Ise）

　　日本畫家、繪本作家。1949年出生於札幌市，13歲以前都在北海道生活。1972年畢業於東京藝術大學設計科，隨後至法國遊學一年。《小麻木的繪圖日記》獲得野間兒童文學新人獎；《水仙月四日》（宮澤賢治/ 文）獲得產經兒童出版文化獎美術獎；《書的手藝人》獲得講談社出版文化獎繪本獎。另有繪本作品：《1000把大提琴的合奏》、《哥哥》、《畫家》、《像大樹一樣的人》、《男孩與三條腿》（山本賢藏/ 文）、《大提琴與樹》、《樹的小寶寶》、《我心中的樹》、《小天空》（葛西新平/ 文）、《鋼琴》等。除了繪本，亦寫散文，包括為尋訪大提琴泰斗卡薩爾斯之魂，親赴加泰隆尼亞後寫成的《卡薩爾斯之旅》，深入研究宮澤賢治與梵谷創作歷程的《兩位梵谷──梵谷與賢治37年的心之軌跡》、《第七個水彩》、《來自巴黎的信箋》等。

　　每年畫作持續在日本各地展覽，藉由繪本與人展開對話，以拓展出更多的生命連結。

譯者簡介

林真美

　　國立中央大學中文系畢業。日本國立御茶之水女子大學兒童學碩士。數十年來，以「兒童」為關鍵字，推動親子共讀及繪本閱讀多年，為「小大讀書會」之發起人，策劃【大手牽小手】等系列，譯介繪本無數。著有《繪本之眼》（親子天下）、《有年輪的繪本》（遠流）、《我是小孩，我有話要說》（玉山社）。