本書介紹環球重要教育思想家對兒童教育的主張,從捷克的康米紐斯、英國的洛克、瑞士(法國)的盧梭、瑞士的裴斯塔洛齊、德國的福祿貝爾、義大利的蒙特梭利,到瑞士的皮亞傑,及美國的杜威。這些開明、理性,又具前瞻性的教育思想家,對如何養育出生開始的兒童,有極具參考價值的著作流傳於世。注意或關心我們的下一代子女教育者,若沒有機會了解這批教育「偉人」的兒童教育理念,的確非常可惜,也很不應該。
擁有百萬家產、名利兼收的家長或成人,若對子女的管教卻束手無策,或任令傳統做法作為指針,則是一種罪惡與錯誤。相信讀了本書之後,會改變原有的觀念,並進而提升親子之間的關係,且對當前教育機構的選擇,如選擇哪所托兒所、入哪所幼兒園、甚至考慮讓學童上哪所中小學校,或思索入哪所大學院校深造等,都有莫大的幫助!
作者簡介:
學歷
美國IOWA大學哲學博士
美國哥倫比亞大學、英國牛津大學、倫敦大學訪問學者
國立臺灣師範大學教育學士、碩士
經歷
小學、中學教師、國立臺灣師範大學助教、講師、副教授、教授、教育系主任兼教育研究所所長
高考、普考教育行政及格、臺北縣教育局局長、臺灣文化學院院長、國民大會代表
臺灣教師人權促進會創會會長、臺灣教授協會創會會長
國立臺灣師範大學教育系教授兼教育學院院長
考試院考試委員
名譽職
總統學術獎「社會科學」類審查委員
五南.「經典名著文庫」學術評議委員
三民.「三民書局大學教育叢書」總主編
中國時報.「幼兒教育叢書」總主編
目錄
第一章 學前教育思想的萌芽
第二章 學前教育的革命家—盧梭
第三章 教育愛的實行者—裴斯塔洛齊
第四章 幼兒學校的始祖—福祿貝爾
第五章 蒙特梭利的「兒童之家」
第六章 研究兒童認知發展的皮亞傑
第七章 民主幼苗的紮根師—杜威
第八章 臺灣兒童教育問題之探討
第一章 學前教育思想的萌芽
第二章 學前教育的革命家—盧梭
第三章 教育愛的實行者—裴斯塔洛齊
第四章 幼兒學校的始祖—福祿貝爾
第五章 蒙特梭利的「兒童之家」
第六章 研究兒童認知發展的皮亞傑
第七章 民主幼苗的紮根師—杜威
第八章 臺灣兒童教育問題之探討