《數學不會，怎麼學會【低中高年級篇】》套書

　　沒有思考，就沒有數學！
　　引導孩子思考，關鍵就在如何提問！
　　數學不會，一起教會！

　　「數學不會，慢慢學會！」撇步～
　　本書提供「教學建議」和「關鍵問句」，讓教師在教學時，快速地幫助學生搭出鷹架、學好數學。　
　　4261教學武功祕笈：4條班經規則、2個關鍵提問、6字即時回饋、1字教學提醒。
　　用對方法和引導，讓孩子相信自己可以學會數學。
 

作者簡介

許扶堂

　　1.國立臺中教育大學數學教育研究所畢業
　　2.彰化縣田中國小教師、大安國小主任、彰化縣數學領域輔導團專任輔導員
　　3.榮獲105年教育部師鐸獎
　　4.105年-114年擔任教育部「夢的N次方」國小數學組召集人，協助基層教師精進數學教學
　　5.曾應邀到北京、青島、雲南、上海、安徽、福州、深圳等地進行「說數學」教學公開課及講座
　　6.目前仍持續受邀到各校分享有效教學策略「2461」武功祕笈，並陪伴基層老師在數學課堂上實踐108課綱的教學理念