創新的人生【增訂版】-FindBook 找書網 ISBN:9786264449274

圖書名稱：創新的人生【增訂版】

●創新不是名詞，而是動詞；以終為始，莫忘初衷－－台灣科技推手陳良基用生命淬鍊、探索創新的究極之道！
●台灣大哥大總經理‧AppWorks董事長暨合夥人林之晨、前建國中學校長陳偉泓、台大醫學院內科特聘研究講座楊泮池教授、群聯電子執行長潘健成　專文推薦（按姓名筆畫序排列）

在研究的道路上，找尋問題，往往比解決問題更重要。
在人生的旅程中，勇於跨出界限，超越自己，幫助你看見不一樣的未來。

一九八○年，新竹科學園區成立，就讀成大電機碩士班的陳良基去敲了所長張俊彥教授的研究室大門，表示想要轉換研究領域，加入電子組的行列。這個決定，改變了他的一生。
拿到國內第一個CAD博士學位後，陳良基展開在台大電機系的教書生涯。他深知教育是百年樹人的工程，以「良師興國」為己任，秉持著以終為始、看長不看短的農耕教育觀，在課堂上孜孜不倦地灌溉知識養分，鼓勵學生觀察時代脈動，做出真正有價值的研究。除了創立台大電子所、台大系統晶片研究中心，並且啟動產學合作，協助近百件技術移轉，以及兩家新創公司上市，因而有「技轉王」之稱。
二○○四年，借調至工研院擔任電子所所長期間，陳良基以「科技志工」自居，帶領團隊點燃研究熱情和願景，找回昔日榮光。擔任國家實驗研究院長時，他手中掌管十一個頂尖實驗室，如何進行跨領域合作，組織高績效、能創新、有活力的團隊，更是一大挑戰。
二○○六年，他放棄企業爭相高薪聘任CEO的機會，毅然決然地回到台大校園。在沒有後援的情況下，成立了台大創意創業學程、台大車庫、台大天使俱樂部、台大創新設計學院等單位，提供實務訓練，致力於打造培育創新人才的環境。
從一個來自雲林鄉下的孩子到成為台大副校長、台灣科技推手，陳良基看見台灣社會從物資匱乏走向經濟繁榮，也見證了半導體產業半世紀以來的發展軌跡。而他經常告訴學生的是：「不要讓台大畢業證書成為你人生中最大的成就。」、「不要和別人搶一份工作，而是去創造一份工作！」，懂得不安於現狀，跳脫原有的舒適圈和慣性思維。
對於台灣這片土地懷抱深厚的感情，驅使著陳良基一步一腳印地耕耘出一畝畝結實纍纍的科技田。二○二二年五月，當他從台大退休之際，也特別捐贈了三所實驗室給電機系的學弟妹，期勉他們能夠將創新精神傳承下去，創造下一個屬於自己的輝煌時代。

作者簡介：

陳良基
1956年生，成功大學電機工程學系博士，曾任台大電機工程學系教授、台大電子所所長、台大副校長、工研院電子所所長、國家實驗研究院院長、教育部次長及科技部部長，現為台大電機工程學系名譽教授。
在台大任教期間，他成立創意創業學程，協助近百件技術移轉以及兩家新創公司上市，被業界譽為「技轉王」。從學術圈跨足政壇後，致力於科技創新發展、培育人才，並以一連串的改革行動和創新思維，推動台灣朝向AI科技島邁進。
著有《只有累積，才有奇蹟》、《牽手就不放手：我們一起穿越憂鬱流沙》。

章節試閱

新版序以終為始，莫忘初衷
二○二二年五月，我從台大電機系崗位正式退休了。電機系系主任以及系辦為我舉辦了一場榮退歡送茶會，令人備感溫馨。
回想起來，原本想成為小小農夫的自己，一晃眼，站在大學講台上奮鬥超過四十年的時間，真的是一件不可思議的事。我的教學生涯，除了前七年在成大電機系外，一九八八年即開始在台大電機系任教，不知不覺度過了三十四個寒暑；台大給予我自由發揮的教學環境，使我得以在喜愛的半導體領域盡情發展，讓我心存感謝。
隔年，隨著我的最後一位博士班學生獲得學位之後，NTU DSPIC設計實驗室也吹上了熄燈號。這間位於台大校園一隅的小小實驗室，在全球多媒體、影像處理晶片設計研究領域，叱吒風雲多年，創造了大大的研究亮點！實驗室門口還高掛近期發表的研究成果，但曾經擠滿將近三十位學生的實驗室已全部清空，準備交還給系裡，迎接下一個新時代的主人。
無論實驗室的成果多麼的亮眼，為全球多媒體影像應用立下多少汗馬功勞，終究要成為過去。感謝三十幾年來，曾經跟我一起日以繼夜地蹲在實驗室的學生們，我們一起見證數位影像的來臨，並且用技術帶動了許多學術和產業上的改變。
如同二○一○年世界科學院頒發年度工程科學獎章時，所寫下的賀詞：「這個實驗室所專注研發的視訊影像技術，為全世界進入數位視訊時代，做出卓越的貢獻！」這正是我在數十年如一日的教學研究過程中，不斷充實自己，精進自己，努力跟上世界腳步的動力。
退休前，我找系主任聊，想知道還有什麼事是我能幫上忙的。結果發現，面對未來智慧化的時代，電機系裡缺少各種智慧化實作的實驗室、創意空間。而自己這三、四十年來靠著系裡提供的支援得以累積一些學術成果，因此決定捐贈二千萬元，幫系裡建置三間實驗室，趕在新學期完工，給學弟妹們使用。
系主任希望我能為實驗室命名，原本我一再婉拒，後來想想，電機系以往都是制式的電子實驗室、電路實驗室、電工實驗室，也許可以換個角度發想，激發大家跳脫思想的框架。因此，我大膽給這三間實驗室取名「蟲洞」、「企業號」，以及「良基練功坊」。
蟲洞，想當然耳，是希望學生在這個創意發想空間裡，能像穿越蟲洞般，挑戰想像力的極限，保有無限的創意。企業號，代表有執行力的探索團隊；它是以電腦各項能力訓練為主的電腦教室，希望同學在這間實驗室裡能秉持勇敢無畏、向未知領域探索的勇氣和能力。練功坊，則是提醒學生基本功的重要性；我的研究能在國際上受到肯定和重視，源於求學時專注於基本功，培養專業能力才是王道。希望這個拋磚引玉的行動，讓更多人關注教育，打造更好的環境，培育優秀的人才。
「Think Big 勇敢打開電的大格局」，是我在退休前的最後一次演講。在演講中我提到，當初離開工研院電子所所長的位子時，一些科學園區的企業高薪邀請我擔任CEO，但我一一拒絕了。「良師興國」是我的理念，倘若在一家公司擔任CEO，只能對這家公司有所貢獻；但是回到大學校園任教，我可以培育出更多優秀的CEO給產業界，對許多公司帶來貢獻。此外，我勉勵大家「看大局、做大事，對土地有感情」，期許同學們以知識和能力助人，幫助社會更前進一步。
二○一二年，我受邀在TEDxTaipei演講。當時提到，未來的教育應該是什麼樣子？我用農耕的基本概念為例，強調「以終為始」，說明教育的設計要以人的整體成長生態來思考。教育是百年樹人的工程，需要投注極大的耐性和愛心。當年我創辦台大創新設計學院（D-school），完全是憑著一股熱情，在沒有任何資源的情形下，只好由自己擔任第一任執行長，試圖闖出一條路來，為學生帶來不一樣的教育養分。
人才養成是條漫長的道路，這幾年我常聽人提起，或是偶爾從報導中看到上過D-School而改變人生軌道的學生，心想，也許這樣就夠了！世界的改變，本來就是靠少數人的努力推動的。
感謝在漫長的工作生涯中，支持我、幫助我、提攜我、跟隨我的所有貴人們，包括我的家人、學生、助理、同事、師長、長官、夥伴們，以及球友、跑友、樂友、網友等，從他們身上，我學習到無私奉獻的意義。
退休不是結束，而是人生另一個階段的開始。今後我也會帶著「以終為始，莫忘初衷」的信念，持續向前邁進。

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推薦序難怪，陳老師是如此另類的教授林之晨
推薦序以熱情學習，迎勇敢創業陳偉泓
推薦序不斷前進的拓荒者　楊泮池
推薦序創新教育的典範　潘健成
新版序　以終為始，莫忘初衷
舊版序　創新是動詞，不是名詞
第一章　百年樹人的農耕式教育
第二章　從田庄到台大
第三章　走在前瞻研究的道路
第四章　管理的藝術
第五章　創新、新創，讓世界變得不一樣