Power English: PHONICS 自然發音法學習繪本 【6冊套書】

專為英語初學者打造，用學母語的方式學英語！
完整的教學系統，搭配韻律念讀、短文朗讀、多元習題等學習，
一次掌握發音規則、字母拼讀，並銜接閱讀，扎根英語聽說讀寫基礎！

★字母★發音★單字★拼音★拼寫★語感★朗讀

一套書在手，你也可以是孩子的英語啟蒙老師！
每天5～10分鐘一個跨頁的輕鬆學習，
就能熟練80%以上英文單字的拼音規則，
陪伴孩子在小學三年級前具備學習英語的能力和興趣！

　　★一套由臺灣大學外文系副教授和美國資深英語教師聯合編寫，加上多位新生代專業插畫家共同打造，專為臺灣英語初學者設計的Power English: PHONICS自然發音法學習繪本！

　　★依循英語國家教學課程系統，特別企畫全套共6冊的學習法，包括1冊字母學習本、4冊字母拼讀本和1冊複習練習本，以及專程邀請專業外籍英語教師錄製全英語學習音檔，規畫最完整，發音最道地！

　　★全套6冊的Power English: PHONICS自然發音法學習繪本，每個單元主題皆搭配學習遊戲、韻律念讀、短文朗讀、多元習題等內容，提供三階段高效的預習→學習→複習，扎根全方位的英語學習基礎！不僅適合學齡前和學齡兒童學習，也適合想重新奠定發音技巧的成人使用。

　　★每個跨頁皆附專業外籍教師配合節奏韻律錄製音檔，體驗全英語沉浸式學習！從字母、發音、單字、拼音、拼寫、語感到朗讀一次到位，循序漸進的學會看到單字就能拼音，聽到單字就會拼寫，自然而然培養英語口說語感和閱讀力，不論是英語教學、親子共學，還是自主學習零門檻，簡單上手！

　　★每冊皆提供下載至電腦活用學習的封包檔，能下載的檔案有：可在電腦連續播放學習的「全書學習音檔」、中文翻譯、習題解答，以及便於進行拼字練習的彩色字母卡和拼讀卡。

　　※什麼是Phonics？
　　Phonics是「自然發音法」，也稱為「字母拼讀法」，是一種以發音為基礎，進而學習拼字的教學法，目的是讓初學者認識字母（letter）和發音（sound）的對應關係，能夠根據發音規則將英文單字念出來，例如，只要知道 d 和 a 的發音，看到或聽到 dad 這個單字就會念讀，也能正確拼寫。

　　以英語為母語的國家廣為運用Phonics在初級教育和識字教育中，其在閱讀教學所扮演的角色，相當類似於國語注音符號；不同的是，國語注音符號是學習另一套系統，因為會拼讀注音並不代表能看懂國字，而英語中的字母（letter）和發音（sound）的對應關係，卻是學了就能直接認字和拼字，也因此Phonics一直被視為英語初學者奠基讀寫能力的捷徑。

　　※為什麼要學Power English: PHONICS？
　　雖然在臺灣缺乏如英語為母語學習者那樣有口語作為基礎的環境優勢，但並不代表Phonics不適用於此地的英語教學。對於非母語的英語學習者而言，Phonics除了能幫助認字和拼字外，還能學習正確的英語發音。

　　那麼，什麼時候教Phonics最適合呢？有些課堂常見的做法是，一邊教26個英文字母，一邊教字母拼讀法，這種教法最大的問題是容易混淆，因為初學者將難以理解與分辨單獨的字母是一種發音，而字母合併成單字又是另一種發音。根據美國教育專家及資深教師的研究和觀察，Phonics最好在初學者學會字母以後再教。
　
　　由中外專業的英語教學教授聯合編寫的Power English: PHONICS兼具學習發音、拼字和閱讀的功能，目的是以有系統、循序漸進的方式，提供初學者最直接、有效率的學習途徑。於是，特別將字母學習獨立成第一冊，首先透過遊戲預習26個字母，再以繪本式的情境畫面教學26個字母大小寫、描寫、發音、辨識和單字，還有複習活動設計，打好紮實的字母基礎，並為接下來學習字母拼讀做好準備。

　　英文共有26個字母，卻有44個音，只要能清楚分辨及熟悉字母和字母組合的發音規則，便能掌握「見字能讀、聽音能寫」的能力。而Power English: PHONICS在第二冊～第五冊的分冊規畫，從子音、短母音、長母音、特殊子音到特殊母音的字母拼讀學習，讓初學者有系統由簡單到複雜的組合和規則，建立直覺式的「字音聯結」，降低背單字的記憶負擔，而且每個學習單元皆有預習遊戲和短文朗讀，以及故事閱讀，完整而有效的由發音、拼字，進而支援口說、聆聽，並銜接閱讀的學習，成就莫大的學習自信。

　　最後，第六冊的Power English: PHONICS以聽、寫、圈選、著色、配對、連連看等多元的習題設計，活潑有趣，提供初學者足夠的複習機會，穩固學習基礎。

　　還有更棒的是，Power English: PHONICS全套共六冊，皆由專業外籍英語教師搭配節奏韻律錄製全英語學習音檔，使用者可於每冊位於書名頁連結下載全書的學習音檔至電腦連續播放練習，以及包含短文、故事、韻文等內容的中文翻譯、習題解答和可列印剪裁便於拼字練習的彩色字母卡、拼讀卡。同時，每一個頁面上也附學習音檔，提供讀到哪、聽到哪、學到哪的體驗，輕鬆培養自主學習的能力。

　　學習過程中，老師或家長不需要講述太多發音規則，只要輕鬆陪伴。隨著Power English: PHONICS螺旋式的教學課程設計充分練習，自然而然學會拼字和閱讀。所謂 Practice makes perfect.(熟能生巧），英語學習更是如此。

　　※Power English: PHONICS套書共6冊的6大優點：
　　優點1：以遊戲活動先預習再學習，有挑戰又好玩
　　每冊的單元主題開始學習之前，皆以不同的遊戲活動預習即將學習的單元內容，不管自己玩或呼朋引伴一起玩，從動腦闖關或競賽對決中，激發高昂的學習興趣。

　　優點2：先學英文字母，再學字母拼讀，發音不混淆
　　先學會英文字母的辨識和念法，再銜接字母拼讀的練習，有系統學習從子音、短母音、長母音、特殊子音到特殊母音的發音規則，自然學會「見字能讀、聽音能寫」的能力。

　　優點3：圖像化單字記憶，情境式閱讀理解，輕鬆易學
　　每個單字皆有插圖，幫助視覺化聯想記憶，還有每篇短文、韻文朗讀和故事閱讀等皆有情境式畫面，更好理解文意，就像閱讀繪本般充滿樂趣，輕鬆提升閱讀力。

　　優點4：外籍教師錄製朗讀音檔，培養語感，口說有自信
　　逐頁隨著韻律節奏朗朗跟讀，咬字清晰、語速適中，全英語沉浸式學習，教學和自學英語正音最適用，還能練就好聽力，自信說出道地英語。

　　優點5：綜合多元習題設計，提供最多複習機會
　　不僅利用新學複習舊學，更藉由聽、寫、圈選、著色、連連看等多元習題，提供最多機會的全面複習，讓學習內容進入大腦的長期記憶，牢記所學，成就感十足。

　　優點6：先學發音和單字，再讀短文和故事，扎根讀寫基礎
　　從發音規則學習單字，再運用所學單字於短文、韻文和故事的閱讀，過程中除了學會正確使用字彙或詞組，還能訓練文意理解、認識句型結構，有效奠基讀寫能力。

作者簡介

林素娥博士（Dr. Su-O Lin）
　　美國密西根州立大學英美文學博士，專長研究語言學習與閱讀理論。曾任美國密西根州立大學助理教授、國立臺灣大學外文系副教授，以及教育部大考中心英文命題研究員暨閱卷召集人。已出版的書籍有大學英語教材、全民英檢考試用書，以及兒童自然發音、文法、句型、閱讀和寫作等全英語學習叢書。

大衛．杜（David Doyle）
　　美國紐約市立大學文學博士候選人，美國威斯康辛州立大學英美文學碩士。曾任美國紐約市立大學英語系助理教授，以及臺灣與日本多所大學和商業機構資深英語教師。已執筆撰寫英語學習書籍超過20本。

繪者簡介

Emily Chan
　　澳洲墨爾本皇家科技大學平面設計系畢業，現居臺北的自由插畫師、圖文作家，已出版數本圖文著作。喜歡動物、畫圖、書寫與閱讀。特別喜愛書籍的插圖創作，希望能為文字內容增添趣味和意義。

陳靖雱
　　畢業於國立臺南高商廣告設計科。2016年開始繪製插畫並持續至市集擺攤，現專職為各大活動海報主視覺設計、喜帖、彌月禮等插畫創作。

蔡亞庭
　　筆名樂本漾。畢業於ARU劍橋藝術學院童書插畫碩士學系。目前從事插畫與設計的自由接案工作。喜歡用插畫說故事，希望帶給人溫暖和祝福的感受。為書籍繪製的插畫作品有《祕密花園》、《羅密歐與茱麗葉》、《青鳥》等。

蘇郁婷
　　2017年畢業於英國倫敦大學金斯頓插畫研究所，2018年榮獲文化部古古食動畫美術金點設計獎。認為圖文創作在這個世界是不可或缺的，並以插畫工作為傲。

簡佳慧
　　筆名減加加。擅長將自己創作的插畫與設計互相結合，相輔相成，風格繽紛多元豐富。創作領域含括唱片包裝、主視覺設計、繪本插畫、藝術創作等。

蕭宇珊
　　筆名雨傘。以前是軟體工程師，2017年開始學畫繪本，畫著畫著就變成全職插畫家了。作品用色明亮溫暖，希望透過創作留下小小的光。

李家瑜
　　朝陽科技大學視覺傳達設計系畢業。從小愛畫畫，覺得這是人生不會厭倦的事，大學畢業後決定把插畫工作當主業。2016年起從事各領域的插畫工作，包括童詩和國中小課本插圖繪製、知名商品包裝和禮盒設計，以及官方粉絲頁和大型活動主視覺設計等。

利曉文
　　世新大學平面傳播科技學系畢業。喜歡畫畫，認為透過畫畫可以讓身邊所愛的人事物以一種有趣的方式展演。作品包括英語雜誌、英語學習書、幼兒遊戲書、幼兒繪本等。