藏佇水底的愛：王崇憲的台語文.台語詩

序│
咱做伙行這段本土語文路／蔡清華 .................. 2
人間有愛，咱用台語共寫落來／王崇憲 ............ 6

卷一│散文
藏佇水底的愛 .............................................. 18
悾闇囡仔的記持 ........................................... 31
母語教學．馬拉松 ........................................ 34
北國雪聲 ..................................................... 47
阿母的臭汗酸味 ........................................... 49
舊年的聖誕節 .............................................. 52
聲音七十二變 .............................................. 55
冠軍老爸 ..................................................... 61
低路師的DIY ................................................ 65
咖啡叫醒我的靈魂，運動滋養我的肉體 ........... 75

卷二│科普文章
一秒鐘有偌久？時間是按怎決定的？ .............. 82
清氣能源—氫氣發電 ................................. 842
現代物理學之父—愛因斯坦 ........................ 86
烏洞—宇宙內底上烏暗的存在..................... 89
宇宙時光機—Webb 太空望遠鏡 ................... 92
永遠毋放棄—毅力號火星車 ........................ 95
宇宙有偌大 ................................................. 98
半導體佮晶片對人類有偌重要？..................... 101
世間若無摩擦力會變按怎？ ........................... 105
用「船箸」來鋏太空船—太空飛行時代咧欲來矣............ 109
卷三│小說
巴冷．巴勇．小鬼仔湖 ................................. 114
動物國欲選國王囉 ........................................ 143

卷四│現代詩
陪你朗讀—讀經 ........................................ 148
尾指 ........................................................... 151
月光埕斗 ..................................................... 153
阿爸像風 ..................................................... 155
微微仔愛 ..................................................... 157
曼波．青春 ................................................. 159
尾擺．尾指 ................................................. 162
阿爸，你猶原無來予我夢 .............................. 166
行佇無聲的雪中 ........................................... 169
夠額的繁華 ................................................. 172

 

自序

人間有愛，咱用台語共寫落來

　　下港來的囡仔

　　我這个高雄出世的下港囡仔，一直到去讀師範大學國文系，才有通好去台北蹛。到台北了後，我一下開喙講國語，北部的同學就問講：「你是下港來的乎？」彼个時陣，我感覺我做一个講臺灣國語的下港囡仔，是攏無的𪁎趒代，我嘛無想欲改。等到我大學畢業了後，我轉來高雄教國文，頭起先家己是先拍拚欲共家己的國文教予好，成做一个好的「國文老師」。毋過，時代一直咧改變，佇我教學的頭幾年，拄好搪著母語復興運動，我去予學校派去參加各種的「鄉土語言」研習，嘛受著濟濟 si n-pái 的牽教，就按呢來啟發我的母語意識，我就沓沓仔佇體制內實現我的「母語復興」教學路，路途有偌窵遠我毋知，我嘛不管，橫直「母語復興」的路堅心行落去，就像馬拉松仝款，總是有一工會行到我的目標，這段心路過程，我共寫佇「母語教學．馬拉松」這篇文章內底。

　　我的台語寫作路

　　民國 93 年我佇中山大學中文研究所畢業，論文題目是「臺灣閩南諺語的鬼神文化研究」，後來這本論文受著東販出版社的重視，邀請我出版，我就共改寫做一般民眾攏看有的冊，也就是《臺灣台語俗諺鬼神紀事》。自從民國 99 年我去報考高雄市本土語言輔導員了後，我就一直有咧做台語文相關的代誌，後來我佇 105-107、110-112 年擔任中央團本土語文組的組員佮副組長，尾仔才轉來學校內底擔任主任。這段期間，我做過有夠濟佮咱本土語文發展相關的工課佮教材，親像：《品德諺語故事集》、《溫一壺南國的月光—臺灣文學詩的創作文學營》、《啟程》、《傳承》、《高雄市本土語自編教材》、真平九年一貫國中閩南語教科書主編、各種語文競賽佮訓練、教育部文學獎比賽、本土語文（閩南語文）課程綱要課程手冊修訂工作計畫、大學端本土語文教材教法書籍編寫、十二年國教課綱素養導向標準本位評量、國中高中閩南語課文與教案編寫、教育部直播共學教學計畫……等等。每一種工課攏是咧粒積台語文發展的實力，嘛是咧練家己台語寫作的功夫。

　　各種文體的台語寫作

　　雖然工課遮爾濟，我嘛誠注心咧提昇家己的台文寫作能力，各種文體我攏想欲試看覓咧。差不多是民國 105 年，我開始佇面冊佮公開場合，開始盡量使用全台文、全台語，親像是 FB 的發文佮各所在的演講，我就以台語發表為主。我若無對我家己開始用全台文，欲按怎共逐家推動台語文，復興母語？就按呢，我嘛開始用台文創作各種文體：散文、小說、現代詩、甚至是科普文章。恁看，宇宙、科學的內容是遮爾仔迷人，我一定愛來寫一寡仔台語的科普文章，予中學生若是想欲看就揣會著。另外一方面，我嘛想欲實踐「用台語寫萬事萬物」的理念，一个語言愛有才調書寫天跤下的各種代誌，這个語言才有法度生湠、傳承落來。

　　台語記錄世間愛

　　這本《藏佇水底的愛》，是我個人對一个國文老師轉途來做本土語文老師，一路行來 15 冬左右的文學創作過程，嘛算講是一个階段性的收束。雖然文字無講蓋成熟，雖然文章嘛無寫甲足好，毋過這是我個人上真實的台語文寫作歷程。

　　人是情感的動物，咱定定攏會予世間種種的人事物來感動，我這本冊內底有寫著：「對爸母的愛、翁某情感、對囡仔的疼痛、對同事的感謝佮毋甘、對社會的大愛、旅行的感想、對生活的感觸、世間一切的美好，愛台語嘛愛家己。」

　　便若身邊的人、社會的事、世間的物，只要有感觸、感想，我就會共寫落來。像我就共對阿母的感恩寫佇〈悾闇囡仔的記持〉、〈阿母的臭汗酸味〉；共我對阿爸的思念，寫佇〈阿爸你猶原無來予我夢〉；〈微微仔愛〉是咧寫我佮阮某輕輕仔微微仔鬥陣咧行；我共我對高雄的感情，寫佇現代詩〈夠額的繁華〉。我嘛共家己去參加紅十字會藏水隊的故事，寫蹛〈藏佇水底的愛〉這篇散文內底；我閣共我去山搪著的鬼仔古，寫做小說〈巴冷．巴勇．小鬼仔湖〉……。

　　遮的文章，全部攏是我咧實踐「我手寫我口，我手寫我愛」寫作理念的歷程。

　　「有行就有路，有寫就會進步」，台語文的寫作路當然無簡單，毋過，台語文若會當綴著時代的跤步—生活化、現代化，予閣較濟人看著台語文、認同台語文，予台語成做咱後代囝孫攏會感覺驕傲的語言，這款的台語寫作就是一件誠有意義的代誌。向望家己咧做母語復興的過程當中，會使影響愈濟人願意投入台語的寫作，台語寫作者愈濟，咱台語欲流傳、生枝、發葉、傳承的機會就愈大。

　　來！這馬就邀請各位好朋友來做伙寫作，做伙來共家己的愛佮想法寫落來，予咱台語會當佇臺灣這塊土地永遠釘根代代湠！