跟大師學創造力（7）：愛因斯坦與相對論+21個科學練習-FindBook 找書網 ISBN:9786267069813

圖書名稱：跟大師學創造力（7）：愛因斯坦與相對論+21個科學練習

「想像力比知識更重要。
因為知識是有限的，而想像力能裝得下整個世界。」
──愛因斯坦

二十世紀物理學革命的旗手——愛因斯坦，是人類史上最富創造力的知識巨擘，更是一個具有良知、勇氣和社會關懷的思想家。
當我們了解愛因斯坦愈多，對他的敬意就愈深！

向愛因斯坦學好奇心與想像力，
為你的獨立思考與科學素養奠定基礎！

愛因斯坦小時候，是一個連話都說不好、經常遭人捉弄的孩子。五歲時，父親送他一個小指南針，激發他對萬事萬物的好奇，引領他一步步走向科學探索的天地，不僅為現代科學帶來開創性革命，更顛覆人們對宇宙與時空的認識。他的機智、善良與謙遜，甚至是一頭灰白的亂髮、俏皮的吐舌頭模樣，都讓人深深喜愛。
本書以平易近人的筆觸、簡明易懂的趣味實驗，帶領我們更靠近這位偉大科學家的心靈，了解他對人類社會的巨大貢獻！

★ 國小高年級以上適讀──自然、理化、數學科，補充教材首選！
★ 收錄超過100張原文插圖或照片，兼顧人文、科學及藝術教育培養。
★ 21個實驗活動，對照國小及國中自然、理化、數學等基礎課程內容，運用常見的材料，容易操作。包含：操作磁鐵與指南針、搭紙牌屋、觀察毛細現象、計算光的速度……等。
★ 收錄科學家大事紀年表、重要名詞解釋、著作索引、參考網站等。

作者簡介：

傑若米．波倫 Jerome Pohlen
曾任小學科學教師、工程師、編輯，並設計出十幾個屢獲殊榮的科學教具，包括：《著名的實驗》、《微觀的世界》和《極端的天氣》。目前住在芝加哥。

譯者簡介：

周宜芳
自由譯者與編輯，喜歡分身於書房與廚房，領略創造的樂趣。賜教信箱：yifang.chou@icloud.com。

各界推薦

名人推薦：★美國科學教師協會（NSTA）推薦系列
★系列得獎紀錄：
【2017年OPENBOOK好書獎最佳青少年圖書大獎】
《跟大師學創造力1：伽利略的大發現+25個酷科學實驗》
《跟大師學創造力2：牛頓的物理學探索+21個趣味實驗》

【好書大家讀第74梯次推薦好書】
《跟大師學創造力3：達爾文與演化論+21個自然實驗》

【第41次中小學生優良讀物推介】
《跟大師學創造力3：達爾文與演化論+21個自然實驗》
《跟大師學創造力4：達文西的藝術創舉+21個趣味活動》
《跟大師學創造力5：貝多芬與他的音樂+21個創意實驗》

★本書媒體好評：
本書以深入...

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作者序

【跟大師學創造力】系列總導讀
鄭國威（泛科知識知識長）

　　身為一介投身科學知識傳播與教育領域的文科生，我一直在找尋兩個問題的答案。第一個問題是，要怎樣讓比較適合文科的孩子不要放棄對理科的好奇心與興趣？第二個問題是，要怎樣讓適合理科的孩子未來能夠不要掉入「專業的詛咒」。
　　選擇理科或文科，通常不是學生自己由衷的選擇，而是為了避免嘮叨跟麻煩，由環境因素與外人角力出的一條最小阻力路徑。孩子對知識與世界的嚮往原本就跨界，哪管大人硬分出來的文科或理科？更何況，過往覺得有效率、犧牲程度可接受的集體教育方針，早被這個加速時代反噬。當人工智慧加上大數據，正在代理人類的記憶與決策，而手機以及各種物聯網裝置，正在成為我們肢體的延伸，「深度學習」怎麼會只是機器的事，我們人類更需要「深度的學習力」來應對更快速變化的未來。
　　根據國際學生能力評量計（PISA，Programme for International Student Assessment），臺灣學生雖然數理學科知識排名前列，但卻缺乏敘理、論證、思辯能力，閱讀素養普遍不足。這樣的偏食發展，導致文科理科隔閡更遠，大大影響了跨領域合作能力。
　　文科理科繼續隔離的危害，全世界都看見了，課綱也才需要一改再改。但這樣就能解決開頭問的兩個問題嗎？我發現的確有解法，而且非常簡單，那就是「讀寫科學史」，先讓孩子進入故事脈落，體驗科學知識與關鍵人物開展時到底在想什麼，接著鼓勵孩子用自己的話來回答「如果是你，你會怎麼做？」「如果情況變了，你認為當時的XXX會怎麼做？」等問題，來學習寫作與表達能力。
　　閱讀是Input，寫作是Output，孩子是否真的厲害，還得看他寫了什麼。炙手可熱的STEAM 教育，如今也已經演變成了「STREAM」—其中的R指的就是閱讀與寫作能力（Reading & wRiting）。讓偏向文科的孩子多讀科學人物及科學史，追根溯源，才能真正體會其趣味，讓偏向理科的孩子多讀科學人物及科學史，更能加強閱讀與文字能力，不至於未來徒有專業而不曉溝通。
　　市面上科學家的故事版本眾多，各有優點。仔細閱讀過這系列，發現作者早就想到我尋覓許久才找到的解法。不僅故事與人物鋪陳有血有肉，資料詳實卻不壓迫，也精心設計了隨手就可以體驗書中人物生活與創造歷程的實驗活動，非常貼心。這套書並不只給孩子，我相信也適合每個還有好奇心的大人。

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總導讀／鄭國威
大事紀年表
謝　辭
給讀者的話：在頭腦裡做實驗
導　論：專利局專員
第1章一個好奇又獨立的孩子
活動：羅盤與磁鐵
　　活動：紙牌屋
　　活動：從慕尼黑到米蘭
第2章專利局時期與奇蹟之年
　　活動：毛細作用
　　活動：光電效應
　　活動：光的速度
第3章狹義相對論
　　活動：穿越太空
　　活動：相對運動
　　活動：同時性
　　活動：時間膨脹
　　活動：雙胞胎悖論
　　活動：Z星球上的光速
第4章不穿襪子的教授
　　活動：藍色的天空與紅色的落日
　　活動：加速的電梯
　　活動：會彎曲的光
　　活動：日食
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