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不被洗腦的思維練習:提升溝通力×適應力×問題解決力,在關鍵時刻做出正確的決策

的圖書
不被洗腦的思維練習 不被洗腦的思維練習

作者:齋藤孝 
出版社:境好出版
出版日期:2023-02-09
語言:繁體中文   
圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活   評分:
圖書名稱:不被洗腦的思維練習:提升溝通力×適應力×問題解決力,在關鍵時刻做出正確的決策



資訊爆炸時代,是誰在左右我們的終選擇?
日本教育專家齋藤孝,將40年經驗總結為100個思維練習
「整理資訊」X「高效溝通」X「深度閱讀」X「潛能激發」
讓頭腦時刻保持清醒、獨立思考,正確完成「輸入」與「輸出」的人。
◆◆◆
───不被洗腦,即是屬於現代與未來的大智慧───
運用正確的思維方式,解決工作和生活中遇到的問題


如今資訊接收遠比過去更為快速容易;AI的進步在加速科技發展的同時,卻也似乎讓人類的「思考」行為逐漸走向遲滯。在這樣的情況下,將海量資訊化繁為簡、從中萃取知識並納為己用的能力,成為未來最可貴的資產。
本書作者齋藤孝,身兼千萬暢銷作家、知名教育學者及溝通專家等多重身分。他凝聚四十餘年的教育經驗與專業見解,結合大眾讀者在職場及人生各階段面臨的各個情境題,精煉出100個受用一生的思考習慣指南。透過整理資訊、高效溝通、深度閱讀、潛能激發,正確地聽、正確地回答、正確地看、正確地表達,在關鍵時刻做出正確的決定。
【整理資訊的思維─將海量資訊化繁為簡的整理力】
・無論是電影、書籍或新聞時事,練習將任何內容濃縮為「三個關鍵字」
・不斷自問自答,就能把碎片資訊變成系統化知識
・朗讀有助於減少錯誤,大腦喜歡聽自己的聲音
・三色思考法,用顏色分類能養成理解力,對輸出也很有效。
・讓資訊圖像化的「箭頭思考法」,關鍵字用符號連結
・資訊分組更能吸收,資訊更要斷捨離

【高效溝通的思維─讓人脈拓廣又深化的溝通力】
・培養聆聽的能力,是有效溝通的第一步
・引用他人意見時,大聲地「指名道姓」,能讓對方好感度與信任度激增!
・以「總而言之」開頭吸引對方注意,並每句話控制在5秒左右。
・不要引導對方問自己想回答的問題
・善用提問來激發靈感,並建立自己的創意寶庫
・喚醒你的潛能,你該和一流高手做朋友
・創造對話的二個記憶點,是一種思考整理法
・舉例能反映品味和理解力,高效溝通多舉例就對了。

【深度閱讀的思維─有效閱讀、納為己用的精準學習力】
・怎麼選出自己的命定之書?看目次就對了!
・邊讀邊吐槽,培養「不被牽著鼻子走」的獨立思考能力
・難懂的書更要享受「不懂的部份」,邊讀邊吐槽也是好的思考練習
・好的說書人會加入自己的經驗談,輸出有共鳴的文字
・相同類型的書,先從艱深的看起,接觸真正的知識才能拓展智慧
・試著買一本不感興趣的書或是別人推薦的書,會有拓廣知識的機會
・自己規劃「每月主打作者」或是選五本主題相同的書來鍛鍊閱讀力

【潛能激發的思維─受用一生的聰明思考習慣】
・珍惜每一個讓你驚嘆:「太厲害了!」的瞬間
・在發想出「打破框架」的創意前,得先塑造「框架」
・用「座標XY軸思考法」用邏輯角度思考、處理事情。
・成功者的共通點是對世界「保持好奇」,珍惜那心動的瞬壯
・養成跟誰都能「閒聊三十秒」的習慣,打聽自己不知道的事
・透過心流重生,達到「渾然忘我」能讓工作更快樂
・「愛迪生思考法」不把失敗當失敗的習慣

【學習像天才的一樣的思維】
・向歌德學習專注的力量,鎖定一個目標,讓才華開花結果
・跟夏目漱石一起養成反省習慣,從挫敗中找出指向希望的線索
・愛因斯坦─在工作空檔建立獎勵機制,懂得休息工作更積極
・彼得‧杜拉克─透過紙筆進行目標管理,打破拖延症
・村上春樹─鍛鍊身體就能調整大腦

作者簡介:

齋藤孝(SAITO TAKASHI)
一九六○年出生於靜岡縣。東京大學法律系畢業後,考取東京大學教育學研究所,專攻博士課程,後成為明治大學文學系教授。主修教育學、身體論、溝通技巧。身兼暢銷作家與文化人士身分,經常現身於各大媒體。目前在NHK節目「日語遊戲」(にほんごであそぼ)中擔任綜合指導員。其著作屢獲殊榮,曾以《找回身體感覺》榮獲新潮學藝賞,並以《大聲念出日本語》榮獲每日出版文化獎特別獎。

他凝聚四十餘年的教育學者經驗,結合大眾讀者的職場及日常情境,發表為眾多著作。包括暢銷書《超有哏日文慣用語手冊》、《這樣學習改變了我》、《職場日語語彙力》、《十秒之內言之有物的即答思考法》、《主管老闆都大讚的孫子兵法工作戰略》、《只有讀「書」能抵達的境界》、《邊寫邊思考的大腦整理筆記法》、《拜託!可以不要念書嗎?》、《親子共讀「阿德勒」》、《日本長銷商品的發想力》等,累積銷量超過一千萬本。

譯者簡介:

賴惠鈴
因為不想每天在固定的時間,去固定的地方做固定的工作,所以開始當時只能自己跟自己對話的自由譯者。不知不覺,在全職日文翻譯這條路上踽踽獨行已十年,未能著作等身,但求無愧於心,不負有幸相遇的每一個文字。
【FB粉專】緋華璃的一期一會 www.facebook.com/tsukihikari0220

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作者序
前言——聰明人是怎麼思考的?
聽別人說話、回答別人的問題、看書、與別人討論書裡的內容等等,這些行為,都是我們日常生活中的基本交流。然而,乍看之下每個人都在做的事,內容其實因人而異。
正確地傾聽,正確地回答;正確地閱讀,正確地表達——簡單來說,所謂聰明人,其實就是懂得正確地輸入,以及正確地輸出的人、。
本書將引領各位讀者,具體認識聰明人究竟是什麼樣的人,以及他們平常都怎麼掌握、又怎麼實踐哪些重點。
聰明人能在短時間內整理好自己想說的話,以淺顯易懂的文字精準表達,讓對方輕鬆理解訊息,省下不必要的時間...
顯示全部內容
目錄
【前言】聰明人是怎麼思考的?
【推薦文】學習聰明人的思考方式,做出「勝算較高」的決定
【序章】聰明人都在想什麼?
什麼樣的人才是聰明人?
現代社會需要什麼樣的聰明人?
聰明是如何養成的?
天才都是從習慣中培養創造力

【第一章】 整理資訊的思維練習
1 挑三個關鍵字,限時一分鐘說明
2 有限輸入,才能將成效最大化
3 越困難的問題,越要拆開來想
4 切割時間,提高密度
5 透過提問,串連碎片資訊
6 輸入時,記得保留反省時間
7 開口發聲,輸入更完整
8 善用故事的力量
9 輸入資訊時要帶感情
10 找個好夥伴,輸出...
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