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課程設計 第二版

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課程設計 第二版 課程設計 第二版

作者:黃政傑 
出版社:東華
出版日期:2024-01-25
語言:繁體中文   規格:平裝 / 664頁 / 17 x 23 x 2.9 cm / 普通級/ 單色印刷 / 二版
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圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:課程設計 第二版

內容簡介

  本書係參考國內外課程學理、政策、實務的研究成果修訂初版而完成。內容先針對課程領域的科學化運動深入剖析,讓讀者認識本世紀課程學術和實務發展的源頭。課程需要妥善設計,本書進而討論課程設計的基本理念、理論取向和設計模式,分析課程的目標、選擇、組織和評鑑四大要素,並接續探討課程實施的觀點和取向。

  課程設計是一項持續發展的過程,課程發展也是本書的重點。有鑑於國內中小學課程受到課綱規範,本書探討早期課程標準和目前課程綱要時代之課綱制定模式、特色和問題,也說明教學單元和教室層次的課程設計及教師的課程角色,期許教育工作者投入。本書的撰寫顧及國內外課程領域的發展趨勢,兼含學理和實務;除提供宏觀視野外,亦討論務實可行的方法和策略。
 
 

目錄

第一章 課程設計的科學化運動
第二章 課程設計的基本概念
第三章 課程設計的理論取向
第四章 課程設計的模式
第五章 課程目標
第六章 課程選擇
第七章 課程組織
第八章 課程評鑑
第九章 課程實施
第十章 國內課程標準時期之課程設計
第十一章 國內課程綱要時期的課程設計
第十二章 當前我國課程綱要設計的問題
第十三章 教學單元及教室層次的課程設計
第十四章 中小學教師與課程設計

 
 

詳細資料

  • ISBN:9786267130827
  • 規格:平裝 / 664頁 / 17 x 23 x 2.9 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
  • 出版地:台灣
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