10歲開始自己讀哲學名言：課本之外的26個人生思考題

　　為什麼我們要遵守規矩？為什麼霸凌不會消失？
　　為什麼大人總是要我多讀書？
　　為什麼我看到朋友跟別人要好會生氣？
　　喜歡一個人是什麼感覺？
　　什麼是幸福呢？活著有什麼意義？

　　在學校生活和人際關係上，你會不會也有許多疑問和煩惱，不敢告訴老師、家人和朋友，不知道找誰討論，也不知道該去哪裡尋找解答，覺得不知如何是好呢？

　　其實，從古到今有很多哲學家也一直在思考這些問題，關於這個世界和人類的種種問題，你想聽聽哲學家們有什麼答案嗎？

　　哲學思考是一種強化內心力量的關鍵技巧，從小開始練習，在透過思考問題和尋找答案的過程中，幫助自己累積知識和理解，找到為人處世的力量。

　　作者岩村太郎全心投注哲學與倫理學多年，擅長幫助學生掌握並提升思考能力，他在書中以提問的方式帶出26個哲學思考問題，面向「自己」、「朋友」、「善惡」、「生活」、「生命」五個主題，並且向歷代哲學家請益，以「哲學家金句」來開場，引導孩子思考容易遭遇的問題和產生疑惑的主題。

　　Q：團體裡有人會排擠別人，怎麼辦？
　　A：要當一個理性而不敗給本能的人。
　　＃哲學家金言：「人是政治的動物。」
　　在這個疑惑中，岩村老師引用亞里斯多德的名言來和孩子說明：
　　人是無法自己一個人生活的「社會性動物」，所以人會基於本能排擠不遵守「社會」或「團體」規則的人，如果有人做出和別人不一樣的行為舉止，很可能就會遭到排擠；但我們不能敗給「本能」，如果你的朋友在學校裡想要排擠某個同學，你就必須用「理性」來阻止他。

　　Q：為什麼霸凌不會消失呢？
　　A：會霸凌別人的人內心很脆弱。
　　＃哲學家金句：「依賴他人的脆弱心靈。」
　　在這個提問中，岩村老師引用佛洛姆的名言來和孩子說明：
　　表面上，「霸凌」的行為好像只是其中一方被欺負，而欺負人的那一方洋洋得意；但其實，霸凌是心靈脆弱的人才會做的事，為了不成為「弱者」，攻擊比自己更弱小的人，這就是霸凌的真相。

　　當孩子不知如何是好的時候，這些篇章有如一位智慧的長者，以真誠直敍的人生態度和生活經驗為孩子解惑。可愛趣味的插圖，不只展現各種生活情境，也點出每個題問裡的核心意涵，使讀者更易理解。
　　
　　除此之外，每個主題篇章之後還安排有「岩村老師的哲學講座」，帶領孩子更進一步思索諸如「人類」、「愛」、「事情背後」、「時間」等等看似難以定義、實則與人類生活息息相關的深度議題，讓孩子練習用哲學思考來尋求心靈答案，對世界產生更多好奇心與探索的興趣。

　　哲學家的智慧就像是從茫茫書海沙礫中篩濾出來的黃金花朵，靜心閱讀，不但可以增進知識素養、培養思辨能力，更提供心靈上的指引，蘊積為強大的內在力量，有如站在巨人的肩膀上，視野和觀點都將更為寛廣，也更有勇氣和自信面對未來的世界，長成內心強大、心靈富足的大人！

　　不知道下一步該怎麼做的時候，就停下來思考吧！

　　※認識哲學家
　　泰利斯（西元前624年前後～前546年前後）
　　他是希臘七賢之一，也有人叫他「米利都的泰利斯」，亞里斯多德稱他為「哲學之父」。雖然他並沒有留下著作，但有一句名言是「萬物的起源是水」。
　　＃哲學家金句：「了解自己最困難，給人忠告最容易。」

　　蘇格拉底（西元前470年前後～前399年）
　　阿波羅神殿的女祭司說：「沒有比蘇格拉底更聰明的智者了。」他是一個探究「自己是誰」的哲學家，名言是「認識你自己」。他有很多學生，柏拉圖也是其中一人。被判死刑的時候，他說：「惡法亦法。」拒絕逃獄，喝下毒藥而死。
　　＃哲學家金句：「無知之知。」、「不只要活，還要善良的活。」

　　希波克拉底（西元前460年前後～前375年前後）
　　他讓科學和醫學有了重大發展，對西洋醫學帶來很大的影響，被尊稱為「醫學之父」。「希波克拉底誓詞」是和醫師倫理有關的宣誓文，傳承到了現代。
　　＃哲學家金句：「人的心在腦。」

　　柏拉圖（西元前427～前347年）
　　柏拉圖是蘇格拉底的學生，也是一位為西洋哲學帶來巨大影響的哲學家。他認為人的靈魂從前在天上俯瞰著觀念世界，但落入凡間之後忘記了大部分的事。他在雅典的郊外設立了「柏拉圖學院」（Akademie），英文的「Academy」（學院）一詞就是源自這裡。
　　＃哲學家金句：「人原本是『兩人一對』。」、「觀念世界。」、「靈魂不死。」

　　亞里斯多德（西元前384～前322年）
　　亞里斯多德17歲就進入柏拉圖學院就讀，當時的柏拉圖已經年滿60歲了。直到柏拉圖過世為止，亞里斯多德在柏拉圖學院努力向學20年左右。他被稱為「萬學之祖」，提倡「現實主義」的哲學。
　　＃哲學家金句：「人是政治的動物。」、「心靈在胸口（心臟）。」

　　法蘭西斯．培根（西元1561～1626年）
　　培根是英國的哲學家兼政治家，他認為知識和理性全都是透過經驗產生的，是「英國經驗論」的始祖。他提出根據經驗來推導答案的方法叫做「歸納法」。
　　＃哲學家金句：「知識就是力量。」、「破除偶像。」

　　笛卡兒（西元1596～1650年）
　　笛卡兒是法國的哲學家與自然科學家，被世人稱為「近代哲學之父」。他認為人原本就有「先天觀念」這種與生俱來的知識，他所主張的「歐陸理性主義」，剛好和法蘭西斯．培根的「英國經驗論」彼此對立。
　　＃哲學家金句：「我思故我在。」
　
　　馬丁．布伯（西元1878～1965年）
　　布伯是猶太裔宗教哲學家，「對話的哲學」是他最大的特色。他重視人與人之間的精神連結，認為透過自己和別人對話能夠拓展世界。
　　＃哲學家金句：「我與你。」、「人是關係的存在。」

哲學好好玩推薦

　　潘小慧（輔仁大學哲學系教授、兒童哲學專家）
　　蔡依橙（「素養教育工作坊」核心講師）
　　羅怡君（親職溝通作家與講師）
　　蘇子媖 （國立中央大學哲學研究所助理教授、哲學新媒體特約作家）
　　鐘穎（心理學作家、愛智者書窩版主）
　　（依首字筆畫排序）

　　本書不同於一般兒童哲學探究團體的協作方式，而是特別為10歲以上的兒童打造自己閱讀、自己思考，鼓勵蓋出屬於自己「心靈房間」的模式。全書以問題的方式展開，以26位哲學家的名言作為思考轉換的基礎，讓兒童學習以更寬廣、更周延的觀點看待事情並處理問題，最終能成為自己的主人。──潘小慧（輔仁大學哲學系教授、兒童哲學專家）

　　當孩子最愛問問題的時候、當孩子對世界產生興趣的時候，這就是讀哲學的最佳時刻！能進行自我對話的提問是擁有幸福人生的開始。──羅怡君（親職溝通作家與講師）

　　本書最吸引人之處，正是題目設定非常的貼近生活，並以富含哲理的話語，回應人們「看似瑣碎卻極為重要」的提問。排版簡明又適時搭配上可愛插圖，非常容易閱讀，相信一定能被很多想初步接觸哲學的人所喜歡！──蘇子媖 （國立中央大學哲學研究所助理教授、哲學新媒體特約作家）

　　用孩子可以懂的文字討論了成長過程中對生命所產生的種種疑問，不僅是學童，我想就連大人也很需要這樣的指引。如果大人們願意跟孩子一起讀這本書，相信再多的疑問都會在這樣的陪伴裡消除，從而獲得更多願意長大的勇氣吧？這不只是一本給孩子的書，更是一本給大人的書、給親子的書。──鐘穎（心理學作家、愛智者書窩版主）
 

作者簡介

岩村太郎

　　1955年生於日本東京都大森巿。慶應義塾大學文學院哲學系畢業，修畢同校碩士課程，博士課程期滿；英國愛丁堡大學研究所神學系碩士。現任惠泉女學園大學教授與副校長。專攻哲學與基督教倫理學，為了培養學生的抽象思考能力而為他們上哲學課。著有《聰明的惡魔：逆向思考的基督教入門》、研究論文《杉原千畝與俄羅斯正教》（以上書名暫譯）。

譯者簡介

伊之文

　　翻譯生涯邁入第12年，希望能隨時間和年紀逐漸累積翻譯經驗與實力；興趣是翻譯、閱讀、文學和推理。譯作有《12歲之前一定要學：①表達技巧&溝通能力》、《12歲之前一定要學：②珍惜自己&人際關係》、《12歲之前一定要學：③整理收納&良好習慣》、《12歲之前一定要學：④訂定計畫&時間管理》（小熊出版）；以及《完全解謎！放大郎的生活科學》（三采）、《思考實驗室》（晨星）、《微小習慣力》（楓書坊）等。