再仔細看一看（隨書附贈：幼兒創意啟蒙圖畫別冊）

名人推薦：驚喜連連讚譽推薦（依首字筆畫排序）

周育如／清華大學幼教系副教授
林千鈴／蘇荷兒童美術館館長
葉怡君／《媽媽寶寶》雜誌社社長暨總編輯
賴育立（皮皮老師）／親子繪畫講師‧作家

讀者回響

最喜歡看到孩子發現小彩蛋時，那雙眼睛閃亮亮的樣子了！這樣的幼兒視錯覺繪本，孩子會越看越有趣、越看越聰明。你的孩子一定會超愛這本書！──葉怡君（《媽媽寶寶》雜誌社社長暨總編輯）

揉揉眼睛，仔細一看……有好多好多由動物組成的有趣大發現！幽默感十足，發現的喜悅、可愛度滿分的一本童書！──中川寬子（日本ダ・...

敏覺力是孩子的重要能力
文：賴育立（皮皮老師）／親子繪畫講師、作家

在幼兒的生活中，什麼最重要呢？那就是讓孩子可以經常打開五官去感受、盡情探索外在世界、開心玩遊戲及鼓勵他們天馬行空的想像。因為孩子在這個階段有著一生中最寶貴的特質和天賦，那就是好奇、感性、純真和想像力。

　　而繪本結合了圖像、色彩和故事，吻合孩子的天性和特質，也因此特別吸引且適合他們。根據創造力研究專家的研究指出，孩子在愉快的心情下，最能夠啟發出創造力和想像力，因此再沒有比說故事給孩子聽、帶著孩子想像後再進行簡單的美術創作更適合不過的活動了。尤其是一本帶著幽默感、趣味性又需要仔細觀察的好繪本！《再仔細看一看》這本繪本中，每一頁都充滿了這樣的驚喜，觸動著孩子的好奇心和想像力。而繪本中又結合著可愛的動物圖案和孩子的日常生活經驗，在親子共讀的時光中，都能會心一笑。

　　敏覺力是創造力中一個重要能力，敏覺力高的孩子可以注意到各種細節，也能敏銳的覺察周遭事物，例如觀察大自然中植物的變化等。而這項創造能力是可以透過訓練來培養或提升的。作者 shimizu 在這本繪本中，藉由圖像設計的「以為是」（遠觀）到「原來是」（近看）中的有趣差異，引發孩子情緒的反差，也能引起了孩子的好奇心及培養敏覺力。而這本繪本也能啟發孩子的想像力和幽默感，學習到原來日常生活中習以為常的圖案，透過創意也可以創造出無限的可能和樂趣！

　　除了帶領孩子留心觀察繪本中每一頁的細節，享受作者的用心之外，我們還能夠從中延伸帶領孩子進行美術創意活動。孩子聽完故事在享受繪本趣味的餘溫時，會有愉快的心情、高昂的興致和奔放的想像力，若能透過延續性的美術活動，更能夠啟發孩子的創造力，進而讓孩子更喜歡美術創作。

　　因此，我們幫孩子設計了三個小活動，歡迎爸媽在陪著孩子看完繪本後，親子一起動手做喔！


編輯小語

猶記兒時，第一次看到這種視錯覺的圖像時，覺得新奇又充滿喜悅，會想一再端詳，在觀察中找到無比的樂趣。而「觀察」對幼兒來說，如同創意的「窗戶」般，也是思考、想像力的基礎。兒童心理學家皮亞傑(Jean Piaget)寫道：「如果你想要更具創造力，就要在成人世界還沒摧毀孩童特有的創造力及發明力之前，保持一顆童心。」也就是說，在孩子的成長時期奠定創造力的基礎，是一件非常重要的事情。

家長如果能重視創造力教養，再加上一點幽默、一點理解，接受孩子所有天馬行空想像的心情，孩子就能感受到愛與溫暖流動之下的肯定，接收到輕鬆自在發展的能量，就能在生活中鍛鍊且看重自己發想的小小創意，讓萌芽的創造力成長茁壯，進而養成創意思考的習慣。

因此，本書正是一個很好的創造力養成繪本，也是一本學齡前孩子入門繪本的好選擇，搭配隨書附贈的「幼兒創意啟蒙圖畫別冊」，更能透過其中的美術啟蒙延伸活動，引導孩子盡情揮灑創意。

在別冊中，活動一「圓的聯想」，運用橢圓形的雞蛋做為發想，以圓形、橢圓形自由創作，因為圓形是幼兒第一個會畫的幾何圖形，如果給孩子一個圓形、橢圓形（例如一個雞蛋），遠觀和近看會是什麼呢？和孩子一起發揮想像力，在畫畫中培養自信吧！

接著，活動二「我的點心」，以書中蛋糕圖案的線條，引導孩子使用不同顏色的色紙或棉紙，自行撕成不規則形的小碎片貼在蛋糕上，為蛋糕裝飾不同口味（顏色），同時訓練小手肌肉發展。

而活動三「送給爸媽的花」，讓孩子來到戶外，撿幾片樹葉或花朵，看看它們像什麼形狀，貼在紙上，動動腦設計成一朵花或一片花園送給家人，體驗大自然之美的同時，也完成獨一無二的創作。

一本看似簡單卻又不簡單的視錯覺療癒繪本，相信能為大人和小孩的閱讀時光，帶來不同凡響的體驗和樂趣，快來一起沉浸在shimizu的超萌魅力之下吧！

敏覺力是孩子的重要能力
文：賴育立（皮皮老師）／親子繪畫講師、作家

在幼兒的生活中，什麼最重要呢？那就是讓孩子可以經常打開五官去感受、盡情探索外在世界、開心玩遊戲及鼓勵他們天馬行空的想像。因為孩子在這個階段有著一生中最寶貴的特質和天賦，那就是好奇、感性、純真和想像力。

　　而繪本結合了圖像、色彩和故事，吻合孩子的天性和特質，也因此特別吸引且適合他們。根據創造力研究專家的研究指出，孩子在愉快的心情下，最能夠啟發出創造力和想像力，因此再沒有比說故事給孩子聽、帶著孩子想像後再進行簡單的美術創作...