創作師生實地踏查太平溪的治理工程，並搜集資料，尋找適宜鳥類與植物的生存條件，師生們一起觀察烏頭翁依賴雀榕果實、花嘴鴨在溪畔孕育生命，以及小燕鷗為何選擇此地築巢。每一次的踏查與討論，不僅是生態的發現，更是一場深刻的對話，讓我們認識到大自然中生命的緊密聯繫。這樣的經歷不僅豐富了孩子們的學習，也明白了環境保護的重要性。
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![來當我的鄰居吧![精裝]](https://www.wunanbooks.com.tw/NewPhoto/978/626/731/832/4/S_9786267318324.jpg) |
來當我的鄰居吧![精裝] 作者：臺東縣立東海國民小學師生故事編寫，薛喬尹,吳亞欣,徐稚... 出版社：財團法人兒童文化藝術基金會 |
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