我們班有個火星男孩（多元特質‧SDGs‧自閉症ASD）

～搭乘友誼的太空船 穿越歧見
學習尊重建立信任 擁抱與眾不同～

長大以後想當科學家的米亞，決定好好觀察新同學艾伯特
究竟有什麼「不一樣」……她發現艾伯特：

‧專精機器人語，說重複的句子
‧只吃某些特定食物（不習慣地球的食物？）
‧對班上同學不感興趣，更不喜歡被人碰到
‧超級、超級、超級討厭驚喜！

米亞很快就解開了新同學的謎團 ── 艾伯特是火星人！
咦，真的嗎？熱心的米亞又該如何
幫助火星男孩融入新班級生活呢？

透過小女孩米亞充滿好奇心的可愛濾鏡，帶領讀者探索接納、理解及擁抱多元特質等深刻主題，也發揮同理心的力量，展現友誼綻放和生命成長的美好過程。

▍專文導讀
沈雅琪（神老師&神媽咪）資深教師、作家

▍專家名人　暖心推薦（依姓名筆畫排序）
OT莉莉（陳姸伶）｜職能治療師
方文誼｜新北市永和區頂溪國小校長
王意中｜王意中心理治療所所長、臨床心理師
地球媽媽｜「外星孩子的地球日記」IG板主
花媽卓惠珠｜「幫助高功能自閉與亞斯伯格」FB板主
陳藹玲｜富邦文教基金會執行董事
楊元安｜特教教師、作家
詹元碩｜國立臺北教育大學特殊教育學系系主任
劉增榮｜財團法人中華民國自閉症基金會
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學習領域：語文－國語、社會課程
議　　題：多元文化、生命教育
關 鍵 字 ：自閉症類群障礙（ASD）、生命教育、多元特質、SDGs目標-減少不平等、優質教育

作者簡介：

安東妮拉‧馬維佐Antonella Malvezzo
曾經從事協助社會弱勢孩童的工作，也是兩個女孩的母親。
目前居住於義大利的熱那亞，並在當地擔任幼兒園老師。

克利斯提安．伊納拉亞Christian Inaraja
屢獲殊榮的西班牙加泰隆尼亞插畫家。創作力驚人，已出版超過百本童書，
也為海報、廣告和雜誌繪製插圖。目前任教於西班牙薩瓦德爾的藝術學校。

譯者簡介：

何佳芬
資深童書編輯，美國南加大教育心理研究所碩士。喜歡與文字有關的一切。
因為有時候想當大人，有時候想當小孩，所以在兒童文學與成人書中游移。
譯有《女孩，別再道歉了！》、《孩子長大了，我們該怎麼辦》及《這個世界需要更多紫色人》等書。