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《學校圖書館周刊》推崇：「學會為自己發聲的訊息。」
《學校圖書館周刊》推崇：「學會為自己發聲的訊息。」
有什麼比被誤認為「椅子」更糟糕呢？
是被難聞的臭鼬坐在身上嗎？
還是被兩隻笨重的河馬壓扁？
可憐的長頸鹿，受夠了每天「被當椅子」的生活！
他下定決心，要站出來，在大家面前說清楚、講明白！
只是，在森林之王面前，他能夠說出口嗎？
這是知名作家兼插畫家羅斯•巴魯克（Ross Burach）的最新作品，一個關於「尋找勇氣」和「為自己挺身而出」的幽默故事。故事充滿活力和俏皮的插圖，以及荒謬的情節，讓孩子們一遍又一遍迫不及待的想閱讀！
【編輯放大鏡】被別人誤會了，怎麼辦？
無論你的外型是圓是扁、個性是外向活潑或內向文靜，每個人都有表達意見的權利，也有尊重別人的義務。即使你我的立場、觀點和看事情的角度不同，「我並不同意你的觀點，但是我誓死捍衛你說話的權利。」從小培養同理心和尊重別人的正確心態，就能預防不經意的言語或行為霸凌產生。
故事中的長頸鹿，外型和常見的椅子相仿，明明是活生生的動物，卻被當成無生命物體般對待，長期被同儕無視。甚至遇見有「點點」蒐集狂的人類綁去了水泥公寓，依然被當成椅子、家具的一部分。直到長頸鹿決定逃出這個牢籠，下定決心，要對下一個看見的生物表達他真實身分，卻遇到雙冠王（森林之王+肉食系天王）天敵獅子！
長頸鹿想勇敢「說清楚、講明白」的心情，其實正是每個孩子、甚至成人都需要的能力——被誤會了，要溫和堅定的說出來，這就是最重要的事。能保護自己，才能替別人發聲，創造互相尊重的大同世界。
★★隨書附贈「眼力大挑戰」小遊戲，培養孩子的閱讀專注力！
適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音
關鍵字：自我保護、互相尊重、解決問題
本書特色
★讓孩子學會為自己發聲、培養自我保護的意識。
★教會孩子尊重別人，預防不經意的言語或行為霸凌。
★圖像繽紛、線條俐落，故事幽默，劇情多次反轉，越讀越有趣！
★建立孩子心理素質、自我認同感，能勇敢表達、安心做自己。
六大領域分類：社會、情緒、語文、認知
六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通
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★當小乖看完《被欺負了怎麼辦？》直呼太有趣了！不但畫風超級可愛，加上有注音符號，讓她可以輕鬆唸給弟弟聽，整本書發揮了非常多的想像力超級精彩，會讓小孩想一讀再讀，也非常適合家長與小孩親子共讀喔，增加情感，小乖媽強力推薦！ 小乖媽的小分享 （親子部落客）
★這本有趣的繪本，正是我們可以陪孩子一起了解，別人的想法，是他的觀點。重要的是，我們如何看待自己、定位自己。 詹宇先生（本書譯者）
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★長頸鹿第一天來到叢林，但每個人都以為他是一張椅子！所有動物輪流坐在他身上——長頸鹿無法表達自己的擔憂。當一隻獅子決定坐下時，長頸鹿鼓起勇氣說道：「我不是椅子！」讀者可以在這個滑稽的故事中參與其中，同時也能明白要學會為自己發聲的訊息。《學校圖書館周刊》
★以愉快而荒謬的前提觸發連鎖反應，一連串的荒誕情節帶來經典笑話，誤會拯救了受虐待的主角不被獅子吃掉；最後一個笑話則再次扭轉情節。這本書非常適合朗讀給那些曾經感到被物化或被誤解的人聽。《出版者週刊》
讀者好評
★唐娜 （5顆星，3歲的孩子）
覺得這本書很搞笑！我的孫子幾乎每次過來都會讓我和他一起讀這本書，他笑個不停。絕對是他最喜歡的書之一！
★莎拉（5顆星，我們的新寵 ）
幾個月前我們從圖書館借了這本，我的孩子仍然開玩笑的稱長頸鹿椅子（反之亦然）。我決定我們也需要買一本回家。
★快樂媽媽（5顆星，很搞笑，經常被要求念這本！）
不知道誰更喜歡這本書呢！我的孩子還是我？當我第一次給我的孩子們讀這句話時，我們都笑得很歇斯底里。這是一本聰明、寫得好的書，我推薦給有孩子的父母。
