男孩與大象的祕密基地

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「充滿純真、強大的孩童般樂觀和愛。」—Books+Publishing圖書產業新聞網

「這部傑作的魔力和奇蹟，完全透過她精美的插圖講述了最具感染力的故事。從第一頁開始……關於一個有著特別朋友和關鍵任務的小男孩的迷人故事——這個故事表明一個孩子也可以改變一切。」— The Bottom Shelf 兒童...

樹林的擁抱，撫慰孤獨心靈
文｜劉亞菲

孤獨，它也許和歡欣熱情相悖，但與任何一種情緒相同，皆有屬於自己的質地樣貌，猶如心靈的土壤條件，總有適合孕育的植物和收成。在《男孩與大象的祕密基地》的故事中，孤獨降臨男孩的心靈土地，雖然伴隨些許孤單氣氛，讓人心生不捨，但男孩最終培育了美麗的作物，以其溫柔。

故事由綠意清新的封面展開，自男孩獨自起床更衣的神情，到人車熙來攘往的上學路程，以及在學生成群遊樂的學校，男孩總是顯得安靜孤單。即使是回到家中，爸爸與媽媽也是各自忙碌，鮮少陪伴。然而，看似形單影隻的男孩，在這座快速運轉的繁忙城市裡，仍有一處屬於自己的天地。那裡有伙伴、能對話、用餐和歇息，那是與自家一牆之隔的樹林空地。男孩只要待在樹林，面容總是柔和，神情愉快。隨著四季寒暑的時間累積，男孩與此處深刻的心靈相繫。

《男孩與大象的祕密基地》是一部無字繪本，故事中男孩與他人的疏遠，於環境中的無所依歸，透過一頁一頁的畫作，聚攏了灰暗的孤寂感受。相對的，男孩在樹林裡的輕鬆愉快，也同樣在畫作中，以其溫婉的眼神、親近的依偎，讓溫暖情誼盈盈流動。而一片樹林的神奇力量，作者藉樹木的形體，讓男孩的情感有了更為具體的寄託，也因為這一具體的勾勒，為故事情境賦予無限想像與神祕色彩。樹林不僅是樹林，它是安心的容身之處，也是一位親密的朋友。

作者菲雅．布雷克伍德（Freya Blackwood）的作品，總是能夠兼具柔軟與黑暗的元素，且溫柔的穿透嚴肅的主題。在《男孩與大象的祕密基地》裡，孩子的生活缺乏陪伴、城市發展下的自然環境遭受破壞，作者沉著的描繪著這些讓人揪心的故事基底，並藉由男孩和樹林的情感託付，緩解內心的孤獨，同步也隱隱的傳遞著自然環境於人類生活的款款助益。

沉靜的男孩，在孤獨的生活裡，以其溫柔的心思目光，見到了樹林之美，並與樹林建立親近的友誼。在樹林遇難時，男孩挺身而出，他的行動仍然溫和，但充滿豐沛的情感與力量，是安靜的孩子內心誠摯的熱情。

故事的尾聲，樹林夷為平地，但男孩的樹木朋友還在，並為更多居民帶來驚喜。他們是什麼樣貌、他們如何逃過一劫，是這部作品最為動人之處，留待讀者品味細讀。

兒童文學作家瑪拉．弗拉季（Marla Frazee）曾形容閱讀無字書就像踩石過河，每一頁圖像的串接，就如安排河裡每一塊石頭的大小和間距，需要確保渡河者能夠一步一步踏穩，並順利到達河的彼端。《男孩與大象的祕密基地》充分展現布置石塊的周全，同時有一股溫柔而堅韌的力量，牽引著我們攜著收穫，安全上岸。

樹林的擁抱，撫慰孤獨心靈
文｜劉亞菲

孤獨，它也許和歡欣熱情相悖，但與任何一種情緒相同，皆有屬於自己的質地樣貌，猶如心靈的土壤條件，總有適合孕育的植物和收成。在《男孩與大象的祕密基地》的故事中，孤獨降臨男孩的心靈土地，雖然伴隨些許孤單氣氛，讓人心生不捨，但男孩最終培育了美麗的作物，以其溫柔。

故事由綠意清新的封面展開，自男孩獨自起床更衣的神情，到人車熙來攘往的上學路程，以及在學生成群遊樂的學校，男孩總是顯得安靜孤單。即使是回到家中，爸爸與媽媽也是各自忙碌，鮮少陪伴。然而，看似形單影隻的男孩，...