為什麼大人常常說「不行」？：親子溝通對話指南

這樣溝通，不再委屈氣噗噗！
讓孩子理解「不」的背後，是愛與關心

當小象聽到「不」時，彷彿世界天翻地覆！他跺腳、鼻子冒煙，甚至肚皮氣得打滾翻上天！本書透過充滿活力的插畫和引人入勝的故事，帶孩子們走進「不」這個詞的奇妙世界，揭示它背後豐富的情感與不同的意義。
「不」有時是媽媽溫柔的「還不行哦」，幫助我們學會等待；有時是拉長聲音的「不～～～！」提醒我們注意安全；甚至是堅定的聲音，用來守護自己的空間，或勇敢說出改變世界的渴望。
透過幽默與智慧的故事情節，小象陪伴孩子一同學習，如何面對不同情境的「不」，並懂得用一個簡單的詞——「為什麼？」平復內心的激動情緒，發現更多的可能性。
孩子將在故事中感同身受，與小象一同體會挫折與成長，逐漸發現「不」其實是愛的表現——它幫助我們理解界限、學會關心自己與他人。這本書不僅探索了情緒與溝通的重要性，更成為親子之間互相理解與對話的溫暖橋梁。
除了閱讀這個充滿趣味與啟發的故事，家長還可以和孩子一起討論：「為什麼我們需要說『不』？」以及「有沒有其他更舒服的表達方式？」透過這些簡單而深刻的對話，孩子和大人都能在愛與尊重中，收穫成長的智慧與力量！
幾乎涵蓋了所有父母說「不」的意思。—美國亞馬遜讀者

本書特色
➀ 溫暖幽默，增進親子溝通的最佳繪本
．幫助孩子理解「不」在不同情境中的多種意義，如「還沒有」、「請稍等」，減少情緒困擾或誤解。
．「不」是很難接受的詞彙，即使對成年人也是如此。鼓勵家長與孩子討論「不」的不同涵義，增進親子溝通。

➁ 可愛圖文，引發孩子共鳴
．可愛的小象鮮明呈現出孩子的反應，如張開耳朵、跺腳等，讓孩子超有共鳴，增強閱讀興趣。
．真實生活經歷改編，書中場景和經歷讓家長和孩子有共感，是屬於每個家庭的故事！

➂ 多層次閱讀體驗
．情節豐富，涵蓋不同情感狀態和反應，在親子共讀中促進互相理解和討論空間。
．書中提到的場景，如「不砍伐樹木」、「不亂丟垃圾」等，讓孩子在理解「不」的過程中，學習社會責任感和環保意識。

3-6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀，有注音。
六大領域分類：社會、情緒
六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理

作者簡介：

作者／陳培娟（Dazzle Ng）
一位熱愛故事的創作者、一名母親，亦是擁有豐富職場經歷的行銷人員。以優異的成績從馬尼拉雅典耀大學畢業，她將課堂外的教育歸功於父母總是讓家人花在三件事上：書、食物和旅行。
她曾為聯合利華和哈瓦那等全球知名品牌效力，並擔任過雜誌的副出版人及副主編，她在每份工作中都偷偷寫文章並發表。隨後，她加入東南亞最大的育兒社區 theAsianparent，擔任區域內容和公關的重要職位。
身為華裔菲律賓人，她以自己的文化背景為基礎，成為一位用文字講述動人故事的創作者。已出版的作品包括《為什麼大人常常說「不行」？》以及即將推出的《When a Rhino Has to Wait》（暫譯：當犀牛必須等待）。她對寫作充滿熱情，尤其對大象這種溫柔而堅韌的動物情有獨鍾，並將其成為她繪本首作的主角，展現出對孩子們世界的深刻洞察。

繪者／艾斯特拉•洛倫歐（Estrela Lourenço）
一位才華橫溢的葡萄牙裔兒童圖書作家與插畫家，同時活躍於動畫分鏡藝術領域。她曾參與製作卡通網絡的《阿甘妙世界》（The Amazing World of Gumball）及迪士尼XD 的《漫步那邊》（Wander Over Yonder）等知名節目，作品充滿活力與幽默感。她在動畫產業待了 14 年，因為太想創作繪本，在 Instagram 用 #kidlitart 標籤發布了插圖，被經紀人發現而出道。
艾斯特拉的作品不僅贏得了讀者的喜愛，更在專業領域屢獲殊榮。她的創作《我的朋友》（My Friend）不僅榮獲 SCBWI 自行出版書星火榮譽獎，還在作品集展示中脫穎而出，展現了她在文字與圖像結合上的卓越才華。而她的圖書《數到香蕉》（Counting to Bananas）則被《今日秀》評為3歲兒童最佳圖書，同時入選德州圖書館協會的 2×2 閱讀清單，並榮獲《學校圖書館期刊》2022封面獎。這本書更入圍俄勒岡圖書獎決賽，成為亞馬遜2022年度最佳兒童讀物之一。
她在動畫領域的貢獻同樣令人矚目，曾憑《我的小馬駒：PonyLife》和《變形金剛：BotBots》等作品獲得曼徹斯特動畫節分鏡卓越獎的提名。

譯者簡介：

潘芷琳（Jocelyn）
曾為第一線幼教現場工作者，任教於美國加州蒙特梭利幼兒園，並擔任托育中心負責人。因為接觸蒙特梭利教育，而愛上蒙特梭利，並將教學理念與方法運用在自己兩個孩子身上。現為蒙特梭利教育推廣者，經常於粉專「蒙特梭利媽媽在北加」推廣蒙特梭利、正向教養理念，亦分享自己與兩個孩子的親子互動故事，透過真實故事，讓讀者了解蒙式教育理念在家中的執行與落實。除了教學理念的傳達，也喜歡將充滿挑戰、雞飛狗跳的育兒生活與讀者分享，傳達不完美的存在很正常，勇於接納自己與孩子，一起成長才是最重要的事。
擁有美國華盛頓州立大學教育領導碩士學位，靜宜大學社會工作與兒童少年福利學士學位，以及AMI國際蒙特梭利3-6歲主教認證和PDA正向教養家長講師認證。曾任Leport Montessori School主教老師，Ms. Pan Montessori托育中心負責人，現任Circleby Circle玩中學專案總監。著有《我不是故意不打招呼：走進孩子內心的蒙特梭利人際互動繪本》。