吵架了，怎麼和好？：真心道歉，不只是說「對不起」

★「道歉與說故事的一堂大師課！」——柯克斯書評 星級盛讚
★ 紐伯瑞銀獎得主——凱爾．盧科夫（Kyle Lukoff）精采力作！
不只是關於道歉的故事，更是一堂「情感教育」與「人際關係」的生動課程！
道歉，不是一件簡單的事。
怎麼向人道歉，才能讓對方感受到誠意？
如何接受道歉，才能讓關係重修舊好？

教室裡，傑克故意撞倒了柔依的城堡。
老師請他寫一封「有誠意」的道歉信，
但他怎麼想，腦中只擠得出「對不起」三個字……

透過一封封書信往來，生動描述傑克和柔依從衝突到和解的過程，也細膩展現了兩個孩子之間的情緒轉折。

剛開始，因為被拒絕加入遊戲，傑克心生不滿，忍不住踢倒柔依的城堡。這讓柔依憤怒又難過，而傑克則陷入了懊惱——他該怎麼做，才能彌補自己的過錯？

「對不起！」
「我真心抱歉，但那不是我害的。」
「我又不是故意的！如果你因此生氣，那我對不起。」

一次又一次，傑克寫了、揉掉、又重寫……但他的道歉信，總是一再被退回。

老師說：「真心道歉需要三件事——坦承自己做了什麼、表達真誠的歉意、提出彌補的辦法。」

在老師的引導下，傑克能寫出一封真正有誠意的道歉信嗎？
而柔依，讀了這封信，又會怎麼回應呢？
《吵架了，怎麼和好？》以簡單的文字、豐富的情感，帶領孩子學習如何正確道歉、理解別人的感受，並從錯誤中成長。這是一本適合親子共讀、教師引導的溫暖之作，讓孩子學會寬容、誠實與和解的美好力量。

本書特色
➀ 貼近孩子日常生活，學會健康表達憤怒：從衝突到和解，幫助孩子理解情緒，學會如何「正確宣洩」。

➁ SEL（社會情緒學習）主題繪本：透過書信往返，示範如何表達自我、理解他人，引導孩子發展情緒管理、人際溝通與同理心。

➂ 插畫呈現情感變化，讓孩子感同身受：生動捕捉孩子的內心掙扎與成長，展現教室中的人際互動與影響。

➃ 親子共讀最佳選擇，培養換位思考力：透過討論角色的行為，讓孩子學習理解他人、增進共情力。

3-6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀，有注音。

六大領域分類：社會、情緒
六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理
閱讀關鍵字：道歉、和好、人際關係

作者簡介：

作者◎凱爾．盧科夫（Kyle Lukoff）
是許多青少年讀物的作者。他的首部中年級小說《太亮而看不見》（Too Bright to See）榮獲紐伯瑞銀獎、石牆圖書獎，並入圍全國圖書獎。他的繪本《當艾登成為哥哥》（When Aidan Became aBrother）同樣榮獲石牆圖書獎。他的新書將圍繞著單輪車、彩虹以及三年級的故事展開。在成為作家之前，他曾任職於書店十年，之後又擔任學校圖書館員九年。

繪者◎權茱莉（Julie Kwon）
是一位居住在紐約皇后區的藝術家與插畫家。她畢業於布朗大學與羅德島設計學院的雙學位計畫，她的作品深受成長過程中閱讀的漫畫、圖像小說和青少年小說的影響，以及她許多美好的童年回憶啟發。在閒暇時光，茱莉喜歡閱讀、撫摸狗狗、編織毛衣，並與朋友一起散步。

譯者簡介：

蔡心語
喜歡文學、奇幻、旅行、音樂與神祕事物，在小宇宙的譯作有《海盜船的藏寶圖》、《聖誕老人的祕密基地》、《認識身體健康小學堂》系列四冊、《永不放棄的～聽障音樂家》、《想當太空人的大象》、《驚奇女巫日記》系列四冊、《唏哩呼嚕～我想變成義大利麵》等。