土地婆婆不在家(二版)

畫者介紹 3
土地婆婆不在家 4
外地來的傳教士
書裡跑出來的蛇
天使的健健園
蘋果樹下的無賴漢
土地婆婆回家啦
土地婆婆變瓜子臉美女了
問題與討論：愛腦大行動 98
營養知識站：蔬果579，健康人人有 100
作者的話：土地婆婆家家有 102
推荐的話：不間斷的閱讀愉悅感 104

 

推薦序

不間斷的閱讀愉悅感

　　跨越繪本，進入純文字的世界，並不是我們想像中的簡單，對想培養孩子有自主閱讀習慣的父母、師長而言，它中間，是一道不小的鴻溝。

　　這道溝，跨得過去，孩子會因此喜歡閱讀，有耐心閱讀更長更深更難的文本，您教導得自由自在。

　　跨不過去，孩子此後可能會視閱讀為畏途，您引導他時，將事倍而功半，非常辛苦。

　　是的，我們需要慎選橋樑書。

　　它的故事必須豐富有趣，才能抓住孩子童稚的目光。

　　它的圖畫必須優美精采，能精準抓住故事內涵，卻不至於喧賓奪主，搶走文字的風采。

　　小兵這套故事百匯，書中的圖畫有趣，卻不過於花枝招展，文字想像力豐富外，字彙增多，句子長度、結構複雜度提升，成為幫孩子們進入純文字閱讀的助力。

　　貼近本土的精采作品

　　這套書，作者都是國內知名的兒童文學創作者，以貼近本土的背景，選取各種不同類型的精采故事，像是童話、奇幻、校園生活，甚至科普故事，保證孩子一打開來，就捨不得放下，讀完一遍，還會再讀一遍。

　　適合共讀的深度故事

　　看完書，是要拿來「說」的，說過提過的書是活的，那麼，這套書長度都在一萬字上下，小朋友一天可以讀完，它們的主題鮮明，精選的內容含義深遠，角度多重，適合班級共讀，讀書會討論，做為親子間的話題也很棒。

　　厚植「量」與「質」的閱讀基礎

　　好作品，有「質」的感受，小兵故事百匯，圖文共茂，無形中讓孩子美的品味也跟著提升，大量閱讀的基礎厚植了。孩子在閱讀時是一種享受，每一本書呈現一種趣味，這樣的感受，促進孩子再造經驗的渴求。
作者序

土地婆婆家家有

　　小時候，我住在村子口，土地公廟是我們家斜對面的鄰居。

　　村子裡的孩童們每天放學回家，都先到土地公廟玩。年紀較小的在廟埕玩躲貓貓、藏鞋子、木頭人……，年紀大些的，則找兩塊磚頭放在神桌兩邊當支點，中間架個竹竿，打起桌球來。我們一直玩到天黑，才揹著書包回家。吃過晚餐，洗過澡，大家又拿著作業，來到土地公廟，這時的神桌變成了我們的書桌，我們邊寫邊聊天，好不快樂。

　　有一天，有個玩伴突然說：「咦？為什麼只有土地公公，沒有土地婆婆呢？」

　　是呀！我們的家裡都有阿公阿嬤，為什麼土地公公卻得一個人住呢？真是好可憐啊！於是，我回家問馬麻，馬麻隨口回答我：「土地婆婆出去旅行了，要很久以後才會回來。」

　　「要多久呢？」我追問。

　　「這我也不知道耶！等她玩夠了，就會回來了吧！」馬麻答道。

　　後來，我長大了，離家了，也和土地公廟說再見了。

　　有一次回鄉，赫然發現，土地公公旁邊竟然出現了另一半。

　　慈眉善目的土地婆婆端坐在滿臉紅潤的土地公公身旁，感覺土地公公笑得好幸福喔！

　　那天晚餐的時候，喜好肉食的把拔挾著一大塊肥肉準備大快朵頤，卻被馬麻以快速的筷子功在嘴前搶走。

　　「老人家，不能再吃那麼多肥肉。」

　　「妳比土地婆婆還囉嗦！管那麼多。」把拔瞪了馬麻一眼，深情不捨的望著那塊被馬麻「放生」回盤裡的肥豬肉。

　　「我是為你好耶！」馬麻回瞪把拔一眼。

　　那時，我突然有種感覺，馬麻就是我們家的土地婆婆。

　　時光繼續流轉，我也已經來到應該要練就筷子功的年紀了。

　　在餐桌上，我不時威脅利誘另一半少吃肉，但是，總在我一個轉頭，或是和孩子聊天時，一塊鮮嫩滑美的雞皮就被偷渡進他的喉嚨，他的動作，是那麼迅雷不及掩耳；他的神情，是那麼幸福又滿足。

　　於是，我不免揣想，如果「另一半不在家」是一場考試，那麼，絕大多數人家的「把拔」，恐怕會得到不及格的分數吧！但是，貴為地方「總管」的土地公公呢？如果土地婆婆不在家，沒有人管制他的飲食，沒有人照顧他的起居，他會有何種奇遇，或是得到怎樣的成績呢？

　　這個故事是我編的，絕對不是唯一的答案。其實，每個人家裡都有一個土地婆婆，你也可以觀察看看，你們家的土地婆婆不在家時，會發生什麼趣事呵！