從詩人的眼睛看世界（1）：先秦至南北朝【給中小學生的語文啟蒙書】

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《詩經》中國第一部詩歌總集登場！

《詩經》大約編纂成書於春秋時期，是中國第一部詩歌總集，最初叫《詩》，後來被奉為儒家經典，到了漢朝被尊稱為《詩經》。因收錄作品三百零五首，又被稱為「詩三百」。孔子說：「不學詩，無以言」，可見古人對《詩經》的重視。
《詩經》有「六義」， 其中「風」、「雅」、「頌」分別代表不同的詩歌種類，「賦」、「比」、「興」分別代表不同的表現手法。《詩經》以四言為主，富有韻律，讀起來朗朗上口。其收錄的作品時間跨越五百多年，內容涵蓋西周初期至春秋中葉的宮廷禮儀、平民生活和人情風物，是我們研究先秦歷史的重要史料。
總括來說，《詩經》裡的作品可分為三大類：「風」、「雅」、「頌」。風，又叫國風，採集的是地方民謠，是老百姓最愛聽的「流行歌曲」。
十五國風就是指十五個地區的地方歌謠，包括〈周南〉、〈召南〉、〈邶風〉、〈鄘風〉、〈衛風〉、〈王風〉、〈鄭風〉、〈齊風〉、〈魏風〉、〈唐風〉、〈秦風〉、〈陳風〉、〈檜風〉、〈曹風〉、〈豳風〉。〈王風〉是衰落後的東周王畿的民謠，〈周南〉、〈召南〉則是昔日流傳於大貴族周公和召公地盤上的歌謠。
「頌」是最莊嚴的祭祀音樂，分為周頌、魯頌、商頌，是演奏給天子和祖先的祭祀歌曲，所以只能供「商」、「周」這樣級別的朝廷，或者 「魯」這樣和天子關係較親近的封國使用。雅也是較正式的歌曲，分為大雅和小雅，前者較長，後者較短。雅一般用於貴族聚會的場合。

「采詩官」故事
我是一名采詩官，生活在春秋時期。在我生活的年代，《詩經》還沒有成為「經書」， 被叫作《詩》。據說周王朝剛建立時，天子和貴族就派人四處采詩歌。從宮廷或民間收集而來的詩歌反覆增刪，到了我的時代，已經和你現在讀到的版本差不多了。不同的是，我接觸到的是詞曲合一的歌曲，但《詩經》的樂譜並沒有流傳下來，所以你們只能讀文字啦。
采詩官不乏孤寡老人。 我嘛，藉此賺點微薄的薪水。采詩官的身分各異，收集的詩歌也很不一樣。
在「風」、「雅」、「頌」三類詩歌中，我最喜歡的是風。我和我的前輩跑了很多地域，最終蒐得、編寫了十五個地區的風。對了，你們常用的「采風」
這個詞，就是這麼來的。
收集民歌時，我看見了鄰家少女和小夥子在湖上泛舟，嗅聞著田地裡穀物和泥土的香氣。當然， 我嘗到兵荒馬亂的戰爭之苦，聽聞饑荒中孩童的哭泣聲。
這些場景被鮮活地保存在國風中，讓《詩經》擁有了現實生活的酸甜苦辣。怪不得後來的人們會將《詩經》裡的風和《楚辭》裡的〈離騷〉並稱為「風騷」，原來也和我一樣，愛上了這一首又一首從生命河流裡流淌出來的詩歌。

〈周南・關雎〉
關關雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，輾轉反側。
參差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，鐘鼓樂之。

知識卡片看似突兀的 「雎鳩」，用處卻不小
這是《詩經》的第一首詩，孔子討論《詩經》也是從這篇開始。不過，〈關雎〉的特別之處可不僅在於目錄上的順序。
〈關雎〉屬於「風」中的「周南」部分，講述一位男子追求心愛女子的故事。短短八十字的小詩，誕生了兩個流傳千年的成語：「窈窕淑女」和「輾轉反側」。窈窕淑女就是男子追求的美麗女子。女子的一舉一動，都牽動著他的心，對女子的思念讓他在床上翻來覆去，不得入眠，這便是輾轉反側。
不過，你可能會覺得奇怪，這樣一首古老的愛情小詩，為何會在開頭突然提到「關關雎鳩」，即沙洲上鳴叫的水鳥呢？可別小看了這突兀的句子，這正是 「六義」中的「興」。宋代朱熹認為，「興」這種表現手法指的是「先言他物以引起所詠之詞也」，在這首詩中，「雎鳩」就是「他物」，看似和主題沒有關聯，卻以鳥兒的雙宿雙飛暗喻愛情，由此引出了下面的故事。

・荇菜：一種漂浮在水面上的水草。
・窈窕：美好的。
・寤寐：清醒時和就寢時，指日夜。
・芼：採摘。

《詩經》中國第一部詩歌總集登場！

《詩經》大約編纂成書於春秋時期，是中國第一部詩歌總集，最初叫《詩》，後來被奉為儒家經典，到了漢朝被尊稱為《詩經》。因收錄作品三百零五首，又被稱為「詩三百」。孔子說：「不學詩，無以言」，可見古人對《詩經》的重視。
《詩經》有「六義」， 其中「風」、「雅」、「頌」分別代表不同的詩歌種類，「賦」、「比」、「興」分別代表不同的表現手法。《詩經》以四言為主，富有韻律，讀起來朗朗上口。其收錄的作品時間跨越五百多年，內容涵蓋西周初期至春秋中葉的宮廷禮儀、平民生活和人情風物，是我...

導讀
聽老派知識分子為孩子說故事
厭世國文老師
好久好久以前，文字不僅可以表達對天地的敬畏和對鬼神的信仰，還記錄了生活與情感。早期的人們透過選擇合適的語詞和聲音，創造出韻律感強的節奏。在後來的發展過程中，詩歌從自由的形式演變為結構化的創作，成為知識分子有意識追求的藝術文化。
距離現在越是遙遠的語詞，越是埋入歷史的塵土深處。是的，時間會過去，人們會遺忘，遺忘那些曾經流傳的文字與語言。不知道是不是如此，大多數人皆從考試卷上的閱讀題認識古典詩詞，那是在巨大張力的環境下接觸到的文字，而非一種充滿生命力的表達方式，彷彿我們正解碼一段難以理解的訊息。這不僅將古典詩詞從生活中割裂開來，也停滯了流動的時間成為死去的知識與情感。
《從詩人的眼睛看世界》系列四冊重新喚醒了那些不再被記得的文人與詩
詞，以一種輕盈的方式，將古典詩詞相對完整地置入我們的日常閱讀之中。這四冊書按照時代劃分，分別為「先秦至南北朝」、「隋唐五代」、「宋」以及「元
明淸」，涵蓋了古典詩詞發展的各個重要階段。
每一冊的開頭，皆會概述該時期作品的形式與內容，並且解釋當時的文學環境與社會背景，輔以圖表展現特點、代表人物／作品，以及造成的影響，這樣的結構有助於讀者從線性的時間軸掌握詩詞的演變脈絡，也能直觀地概覽每個時期的文化變遷與藝術表達的差異。
富有創意的是，在介紹古代作者的部分，不同於坊間的課本與參考書籍，它模擬古代作者的口氣，以「我」的視角來闡述個人的生命歷程，彷彿正在傾聽一位老派知識分子親自說故事，不自覺地進入了他的內心世界。
為了讓讀者更淸楚知道作品的價値，書中還設置「知識卡片」，提供每件作品的背景資料與核心訊息，並且詳盡說明創作脈絡、文本解析，還有後世評價，除了方便迅速掌握重點，還引導讀者接觸更深層的意涵與文化脈動，從而豐富閱讀體驗，提升思考的深度。
「你想知道更多嗎？」當在我們建立了關鍵的概念與知識之後，這個問題總會悄然浮現。因此，在「延伸閱讀」中，收錄數首作者的其他著名作品，並且附上簡單的賞析，擴充讀者的閱讀視野。
古典詩詞是時間的產物，當時間不斷前進，我們對於古典詩詞的理解與欣賞也會變得不同，而這正是閱讀經典的後人所擁有獨一無二的「詩心」。這套書能讓孩子遙想歷史的美好，拉近與古詩歌的距離，在培育詩心的同時，更讓孩子擁有一雙「詩的眼睛」。

導讀
聽老派知識分子為孩子說故事
厭世國文老師
好久好久以前，文字不僅可以表達對天地的敬畏和對鬼神的信仰，還記錄了生活與情感。早期的人們透過選擇合適的語詞和聲音，創造出韻律感強的節奏。在後來的發展過程中，詩歌從自由的形式演變為結構化的創作，成為知識分子有意識追求的藝術文化。
距離現在越是遙遠的語詞，越是埋入歷史的塵土深處。是的，時間會過去，人們會遺忘，遺忘那些曾經流傳的文字與語言。不知道是不是如此，大多數人皆從考試卷上的閱讀題認識古典詩詞，那是...

導讀 聽老派知識分子為孩子說故事
《詩經》：中國第一部詩歌總集登場！
〈周南．關雎〉、〈鄭風．子衿〉、〈魏風．碩鼠〉、〈幽風．七月〉（節選）
〈小雅．鹿鳴〉（節選）、〈小雅．采薇〉（節選）、〈大雅．生民〉（節選）
〈商頌．玄鳥〉、〈秦風．無衣〉、〈周南．芣苢〉、〈邶風．靜女〉
感動千年的暗戀之歌：越人歌
〈越人歌〉
屈原：我寫的詩，是中國古詩的源頭之一
〈山鬼〉（節選）、〈離騷〉（節選）、〈湘夫人〉、〈國殤〉
漢樂府：中國古代敘事詩的成熟之作
〈長歌行〉、〈江南〉、〈上邪〉、〈白頭吟〉
項羽：我唱出了自己生命的絕響！
〈垓下歌〉
劉邦：看我建立漢王朝後的豪情壯志
〈大風歌〉、〈鴻鵠歌〉
劉徹：來聽我的悲秋之歌
〈秋風辭〉
李延年：說到西漢音樂家，不能少了我
〈佳人歌〉
班婕妤：我是古代著名的幽怨女詩人
〈怨歌行〉
班固：我創立了詠史詩體
〈詠史〉
劉楨：我是「建安七子」之一
〈贈從弟〉（其一）
古詩十九首：漢代文人五言詩的最高成就
〈迢迢牽牛星〉、〈行行重行行〉、〈生年不滿百〉、〈西北有高樓〉、〈青青河畔草〉
曹操：我被稱為「改造文章的祖師」
〈短歌行〉、〈觀滄海〉、〈龜雖壽〉、〈卻東西門行〉
曹丕：我開闢了七言詩的新天地
〈燕歌行〉（其一）、〈善戰行〉（其一）
曹植：我與白馬的不解之緣
〈七哀〉、〈七步詩〉、〈野田黃雀行〉
阮籍：為逃避現實，我戴上不羈的面具
〈詠懷〉（其一）、〈詠懷〉（其二）、〈詠懷〉（其三十一）
嵇康：正始之音，由我演奏
〈贈秀才入軍〉（其十四）、〈贈秀才入軍〉（其十五）、〈幽憤詩〉（節選）
左思：我藉詠史揭露寒門的不公遭遇
〈詠史〉（其二）、〈詠史〉（其五）、〈雜詩〉
王獻之：我是書法家「小王」，兼職詩人
〈桃葉歌〉（其一）
陶淵明：我被稱為「古今隱逸詩人之宗」
〈歸園田居〉（其三）、〈飲酒〉（其五）、〈讀山海經〉（其十）、〈歸園田居〉（其一）、〈雜詩〉（其一）、〈雜詩〉（其二）、〈詠荊軻〉
謝靈運：我讓山水詩變成潮流
〈登池上樓〉、〈歲暮〉、〈石門岩上宿〉
鮑照：我為勞苦大眾勇敢發聲
〈擬行路難〉（其四）、〈梅花落〉、〈代東門行〉
謝朓：我是「永明體」的創始人之一
〈遊東田〉、〈晚登三山還望京邑〉、〈遊敬亭山〉
蕭綱：我是宮體詩風的倡導者
〈折楊柳〉、〈雁門太守行〉、〈採蓮曲〉（其一）
庾信：我的詩歌融合了南北詩風
〈重別周尚書〉（其一）／〈昭君辭應詔〉、〈寄王琳〉
南朝民歌：古老又浪漫的曲調
〈西洲曲〉、〈子夜四時歌〉
北朝民歌：蒼茫大地上的勁歌
〈敕勒歌〉

導讀 聽老派知識分子為孩子說故事
《詩經》：中國第一部詩歌總集登場！
〈周南．關雎〉、〈鄭風．子衿〉、〈魏風．碩鼠〉、〈幽風．七月〉（節選）
〈小雅．鹿鳴〉（節選）、〈小雅．采薇〉（節選）、〈大雅．生民〉（節選）
〈商頌．玄鳥〉、〈秦風．無衣〉、〈周南．芣苢〉、〈邶風．靜女〉
感動千年的暗戀之歌：越人歌
〈越人歌〉
屈原：我寫的詩，是中國古詩的源頭之一
〈山鬼〉（節選）、〈離騷〉（節選）、〈湘夫人〉、〈國殤〉
漢樂府：中國古代敘事詩的成熟之作
〈長歌行〉、〈江南〉、〈上邪〉、〈白頭吟〉
項羽：我唱出了自己生命...